初三工作计划集锦（通用32篇）

　　三、工作要点

　　(一)加强班风建设

　　1.重申校规和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，为创建一个良好的备考环境打下基础。

　　2.加强规范训练，即让同学养成：

　　(1)一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

　　(2)一滴不漏的学习要求。培养同学互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

　　(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

　　3.养成良好习惯

　　(1)班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。

　　(2)结合月考，指导每位同学确立月奋斗目标，并制定学习计划。

　　(3)通过经常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解同学的学习情况;通过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础知识的重视与掌握。

　　(二)确保常规工作

　　1.加强班级管理

　　班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。

　　2.协助各课任教师做好班级及同学思想工作。

　　班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动同学的积极性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学"合作"中学习，在"竞争"中提高。

　　3.班主任与同学并肩作战，打好中考胜利仗。力保"三个不允许、三个确保"。

　　始终遵循"爱教育如生命，爱学校如家庭，爱同学如子女，爱同事如手足"的"四爱"精神。努力做到"三个不允许，四个确保"：不允许追逐打闹，影响他人学习;不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业;不允许随便旷课、迟到、早退，不尊重老师。"确保同学有一个良好的同学生活环境及氛围;确保上游生进入一中实验班;确保中游生进入一中普通班;确保后进生进入职教中心。"

　　4.加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。

　　对重点同学、特别是对"临界"生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好同学思想工作。并把健康和安全教育贯穿于整个学期，让同学有安全意识和和人防范意识。

　　5.开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。开学初一个月班主任也要预先想好班会的主题，在每周班会课上给同学一个哲理的简短小故事，让同学感悟、体会。在一个月后逐步培养班级撑血参与到班会的设计和开展中，班主任做好指导和引导作用。 6.重点抓好两类同学。鼓励尖子生超前前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

　　7.结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、同学三位一体的教育模式。平时，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。

　　(三)重视学法指导

　　1.教育同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。

　　2.加强学法指导并对同学进行分类，实行分层推进。

　　3.加强对同学的行为、学法习惯的养成教育，增强同学的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。

　　4.发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

初三工作计划集锦 篇26

　　一、指导思想

　　根据历届初三毕业班的成功经验，积极研究中的考改革的新信息和命题的新走向，结合本届的学生实际、统筹规划，科学安排，扎扎实实育人，兢兢业业教学，坚信“成绩是干出来的”，“分数是练出来的”，“硕果是在不断的反思的实现自我超越之中结出来的”工作理念。

　　二、工作目标

　　1.学生德育考核优良率达98%以上，无违法犯罪率。

　　2.中考参加考试率100%，三科总评成绩力争全市前十位。

　　3.竞赛班力保100%直升，力争1-2人取得市优异成绩。

　　4.学科竞赛力争国家、省级奖牌。

　　三、工作策略

　　1.统一性和差异性相结合。

　　各学科备考工作既要保持的市校研室及学校备考计划的统一性，又要体现本学科的特点，符合本学期学生的学情。

　　2.抓纲务本，注重“三基”

　　钻研考纲、教材、指导书、整合教材知识体系，收集信息，分析试题，研究考点。突出“三基”，即基础知识、基本能力和答题的基本技巧。

　　3.实施目标管理。各备课组、各班都有的确的目标及达标措施与计划。每班都要根据学生学习情况及考试信息总结反思，不断调整措施与方法。

　　4.迈小步，走慢步。

　　即对初三的整个教学过程实行精细化管理。扎扎实实抓好教学的每个环节，一步一个脚印地往前推进。

　　四、工作措施

　　（一）、狠抓班风、学风建设，维持良好的学习秩序，营造拼搏向上的氛围。营造良好的班风学风，必须做好下列几项工作：

　　1.好的班风学风是考出好成绩的基础与保证，全体教师要增强教书育人的思想。扎扎实实育人，兢兢业业教学，以自己的.智慧和汗水换来学生的进步与成绩。

　　2.绕年段学风建设目标，各班要有切实的工作计划措施；班主任要坚持不懈地做。好深入细致的思想工作。多深入班级，常找学生谈话，及时解决班级出现的问题和学生学习中的困难等都是有效的思想工作形式与方法。

　　3.班主任要即使了解学生每科学习及表现情况，对成绩优秀与进步大的学生。要要及时表扬，树立榜样，退步明显的要及时与科任老师和家长联系，做好思想工作，防止继续滑坡。

　　4.班主任应有学期系列班会计划，班会课安排有针对性、层次性和激励性，不断鼓励学生去实现自己的目标。

　　5.定期召开备考工作会议，研究备考工作。

　　6.围绕年段考与校外联考，开好年段会议、家长会的教师会。

　　7.抓好早读、晚读，“两读”时间要有内容，有人组织，有人读书声。

　　8.抓两头，带中间。对优秀的学生实施“导师制”，开展学科竞赛，鼓励他

　　们脱颖而出。对学困生要多关心多鼓励，教导他们不要影响他人。对“临界学生”要拉一拉。班主任每阶段要定出“临界学生”的名单，分配到各班任课教师，班主任和任课老师要为每个临界学生制定学习计划，建立知识档案，时时跟进辅导。

　　（二）科学院统筹安排，细化管理教学过程。

　　1.学期教学工作基本构想。

　　20xx年初三备考教学安排一览表

　　学段

　　名称

　　主要教学内容

　　教学要求

　　段考时间

　　一、20xx.2.21|20xx.3.31

　　（1—6周）

　　讲授新课

　　完成初三全年各科教学内容，按照教材或整合全年教材内容组织教学。

　　1合教材内容，结合中考考点、题型，进行讲练式课堂教学。

　　2定一种练习全批全改；确定一种练习部分批改。

　　3制好单元训练题和检测题穿插新题型。单元测验全批全改。

　　4倡集体备课、集编写教案。

　　5相交流、研讨课堂效率，检查知识点的落实情况。

　　1、第6周（三月底）：四校联考

　　二、20xx.4.1|20xx.4.30

　　（7—10周）

　　系统复习

　　以教材为顺序，整合成若干单元进行复习

　　1梳理教材材料，整理教材知识体系，把书读薄。

　　2建议集体编写单元教案，紧扣《中考说明》，讲明考点，示范题型，传授答题技巧。

　　3选好训练辅导材料。

　　4划分若干单元，编制单元训练和检测题。