春学期教导处工作计划范文（精选25篇）

　　1、音乐学科教师除加强基本功练习，（本册教材歌曲会弹会唱），不允许私自减少教学资料，同时做好音乐律动教学，要求每学期每个班级进行两首。

　　2、美术学科开展以培养学生特长为主的特色教学，进取探索美术黑体画特色，每大周保证上课一次，作业一次。十月份以年级为单位举行学生画展。

　　3、体育学科将游戏活动带入课堂，且使活动资料更丰富。使我校学生会跳绳、会踢毽子、会打乒乓球，丰富学生课外生活。本学期拓展游戏、跳绳将是体育课重点教学资料，以期构成趣味跳绳特色，

　　学期末，跳绳将是体育检测的重要资料。

　　4、本学期以上学科均成立兴趣特长小组，每大周周日午时增设两节活动课，室内、室外均可，除特长小组外，其他可依据班情设置手工制作、诵读、主持、礼仪、剧本排演等不一样特色的活动资料。特长小组期末进行成果展示。

　　总之，我们将继续努力，为开创小新局面而拼搏!

春学期教导处工作计划范文 篇18

　　一、指导思想:

　　坚持“创新举措，细化管理”的工作方针,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、教学质量监控的严密性、教学评价的科学性的工作力度，不断完善教学管理制度，落实教学常规，规范教学行为，倡导教学创新，整合各种教育教学资源，促进教师专业发展，努力提高教学质量。

　　二、主要目标：

　　1、进一步规范教学常规工作，使集体备课制度和教研活动常态化。

　　2、各年级教学质量目标：

　　（1）高一、二年级争取在区统考中在镇属高中各科平均分中排前列位置。

　　（2）高三期末考试超额完成区教研室下达的预测目标。

　　3、加强自主、合作、探究教学模式的优化，进一步加大导学案的实验范围，大力提高45分钟的课堂教学效率，努力提高教学质量，要做到学生对课堂教学的满意率在98%以上。

　　4、竞赛成绩：积极参加上级教育行政部门组织的各类竞赛，并力争在竞赛中取得好名次。

　　5、加强校本教研针对性、实效性，加强继续教育的管理和学分申报。

　　三、主要工作措施:

　　1、把教师队伍尤其是青年教师队伍建设作为一切工作的重中之重

　　①严格落实教学岗位责任制，加强教师职业道德建设。按照“谁的课堂谁负责，谁的班级谁负责，谁的学生谁负责”的要求，落实教学岗位责任制。大力倡导“爱岗敬业、团结协作、关爱学生、为人师表”为主题的十六字要求，加强师德师风建设。

　　②创造青年教师成长的良好环境，促进师资队伍建设。不断充实和创新青年教师培训的内容和形式，坚持作好青年教师培训班的工作；坚持开展新老教师“一对一”结对帮扶活动，不断提高青年教师的教育教学能力，促进青年教师的专业成长；坚持开展青年教师汇报课、观摩课交流活动，使青年教师在经常性的`教学研讨交流活动中成长。

　　③务实地开展教科研活动，配合教研处把教科研的开展作为教师队伍建设的关键，实施“科研兴校工程”，加强教科研工作，提高教学质量。扎实开展已立项课题研究，各课题要按计划实施，不流于形式，要通过研究真正解决教学中的实际问题，搞好实验小结或总结。

　　抓好国家、省、市级的课题管理，定期召开有关人员会议，确保课题研究质量，确保本年度课题顺利结题。

　　④依靠现代教育技术手段和开放式办学来实现高中的跨越式发展，实施和完善“信息化工程”。到“网上课堂”去听名师名家讲课，每一个教师都能熟练地制作课件，都能熟练地进行多媒体教学，力争实现教师教学手段的现代化。

　　2、加强课堂教学管理，提高教学质量

　　①树立“向课堂40分钟求效益要质量”的旗帜，提高课堂教学质量。深入开展“学案导学”课堂教学模式研究活动，积极探索适合学校实际的课堂教学模式。研究常规教学，借鉴先进经验，使教学各环节更具针对性和实效性。各教研侧重从教风、学风、考风抓起，切实把握好备课活动、课堂教学、课后练习、测验等反馈的实效性。

　　②进一步加强课堂教学和教学效果的监控，强化对过程的管理，学校将加强对教师课堂进行监督检查，并及时通报和反馈。加强各类抽查和师生座谈，定期或不定期的检查教师执行教学常规的情况，包括检查教案、听课记录、评课记录、作业批改记录、学生谈话记录等。健全听课制度，教师应完成学校规定的听课节数。

