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工作计划范文

2025年幼师学期工作计划怎么写(25篇)

2025-05-16 10:52:42 工作计划范文 打印
制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过程,....

  (二)有目的、有计划培养幼儿友爱谦让、诚实优良品质

  1、培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,愿意帮助有困难的小弟弟、小妹妹。

  2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友。

  3、相信自己的力量,做事有信心。

  4、讲实话,做错了事敢承认。

  (三)爱父母、爱教师、爱集体

  1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。

  2、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事。

  3、知道老师工作辛苦。能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导。

  4、知道自己是集体一员,积极主动参加集体活动;在活动中进一步培养集体感、道德情感。

  5、有初步的集体荣誉感。

  (四)培养幼儿积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格

  1、积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。

  2、积极愉快参加班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。

  3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。

  三、具体德育措施

  (一)在一日活动中渗透品德教育。

  加强对幼儿的思想品德教育,着重对幼儿进行"三心"教育,培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德以及文明行为和活泼开朗的性格,以情感教育为入口,培养幼儿良好的行为习惯,把德育教育贯穿于五大领域之中,注重潜移默化,充分发挥各种教育手段的相互作用。提倡赏识教育,教师要"蹲下来和孩子讲话","要睁大眼睛找孩子的优点",鼓励他们,经常向孩子竖起大拇指,输入"你能行"的信息,让孩子在充满自信的氛围中成长,切实感到自己真能干。从而更加自信,更加出色。

  (二)利用多种节日进行品德教育。

  1、"三八"妇女节,引导幼儿为妈妈、外婆、奶奶等女性家长说一句祝福的话,并为她们送上自己制作的节日礼物,了解家长的辛劳,使幼儿从中体会亲人教育孩子的辛苦,感谢父母养育之恩。

  2、三月五日"学雷锋日",开展"学雷锋,做好孩子"系列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、帮助小弟弟小妹妹等都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。

  3、"植树节"的日子里,请家长带领幼儿到郊外去找春天、观察各种各样的小树,让他们了解树的成长过程,养成爱护树木的好习惯。有条件可以请家长和孩子一起种植、施肥……培养孩子勤劳的品质、强烈的'责任心。

  4、"清明节"通过组织孩子们去扫墓,缅怀前人及先烈,培养幼儿对烈士的敬仰,珍惜今天来之不易的幸福生活。

  5、"五一劳动节",我开展"我是爱劳动的好孩子"主题活动,让幼儿发表自己的见解,讨论如何做个爱劳动的好孩子,并真正落实到行动中。

  6、"六一儿童节"体验节日的快乐,鼓励幼儿做活动的主人,自信地参与庆祝活动,一起唱歌、一起跳舞,在歌声中一同度过节日。

  7、加强培养幼儿良性竞争意识,养成良好生活和学习、行为习惯。通过参观小学,让幼儿了解小学生的一些学习、生活常规和德育内容,为幼儿入小学打下良好的基础。

  (三)家园和社会保持教育一致性

  1、家长、教师必须行为正确,树立榜样。

  不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

  2、家庭、幼儿园和社会必须保持教育的一致性,给孩子创设良好的成长氛围,促进孩子健康和谐发展。

17.2025年幼师学期工作计划怎么写 篇十七

  一、指导思想

  本学期,我们将以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以幼儿园德育工作计划为依据,以培养幼儿良好的行为习惯和道德品质为重点,以促进幼儿身心健康发展为目标,扎实有效地开展德育工作。通过德育活动,促进幼儿良好品德的形成与发展,为幼儿今后的学习和生活奠定坚实的基础。

  二、工作目标

  1、培养幼儿良好的行为习惯和道德品质,形成积极向上的个性品质。

  2、加强幼儿爱国主义教育,尊重国旗、国徽,了解祖国的历史文化,激发幼儿的爱国情感。

  3、培养幼儿尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、勇敢坚强等优良品质。

  4、增强幼儿环保意识,养成节约资源、爱护环境的良好习惯。

  三、工作内容与措施

  1、开展主题教育活动

  结合节日、纪念日等,开展形式多样的主题教育活动。如:国庆节期间,组织幼儿观看爱国主义影片,激发幼儿的`爱国情感;植树节期间,组织幼儿开展植树造林活动,培养幼儿的环保意识。

  2、渗透德育于日常生活

  在日常生活中,注重对幼儿进行德育渗透。如:在进餐时,教育幼儿珍惜粮食,不浪费食物;在午睡时,教育幼儿安静入睡,不打扰他人。通过日常生活中的点滴教育,使幼儿逐步养成良好的行为习惯。

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