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工作计划范文

幼儿园健康教育工作计划表怎么写(15篇)

2025-07-19 10:55:47 工作计划范文 打印
制定工作计划的过程是个思考的过程,制定好工作计划以后,在心中基本上对某个项目已经有谱了,“胸有成竹”了。制定的过程中,已经将工作思路理....

  4、以多种形式如板报、宣传窗、广播、电视、讲座等向家长宣传卫生健康知识。

  5、开展丰富多彩的卫生、健康教育宣传活动,如:9月20日是爱牙日、9月后周日是世界心脏日、10月15日是国际盲人节、11月第一周全国食品卫生宣传周、每年4月是全国爱国卫生月、4月7日是世界卫生日、4月22日是世界地球日、05月20日全国学生营养日、5月31日是世界无烟日、6月6日是全国爱眼日、9月20日是全国爱牙日等宣传活动。

  (三)大班组

  9月:开学常规教育、认识安全标志、保护视力;

  10月:预防蛔虫病、怎么吃营养、小小消防队员;

  11月:换牙卫生、交通安全知识、马路上的车、保护嗓子;

  12月:预防蛀牙、卫生拍手歌、吃下去的东西到哪里去了;

  元月:冬季的运动、假前安全教育。

  (四)中班组

  9月:你睡了吗、认识左右手、我长高了、给小椅子洗澡;

  10月:胖和瘦、可爱的小脚、学做小主人、勤剪指甲;

  11月:眼睛里的世界、礼貌用语、垃圾箱皮皮、学习自我保护;

  12月:安全用水、节水宝宝、环保和机动车尾气;

  元月:人与树、环保知识。

  (五)小班组

  9月:阿文的小毯子、一对好朋友、我爱幼儿园、橡皮膏小熊;

  10月:咕噜噜、香的和臭的、进餐好习惯、小吃零食;

  11月:我的小手劳动、明亮的眼睛、保护好牙齿、感冒了;

  12月:汽车轱辘转呀转、红灯绿灯转呀转、认识人体、我多能干;

  元月:阳光抱抱你、扫雪多快乐。

  (六)小小班组

  9月:小手真干净、宝宝自己吃饭、宝宝午睡了、我会擦小嘴;

  10月:废物箱、我会脱裤子、我会穿裤子;

  11月:学习穿脱鞋子、我会擦鼻涕、盖好小被子;

  12月:擦擦润肤霜、小肚皮藏起来、学会漱口;

  元月:我不挑食、洗手卷袖子、回家过年了。

13.幼儿园健康教育工作计划表怎么写 篇十三

  一、指导思想

  坚持以“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平。

  二、主要工作目标

  1、杜绝集体食物中毒事件发生。

  2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩,得分99分以上。

  3、加大健康知识宣传力度,健康教育开课率达100%,幼儿健康知识考核知晓率达100%。

  4、幼儿年度健康体检率达100%。

  5、及时控制园内传染病疫情,杜绝二代病例出现。

  三、具体措施

  1、加强健康教育工作。

  (1)上好健康教育课:严格执行国家标准,全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课,写好教案。

  (2)开展好健康教育传播活动:各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好,如开学第一周是“防近宣传周”,我们就大力宣传“防近”的'知识和重要性,要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

  2、加强幼儿园卫生工作

  (1)规范管理幼儿园卫生:建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定年度及学期工作计划,按时完成各项工作任务。

  (2)做好卫生健教工作资料的整理:对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容准确无误。

  3、做好常见病防治工作

  严格按照有关要求开展“六病”防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作,落实好监测和防治手段。

  4、传染病控制工作

  要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。

  5、幼儿年度健康体检工作

  要保证幼儿体检质量,要确保幼儿参检率达100%,体检结束后,及时向家长反馈幼儿体检情况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

14.幼儿园健康教育工作计划表怎么写 篇十四

  一、指导思想:

  幼儿健康教育是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。

  小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。

  二、工作重点:

  首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯,可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。

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