　　③加强教学研究，开展研讨课活动。以教研组为单位开展“人人贡献一堂优质课”活动、“师徒同上一节课”活动、名师或骨干教师示范课观摩活动、各种课型研讨课活动，以课为载体促进教师教学水平的提高。

　　3、加强备课组建设和集体备课的监督

　　要求教研活动要有计划、有检查、有总结，做到定人、定时间、定内容，形式多样，生动活泼，讲究实效；备课组活动要注重“三研究”（研究重难点、研究学生学习状态、研究教法和学法）、“四统一”（统一教学目标、统一作业、统一测试内容、统一教学进度）；教研组长要引领业务，善于管理，勇于奉献。

　　4、加强高三年级教学管理。本学期要加强高三年级管理，组织安排合理的帮带制度，要求高三的全体教师一定要提高认识、统一思想、统一步调，按计划，有组织、有步骤的完成好各阶段的复习任务，精心组织各次月考、统考及模拟考，认真进行成绩分析总结工作，广泛收集各方面信息资料，认真研究各科的考试说明、要求，确保在高考中取得优异成绩。另一方面发挥学生的主动性，通过导师制的继续完善，加强对重本、本科临界、专科临界学生的针对性辅导，使学生的潜能得以最大限度的发挥。

　　5.强艺术考生的管理，努力寻找学科教学和艺术教学的平衡点，形成一套有效的艺术生培养模式，促进我校艺术特色教学又好又快发展。

　　6、加强课题研究。本着问题即课题的原则，积极鼓励教师参与课题研究，每个教研组每年必须有一个课题，教务处定期对教师申报的校本课题检查、督导、验收。有价值的课题将组织交流并向上推荐。引导教师积极进行教学反思和撰写教学论文。鼓励青年教师立足课堂和教学实践进行案例分析，坚持教学反思，积极撰写教学论文。每学期每位教师必须撰写1篇以上的教学论文。

　　本学期，教务处将继续加强教育和教学管理的研究，做好教学工作的引导和指导工作，配合学校完成本学期的教学工作任务，为师生的共同发展搭建台阶，为学校的发展添砖加瓦。 篇九：高中教导处工作计划

春学期教导处工作计划范文 篇19

　　遵循教育教学规律，以生为本，以教学质量为中心，以强化学生管理，细致教学管理为抓手，求真务实，开拓创新，努力提高教学质量，重树洪外初中形象，增强社会美誉度。

　　奋斗目标

　　教科研目标：教师承担省市县级教研课题二项以上，至少每人有校级教研课题，在县级以上报刊发表论文6篇以上，获奖论文30篇以上，提高学生在县级以上各类竞赛中的获奖面。

　　德育目标：让每个学生学会文明、学会健康、学会学习、学会关心、学会感恩，要通过严格的制度管理，约束、引导学生逐步形成良好的学习、生活习惯，从而提高学生素质。加强班主任队伍建设，使每位班主任懂管理，会管理班级，使班级管理科学化、规范化。

　　工作安排及措施：

　　一、开展活动，加强师生对话，进一步和谐师生、生生、生校关系。

　　1、以活动为载体，让教师走到学生中去，引学生到教师中来，通过交流与互动，加强师生对话，构建和谐、民主、平等的师生关系，努力把教学过程变成师生交往、积极互动、共同发展的过程。本学期，教导处每月安排一次整体性教研活动，各年级每个月要安排一次全年级活动，每个班级两个星期安排一次全班性活动，活动方案以文本形式报教导处。

　　2、成立初中学生督导队，让更多的同学参与到学校日常管理中来，通过劳动增强对老师对学校的感情，通过参与提高对学校管理、决策的认识和理解。

　　3、创建学生论坛，创新班会课形式和内容，用好德育材料，内化学生思想和情感坚持以文化人、以德育人、以规律人、以美丽人为工作目标。

　　4、以“阳光体育活动”为切入，大力开展“每天锻炼一小时”活动，全面实施国家学生体质健康标准，激励学生达标争优，强身健体。永铭感恩，打造“和谐校园”。通过开展一系列的活动，使学生学会对父母感恩，对师长感恩，对同学感恩，对社会感恩。关注心灵，打造“诚信校园”。制定并实施《创建诚信校园实施方案》，使学生“学诚信知，说诚信话，做诚信事，当诚信人”，在家做诚信子女，在校做诚信学生，在社会做诚信公民，形成良好的道德自律和评价能力。