2025优质护理工作计划范文（15篇）

　　三、做好质量持续改进工作，提高护理质量。

　　1、组织护理人员学习新修订的各项护理质量评价标准，掌握标准的内容要求，并应用标准指导护理工作，以确保护理质量。

　　2、实行目标责任制管理，通过护理部质控检查、科室护士长督查、科室质控小组成员自查等形式进行多方位的护理质量监控督导，对存在的突出问题通过CQI、RCA、QCC等工具的运用及时、有效解决。

　　四、深化优质护理内涵，落实责任制整体护理。

　　1、组织礼仪培训，通过观看录像、示范表演等，对护士进行礼仪培训，规范护理人员的仪表仪容，提高护士职业素质。

　　2、密切护患关系，广泛听取病人及陪护对护理服务的意见。科室每月召开工休座谈会，对病人提出的问题及时分析解决。

　　3、科室每月发放病人满意度调查表，对患者的投诉进行调查处理。

　　4、对服务质量好的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育，严重者给予经济处罚。科室制定“专科宣教手册”。

　　5、继续加强出、入院宣教、电话随访的督查，做好住院病人相关疾病知识宣教及出院病人健康指导及出院随访工作。

　　五、加强护士规范化培训与继续教育，提高护理专业技术水平。

　　1、鼓励护理人员参加学历教育，已取得大专文凭者参加护理本科的函授或自考，中专文凭者参加护理大专或本科的函授或自考。

　　2、认真组织护理人员参加急救知识技能技术及仪器的培训，全体护理人员掌握相关急救知识。

　　3、争取参加省内外各种护理培训班及护理业务知识讲座，以不断增进新知识、新业务以提高护理专业技术水平。

　　4、加强专科护士的培养，鼓励专科护士报考专科考试并通过。

　　5、科室每周晨间提问2次，每月组织护理查房和病历讨论，根据临床需要组织护理会诊。

　　六、临床教学与科研工作。

　　1、认真执行中、高等学校护理临床教学计划，加强临床教学管理，努力完成临床实习、见习教学任务。

　　2、加强临床带教老师的综合素质培养，提高理论水平和技术操作能力。科室教学组长定期召开带教老师和学生座谈会，听取教与学的意见，不断改进教学质量。

　　3、鼓励护理人员撰写护理论文，主管护理师职称以上的护理人员每年撰写1篇护理论文，护理师每年完成一篇综述（免写资格：非正规护理院校毕业者），提高护理论文质量和发表的档次。

　　4、增强科研意识，配合医疗开展新技术、新业务。

9.2025优质护理工作计划范文 篇九

　　规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高骨科专科医疗护理的基本理论和基础知识，并掌握多项具有专科特色的中医实践技能；掌握院内感染控制、突发公共卫生事件应急、危重病人的特护基本知识。

　　（二）培训目标

　　1、全科护理人员业务学习考核参与率≥90%。

　　2、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到。

　　（三）培训方式

　　1、科室每周组织1次业务培训，采用科室业务学习、教学查房等方式进行；

　　2、基本技能操作培训由护士长及教学组长组织本科护理人员集中培训。

　　（四）培训内容

　　1、护理理论及操作培训。

　　2、学习突发事件应急预案、院内感染、医院的15个核心制度，要求掌握基本知识。

　　（五）考核方式

　　1、每月对全科护理人员的基础理论进行考核。

　　2、每月对全科护理人员的基础操作进行考核。

10.2025优质护理工作计划范文 篇十

　　1、积极参加各种管理学习小组，力求掌握技能，提高管理效能。

　　2、促动护理组长参加各种培训班；带教老师参加带教培训班，提高护、教、研能力。

　　3、严格执行护理质控标准，做好架构、过程、结果质量控制。

　　4、充分运用专科护理小组技术力量，有效减少护理并发症，提高临床护理质量。

　　二、实施科学质量控制

　　1、督查特一级危重病人的护理质量，督导病区组长各时段综合管理情况。

　　2、进一步落实优质护理服务，落实各项护理服务流程，注重环节管理，提高护理服务内涵。

　　3、组织梳理感染疾病科专科护理观察的内容、方法、流程，形成评价体系。

　　4、严格落实素质教育，进一步强化责任意识，恪守慎独精神。

　　三、护理队伍管理

　　1、落实《护理条例》及各级护理人员岗位考核。

　　2、科学合理排班，确保重点时段护理人员力量。

　　四、开展人文关怀，满足患者需求，创建和谐的工作氛围

　　1、开展全程护理护理服务，强化基础护理，满足患者的需求。

　　2、强化医护间的沟通、协作，确保治疗、护理及时准确落实，实现无缝隙护理。

　　3、加强护患沟通，有序管理陪人和家属，提高满意度。

　　4、进一步加强健康教育工作，力争健康教育知晓率达到100%。

　　5、展示护士风采，创建愉快和谐的工作氛围：积极组织护士参加护理部院工会及大内科的各项文艺活动。