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新学期初中英语教研组工作计划怎么写(精选25篇)

2025-08-02 10:56:59 工作计划范文 打印
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。这篇关于《新学期初中英语教....

  三、具体措施

  1、设立学科教学备课组,加强集体备课的次数及实效话。

  2、规范集体备课行为

  坚决做到“三定”,“三定”指定内容,定人员,定时间;“三统一”即统一要求,统一重点,统一难点;“六备”指备目标、备教材、备学生、备课标、备学法、备作业。每周三第八节集会,研究主题,一名教师作中心发言人,其他教师作补充。

  3、积极开展教研组听课,评课活动专题,重视对学生学习习惯培养的'研究,重视对学生合作学习意识培养的研究,在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的实效性为重点。

  4、抓好新课程与新教材培训,使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。

  5、教师中开展各种形式的教研活动,努力提高教师素质。

  1)举办新教师上“公开课”,青年教师上“成长课”。

  2)举办新课改考试纲要学习交活动。

  3)开展英语新课教学研究。

  4)组织学生参加教育部门组织的竞赛。

  5)认真落实,月考,期中,期末的质量检测,以学促教。

  6)认真落实培优转差的帮辅工作。

  四、教学工作及课时安排:

  八月份:

  制定各年组工作计划,进行正常教学。

  九月份:

  青年教师“成果课”教学听课活动。

  十月份:

  期中考试,教研组活动确定示范课时间

  十一月份:

  各活动,教研组活动

  十二月份:

  教研组活动,期末考试,工作总结。

9.新学期初中英语教研组工作计划怎么写 篇九

  一、学生基本情况分析。

  三班共有学生xx人,四班共有学生xx人。经过一周的英语学习,同学们逐渐明白了初中英语学习的重要性,开始逐渐熟悉英语学习的方方面面。他们在书写、单词记忆、会话、听力和语法等方面都有了初步的认识,有些同学对英语学习充满了兴趣,积极性很高,而个别英语基础薄弱的同学则把学习英语视为负担。为了提高教学质量,我们需要采取有效的教学措施,加强对优秀和差生的辅导,全面提高教学水平。

  二、目的要求。

  1、根据学生的个体差异和英语学习的特点,运用多种有效的教学手段和方法。通过创设生动活泼的语境,激发学生学习兴趣,引导他们运用所学语言参与各种活动。

  2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯(包括预、复习习惯,书写、朗读习惯,及语言行为习惯),以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开。还要注重培养学生的自学能力,在上学期的基础上,指导及鼓励他们多使用工具书。

  3、从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,进一步加强对学生的学法指导。

  4、充分利用直观教具和现代化的教学手段,结合现代技术与学科知识,设计丰富多彩的教学情景,以实践操作为主导,重点加强基础训练,培养学生运用英语进行思维表达的能力,采用大班教学模式,提高课堂教学效率。

  5、认真研读教材,深刻理解每个单元的教学目标和要求,准确把握教材的重点和难点,结合学生的年龄特点和班级实际情况,精心设计教学流程,选择合适的教学方法,撰写每课的教案。请继续提供后续内容。

  三、具体措施

  总原则:提高课堂利用率,有效利用课堂时间是非常重要的。我们要充分挖掘优秀学生的潜力,帮助他们更进一步提高。对于成绩较弱的同学,我们要有针对性地进行辅导和帮助,同时也可以通过优秀学生的帮助来促使他们进步。特别是要重点加强培优工作,希望通过培优工作提升整体成绩水平,努力让我们的班级向更好的'方向发展。

  1、在课堂上体现知识的梯度,扩大照顾面。

  2、学生需要找到适合自己的学习方法,掌握好学习的各个环节,培养自觉学习英语的习惯。

  3、实施“一帮一”活动,让成绩好的同学带动差生,同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。

  4、在作业布置上,分A。B类。B类为必做部分,A类则为难度较大的作业。同时为了配合培优工作,定时定量给好学生额外布置一些有助于提高其综合能力的练习。

  5、建立英语学习小组,并以小组为单位开展“每日一读”的活动。同时,整合家长的力量,让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文。

  6、每天定时进行阅读训练,帮助学生提高阅读技巧,培养阅读兴趣,全面提升语言能力。

10.新学期初中英语教研组工作计划怎么写 篇十

  一、指导思想

  我们全体七年级英语教师,在上一学期经过共同努力取得较好成绩的基础上,继续坚持面向全体学生,趁势而上,进一步深入搞好教学工作。

  二、工作目标

  积极全面开展教学、教育和科研工作,通过整个备课组的努力,力争英语成绩在去年的水平上有一定程度的提高。

  三、具体措施

  1、加强理论学习,更新教学观念,统一教育思想。

  全组教师重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中的理念,并用这些理念来指导平时的`课堂教学,以提高课堂教学效率。

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