2025大班配班老师个人工作计划（15篇）
6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
三、具体措施
1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。
3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。
5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
7.2025大班配班老师个人工作计划 篇七
一、教育教学1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。
3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。
4、认真备课，在上课前应准备好所有的教具，组织好每的教学活动。
5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。
6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。
7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。
8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。
二、卫生保健
1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。
2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。
3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。
4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。
5、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。
三、家园工作
1、每周认真督促家长完成《家长作业》，评估每位幼儿的发展情况，积极收集家长的反馈意见，并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。
2、对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。
3、平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长。
4、根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。
8.2025大班配班老师个人工作计划 篇八
一、目标与任务1、提供安全、健康、舒适的环境，确保幼儿身心健康发展。
2、增强幼儿自理能力，培养其良好的生活习惯。
3、通过各类活动，提高幼儿的.社交能力、创造力和动手能力。
4、加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿成长。
二、具体工作计划
1、安全管理
（1）定期检查教室、玩具等设施设备的安全性，确保无隐患。
（2）教育幼儿遵守安全规则，如不在走廊奔跑、不乱扔废弃物等。
（3）组织安全演练，提高幼儿应对突发事件的能力。
2、健康保育
（1）关注幼儿饮食卫生，合理安排膳食，保证营养均衡。
（2）定期开展体检，了解幼儿生长发育情况，及时跟进问题。
（3）加强体育锻炼，组织户外活动，提高幼儿身体素质。
3、生活习惯培养
（1）指导幼儿独立进餐、脱穿衣物、整理床铺等，培养其自理能力。
（2）教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲等。
（3）通过故事、游戏等方式，引导幼儿学会分享、合作与尊重他人。
4、教育活动
（1）结合节日、季节等主题，组织丰富多彩的教育活动，如植树节、世界地球日等。
（2）开展手工制作、绘画、音乐等艺术活动，激发幼儿的创造力和想象力。
（3）组织户外探险、观察等活动，培养幼儿的观察力和探索精神。
5、家园共育
（1）定期与家长沟通，了解幼儿在家表现，共同关注幼儿成长。
（2）邀请家长参与幼儿园活动，增进亲子关系，促进家园合作。
（3）通过家长会、家长信箱等方式，向家长传递保育知识，提高家长的教育意识。
三、总结与反思
每月底对本月工作进行总结与反思，总结工作成果与不足，为下月工作提供改进方向。同时，积极与其他保育老师交流学习，不断提升自己的保育水平。
9.2025大班配班老师个人工作计划 篇九
一、班级情况分析经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。
