班务工作计划模板（通用35篇）
4.加强与学生的沟通，做好学生的思想工作，努力提高学生的学科成绩，尽可能缩成为同年级的佼佼者；关注班级两极分化的现象，为初三的工作打下比较好的基础。
5.做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。
三、具体实施办法及活动
初二学生在小学毕业后，经历初一年级的过渡学习后，已适应了中学的环境和学习，也没有初三的升学压力，开始步入“青春叛逆期”。这时期的学生不信任父母，却易受朋友影响；独立意识的大大增强，使他们对外面世界怀有跟强烈的好奇感，这同时也增大了班级管理的难度，因而本学期的重点是从防止学生的两极分化入手，并加强日常规范的管理，从而减少学生滋事的几率。加上刚刚接手班级工作，要在最短的时间内通过多渠道最快速的了解每个学生的个性及学习等情况。
1.改选班委成员，大力指导学生干部工作，形成得力的班委核心，充分发挥班委的核心作用，提高其处理事情的能力，进一步巩固提高良好的班风、学风。
严格实施加分、扣分制度，进一步完善《班干部职责》、《班级公约》等班规并严格实行，让班干树立责任意识和集体意识，班主任逐渐放权。
2.设立“日常规范我先行”监督小组，采取传递的方式，防止和改善课间打闹和损坏公物的现象。
3.两操管理分配到人，做到“快、静、齐”，设立“上课早知道”监督人员提醒学生做好课前准备工作。
4.加强午间管理和自习管理，职责到人，职责追究制，实行“闲话”纪录本，加强学生自我管理。
5.加强家校联系，以便随时掌握和了解学生情况并及时反馈。
6.加强班级心灵对话，对学生进行心理健康教育和辅导。
班务工作计划模板 篇29
一、工作目标：
认真学习贯彻市教育局关于学校德育工作的指导意见和学校德育工作计划，从班级工作和学生思想实际出发，加强自身的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，强化学习效率，努力使班主任工作再上一个新台阶，争创先进班集体和先进班主任。
二、工作措施
1、进行班干部选举，召开班干部会议，确认其职责，认清其重要地位和作用。在工作中，多给与指导，并帮助其在同学中树立威信。
2、制订班规班训，使学生在学校生活班级生活中有章可循。
3、利用早读、自习课时间及时处理发现的新问题，严肃班级纪律。
4、在课余时间多和同学谈心，与学生交朋友，拉近师生关系，并指导学生进行心理咨询，使其心理健康。
5、监督学生卫生清洁工作，使每位值日生尽到自己的义务，不发生不公正行为。
6、组织丰富多彩的班级文体活动，鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，发展学生的特长。
7、组织多种多样的德育活动，对学生进行德育教育。
8、实行“一帮一，结对子”活动,强化提优补差。
9、开展学习方法交流会，形成良好的学习方法，提高学习效率。
10、实行班级监督委员会制度，班级奖惩制度，形成良好的班风、学风。
三、工作重点
1、对学生进行思想政治教育和道德教育，培养其具有社会主义道德品质和良好的心理品质，使其能够遵纪守法，具有健康的人格。
2、督促、指导学生坚持体育锻炼，上好“两操一课”，发展体力，指导学生的日常生活，培养良好的生活习惯和卫生习惯。
3、抓好班级的日常管理，制订班规，形成良好的班风、学风；培养班干部，培养其组织管理能力。
4、培养尖子生，抓好后进生，鼓励中等生，使其都能有所发展和提高，注重发展学生特长，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长，扬长管理，促进学生身心发展。
5、端正学生学习态度，学习目的，协助同学与各任课教师沟通交流，达到最好的学习效果。培养其正确的学习方法，讲求学习效率。鼓励学习劲头，监督学习氛围，助其顺利通过小高考。
四、工作周安排
周 次
主要安排（含常规管理、主题活动）
负责人
2
常规管理教育
（重温《行为规范》和《学生手册》
郑礼明
3
新班级凝聚教育
（制定班级管理条例和改选班级干部）
郑礼明
4
形势教育专题
（主题：《九.一八国耻日教育》）
郑礼明
5
学习方法指导和国庆放假安全教育
（竞选学生会推荐人和月考目标制定）
班委
6
月考复习指导和国庆联欢组织
（考风考纪教育和答题规范教育）
郑礼明
7
月考目标达成和考试分析
（规范学习习惯和答题规范）
郑礼明
8
校风建设动员
（班训和班风的多角度阐述）
郑礼明
班委
9
感恩教育
（主题：《我最想对父母说的话》）
班委
10
运动会选拔和动员
（布置安排人员和安全教育、荣誉教育）
班委会
11
期中动员大会
（期中目标的制定和张贴上墙）
郑礼明
12
筹备期中考试分析既第一次家长会
（主题：《我们的责任》）
郑礼明
13
感恩教育
（辩论：《生之恩与养之恩哪个重要》）
班委会
14
班级常规管理强化教育
（重温班级条例和分析积分情况）
郑礼明
15
动员和选拔参加校园文化艺术节
（主题：《我太有才了》）
郑礼明
16
心理教育讲座的传达和教育
（主题：《我们心理健康吗》）
待定
17
时政国情教育
（收集本年度大事介绍）
董存赋
18
学习方法介绍
（月考和期中考试各科状元成绩分析）
各科考试状元
19
调研考试动员和目标的制定
（主题：复习方法和答题步骤的介绍）
郑礼明
20
考风考纪教育与营造
（主题：认真审题、沉着答题、杜绝作弊）
郑礼明
21
班级常规管理总结
学期德育工作总结
学生评语与各类奖项的评选与分配
郑礼明
班级干部
班务工作计划模板 篇30
一、指导思想：本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、基本情况：本班**人，其中女生**人，男生**人。通过两年的德育工作，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。但因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。
三、工作目标：1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学会做人。
四、工作重点及措施：1、开展一系列丰富多彩的校园活动。深入推进“爱心在行动中成长”感恩教育系列活动，以此为载体，以养成教育为抓手，立足于抓好学生的学习常规、活动常规，开展“孝心献给父母师长”、“忠心献给祖国”、“关心献给他人”、“信心留给自己”等主题活动。与少先队部联合开展各类文体活动，活跃学生校园生活，展现学生的个性特长。进一步培养学生的大爱精神，提高学生服务国家、服务人民的社会责任感，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。2、重视对学生良好行为习惯的培养。抓好日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，通过各种形式、利用各种阵地对学生进行教育和引导，继续执行学生个人常规与学习行为习惯的检查评比制度，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。3、充分利用升旗仪式这一德育主阵地，教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识，杜绝一切不严肃不恭敬的行为出现。4、大力开展安全和法制教育，通过主题班队会、专家讲座等活动，促使学生增强安全法律意识，并内化为自主行为。5、通过定期召开家长会、发放《告家长书》、形式不同的家访等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与支持，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，形成教育的合力。6、开展以“温馨教室、文化教室”为主题的班级文化建设活动，营造健康、和谐、文明的班级育人环境和氛围，促进学生快乐生活、健康成长。
