初二新学期计划和目标(精选32篇)
2、 培养幼儿进步成长,人人有进步,个个有亮点。身体更健康,个性更良好,习惯更优秀
3、 交流方法:每周使用电话让住宿生与父母沟通情感,短信、微信、电话、博客与家长交流,使家长及时了解幼儿在园的情况
4、 提高专业素质,努力称为一个幼教专业性人员,对家长提出的教育问题能比较专业和科学的解答、帮助。
初二新学期计划和目标 篇6
新学期要来了,需要提前做好准备。机会留给有准备的人。我需要在小学生涯的最后一个学期好好想想。
在最后一个学期,我会继续加强我的阅读和写作知识,因为初中生活的作文是关键,我有一个提高作文的`计划:
1.坚持阅读名著,不仅可以提高阅读能力,还可以培养自己的文字逻辑能力和语音组织能力。
2.写日记,写博客,写下所见所闻,锻炼写作能力,在文章中不断使用名人名言和好词。
3.继续记笔记。读书的时候遇到好词就抄,隔一段时间反复读一遍,把知识记在心里。
4.我也想学习更多的文学知识,充实自己的心灵。
新学期,我相信我已经准备好了。我会储存越来越多的知识,一步步提升自己
初二新学期计划和目标 篇7
新的学校,新的气象,我作为一名转学生,我的新学期计划,分为三方面:
1:遵守纪律,和同学互相学习;比你追我赶;不疯狂打闹。不迟到早退,遵守校规和课堂纪律。
2:在语文是我的弱项,我会在新的学期里认真批注。课文中不懂的词会提前查字典。多阅读课文,多复习,来提升自己。
3:数学是我的强项了,但我不会骄傲,还会和同学互相学习,争取更上一层楼。
这就是我的新学期计划,希望能给我带来无限的动力。
初二新学期计划和目标 篇8
不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:
1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范, 字迹工整。
5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。
6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。
7、学年各科成绩计划:语文: 分 数学: 分 英语: 分 科学: 分 品德与社会: 分 信息技术: 分班级: 计划人: 班主任:
初二新学期计划和目标 篇9
耶!新学期开始了,真棒!
早晨,背着书包走进我熟悉的校园,看着亲爱的同学们,闻着花草树木酝酿了许久的清香,真是沁人心脾呀!此时此刻,我终于明白了“忘我”的真正含义了!
漫步一会儿,不知不觉已经来到了教室了。虽然教室两个月没有打扫,布满了许多灰尘,但是对于我们这些爱学习的好学生(呵呵)来说,能做在教室里学习,就已经是最大的幸福了!(夸张了)不是吗?
正式上课的时间到了,同学们都各就各位,认真的等待着老师到到来。第一节课是语文课,说实话,平时我一点儿也不喜欢语文课,但是今天不知是怎么一回事,看着语文老师特别可亲,语文课也上的十分的有劲和轻松,并把老师的每一句话都清清楚楚的记在脑子里。对待以前对我不有好的同学们的态度也明显好了许多呢!
我才发现,这是一个多么好的开始,所以的事情全都变了,和以前完全不一样了,变好了!现在,对我来说,这仿佛就是一个全新的世界,全新的校园,全新的老师和同学们。在这么样的全新中,我也要努力变成一个全新的自己。用我的毅力改变我对语文的态度,用我的宽容去感化身边所有的人。
下定决心吧,去用另一个全新的你来面对这个全新的世界吧,相信你自己,你一定可以创造奇迹的!别忘了,新学期,新开始!
初二新学期计划和目标 篇10
教师是人类文明知识的传播人类灵魂的塑造者。由于教师工作的对象是正在成长中的活生生的青少年,由于教师劳动的价值体现在开启心智和塑造人格,使其职业道德不仅仅是个人的行为,而联系着整个社会,联系着人类历史的昨天、今天和明天。这就决定了师德的特殊性。“学高为师,德高为范”,师德是指教师从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的职业道德观念、行为道德规范和道德品质。教师的一言一行,影响学生,起着潜移默化的作用。只有师德高尚、敬业爱生的教师,才能教育出新一代国家建设者。要学生学会做人,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活,老师必须以身作则,率先垂范,“以言教者讼,以身教者从。”根据市区教育局、学校的有关要求,特制定本人师德修养创优计划。
1、自觉学习,深刻反思,提高认识。
(1)一个师德高尚的教师必定是一个自觉进行师德修养的人。师德建设要求教师在实践中,注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。因此,我要努力向身边的人学习。我们的身边有许许多多师德高尚的代表,他们将成为我学习的第一榜样。我曾经听过一位师德先进人物的报告,我深深被一种献身于教育,一种浓浓的师爱所感染。所以,我将从身边的人学起,学习他们的精神,学习他们的理论。深刻反思自我批评,在向身边人学习过程中,在社会交往过程中,深刻反思自己存在的不足,积极开展批评与自我批评。
(2)自觉学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规,此外,作为一名中国预备党员,我还要特别学习国家领导人关于共产党员先进性的讲话内容,努力使自己进一步树立正确的世界观、人生观、教育观、价值观,全面贯彻党和国家的教育方针,积极推进素质教育。
(3)认真学习新课程标准,认真学习各种名著、论文,课余时间读书读报,把握新课程改革的最新动向。用新课程改革的先进理念充实自己、丰富自己的教育思想,提高自己的教育水平,努力使自己成为新课程改革的排头兵、先行者。使自己努力做到与时俱进,不断以新的知识充实自己,使自己成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。
2、依法执教,教书育人。
“德法并治,双管齐下”,我要自觉遵纪守法,严格规章制度,依法执教,教书育人。
(1)要注重培养学生良好的思想品德,不传播有害学生身心健康的思想。
(2)要发扬奉献精神,自觉抵制拜金主义思想的侵蚀,坚决不向学生或家长索要或变相索要财物。
(3)要严格遵守师德规范要求,不违规搞第二职业及校外兼课和有偿家教等,不私自滥订滥印复习资料、练习册,加重学生课业、经济负担。
(4)要尊重学生人格,平等公正地对待学生,做到严格要求,耐心教导,善于发现学生身上的积极因素并进行正确的引导、激励,促进学生全面、主动、健康地发展。
(5)要敢于同侵犯学生权益的现象和行为作斗争,坚持教学相长,勇于承认在教育中的失误,乐于接受学生的正确意见。
3、钻研业务,严谨治学,积极创新。
“严谨治学,探求创新”是教师从事教书育人工作具备的业务素质。它不仅要求教师具备系统精深的专业知识,广博的人文知识,还要学习心理学、教育学、美学等教育学知识,掌握现代化教育手段。只有不断的创新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。教师在教育创新中承担着重要的使命。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。教师应该具备求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度、学术精神,努力发扬优良的学术风气和学术道德。因此:
(1)我要努力提高科学文化和教育理论水平,积极参加各种业务进修活动。
(2)积极参与教育教学改革,加强教学研究,课题研究敢于探索与实践,要富有成效。