创建“绿色学校”工作计划范文(精选26篇)
(3)在学生管理方面严格要求,严格检查。对学生的行为规范教育、环保教育持之以恒。通过“争五星班级,创人文生态校园”“争五星寝室”等活动和开展值周班工作、文明卫生监督岗工作等,让学生参与学校文明学校、绿色学校建设的管理和检查,不断提高道德判断能力、自我评价能力、自我体验能力、自我控制能力、自我适应和自我教育能力。
对教职工办公室进行一周一次的检查,并将检查结果在全校公布,督促教职工以身作则,为人师表,提高自身的素质和修养,以积极的姿态投入到创绿活动中。
定期对食堂及其他公共场所的卫生设施、用品进行检查。特别是食堂,要求绝对保证食品卫生,室内外环境整洁。做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作,配齐防鼠、防蝇、防尘、防腐设施,餐具及时清洗、消毒,并存放到保洁柜内。食品加工、存放、冷藏、销售要求做到生熟分开,分类存放,离地离墙。严格把好食品质量关,不采购、加工、销售过期变质和其他不符合卫生要求的食品。对食堂从业人员每年进行健康检查和卫生知识培训,取得当年有效《健康证》方可上岗,并要求经常保持个人卫生,做到“四勤”,工作时必须穿戴清洁的工作衣帽。学生公用茶桶定时清洗、消毒、并上锁,确保卫生和安全。
6、挖掘汇星文化,建设绿色人文生态校园
认真分析学校发展的新情况,反思创建工作的全过程,调整学校后续发展的具体举措和工作节奏;抓住教育事业发展的战略机遇,大力推进绿色生态校园和人文校园建设,提升学校建设和发展品位。
(1)加强对学校制度文化的梳理,编制。
(2)编制校园文化建设方案,整体规划和实施人文校园建设。
(3)建设学校的组织文化,提高管理运行效率。
(4)丰富学校的精神文化,纯正学校校风教风学风。
(5)各类管理渗透环境意识,管理科学化、制度化,检查经常化。
(6)加强环境建设与环境管理,传承百年严中精神,强化环境育人意识。
7、具体工作:
1、硬件建设:
①进一步完善校园整体绿化、美化工作。
②进一步完善配置校园绿化环保警示标牌及名人名言。
③中学部广播的安装工作并启用。
④校园垃圾箱的调整配置工作。
⑤墙壁文化二期工程。
⑥“爱心纸”收集箱的配置工作。
2、软件建设
①开展各种形式的活动,进行教育宣传发动,使绿色理念深入人心。
②教师论坛:创建市级绿色学校研讨会。
③组织教师、学生学习创建“市级绿色学校”的有关文件及评价标准。
④利用橱窗、广播站积极开展宣传,营造良好的氛围。
⑤各班以创建市绿色学校为主题开好主题班会、出好黑板报。
⑥开展环保公约、绿色家庭公约的签名活动,各班确定承诺口号及宣传标语。
⑦开展“绿色家园”的征文活动。
⑧开设环境教育公开课,开展渗透环境教育教案评选、环保知识测试竞赛、环保社会调查等活动。
⑨开展研究性学习小课题活动。
⑩开展“节约中国行”大型环保宣传系列活动。
3、完善后勤服务社会化工作,全面实施并完善后勤服务管理模式。
①规范管理,加强检查。
②重视食品与环境卫生。
③杜绝一次性产品及白色污染产品的使用。
④后勤服务渗透人文精神,浓厚校园文化氛围。
4、建立健全关于环境的各项规章制度。
①制定创建“市级绿色学校”的方案与计划。
②修订相关绿化环保守则、水电管理规定、卫生制度。
③各班制订“争五星班级,创绿色人文生态校园”的计划。
④落实各项检查措施,开展各类检查活动。
5 、落实计划,申报绿色学校。
①各种环保小组开展各种活动。
②落实创建“绿色学校”活动计划,搞好关于环保教育的档案收集工作。
③开展环境保护评优工作。
④做好创建“市级绿色学校”的自查与自评工作。
创建“绿色学校”工作计划范文 篇12
一、指导思想:
素质教育的宗旨是提高国民的整体素质,良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。学生各种素质和良好行为习惯是在日常教育中逐渐形成的,培养跨世纪人才,就要求有与之相应的校园环境,利用优美的校园环境陶冶和教育学生,使其健康成长。
二、活动目标:
1、掌握基本的环境科学知识,具备基本的保护环境素质,树立人类要与自然和谐共存的理念。
2、从自己做起,从身边做起,积极参与保护环境的行动。
3、积极宣传保护环境的巨大意义,把校园环境建设好,使学生从关心学校环境出发,扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国家。
三、活动安排:
1、创建“绿色班级”。
各班养花种花,达到班级的美化、绿化,同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化,倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。
本活动贯穿整个学期。
2、开展植树活动。
各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树2—5棵,并用实际行动让一粒粒种子花开似锦,让一棵棵小苗绿树成阴。
播种、植树在3月份完成,爱绿护绿成为永久性行为。
3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。
通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式,向队员传播文明礼仪知识,提高队员的文明礼仪素质,使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。
主题活动4月份完成。
4、开展“节约资源,从我做起”系列活动。
(1)、各班组织学生订阅《我们只有一个地球》一书,认真开展读书征文活动。
(2)、积极响应“节约资源,从我做起”倡议,真正做到从身边开始节约资源。
(3)、观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。
(4)、开展“节约资源,从我做起”演讲比赛。
(5)、出刊“节约资源”主题板报。
(6)、开展“节约资源,从我做起”小报、摄影比赛。
各项比赛5月份完成,“节约资源,从我做起”的实际行动将永远推行。
5、开展环保宣传活动和知识竞赛活动。
各班利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式,开展环保宣传。各班成立环保宣传队,以“植树节”、“世界水日”、“世界气象日”、“爱鸟周”、“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中国土地日”等为内容,通过在校、在家、在街道宣传、给学生家长发公开信等形式进行宣传,发动全社会自觉开展环保活动。
日期节日名日期节日名
3月12日中国植树节3月22日世界水日
3月23日世界气象日4月的第一周爱鸟周
4月22日世界地球日5月31日世界无烟日
6月5日世界环境日6月17日世界防治荒漠和干旱日
6月25日中国土地日
本活动贯穿整个学期。
创建“绿色学校”工作计划范文 篇13
为了进一步加强学校建设,推进素质教育,提高学校品位,增强学校文化育人效果,丰富学校生活,经学校研究决定,开展创建长丰县“绿色学校”活动,特制订如下实施方案。
一、指导思想
以《全国环境宣传教育行动纲要(20xx-20xx年)》为指导,提高我校环境教育普及率,推进环境渗透式教育深入开展,增强学生环境保护意识,大力倡导生态文明、低碳生活的绿色理念,巩固和落实省、市、县政府节能减排目标管理任务,扎实开展“六型学校”建设和“素质教育示范校”创建工作,落实长丰县开展“绿色学校”的创建工作。
二、总体目标
从净化、绿化、美化校容校貌入手,促进学校物质文化建设;依法治校,依法执教,深化教育教学管理,促进学校制度文化建设;以各种生动活泼积极向上的文化活动,营造良好环境氛围,促进学校活动文化建设;传承历史文化,弘扬时代精神,树立文明新风,促进学校精神文化建设。
动员全校力量,积极参与,建言献策,打造具有长丰县乃至合肥市特色的“绿色学校”,倡导“文明进步”、“和谐发展”的学校文化,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色学校文化,促进学校良性可持续发展。