az9范文网

您现在的位置是:首页 > 工作范文 > 工作计划范文

工作计划范文

小学班主任工作计划2025第二学期怎么写(15篇)

2025-04-25 10:56:12工作计划范文打印
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。这篇关于《小学班主任工作....

  2、结合重大节日,展有意义的主题教育活动。

  继续推进“我们的节日”主题文化活动,设计节庆主题教育活动方案。在春节和元宵节期间,突出“辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼”主题;在清明节期间,突出“纪念先人、缅怀先烈”主题;在端午节期间,突出“人与自然和谐共处”主题。设计制定出符合不同年龄段学生认知和发展规律的体验性教育活动方案。以此深化中华民族优秀文化传统教育。

  (1)元宵节:开展赏花灯,猜灯谜活动,让学生深入了解中国的传统节日元宵节的习俗。

  (2)学雷锋日:摘抄雷锋故事或雷锋语录,每人写一篇读后感,开展“今天怎么学雷锋”的大讨论,学做“小雷锋”,做好事,关心他人。

  (3)三八妇女节:以“学会感恩”为主题,对妈妈进行小调查,进一步了解自己的妈妈;观察妈妈一天的生活,体会妈妈的辛劳;为妈妈送上一句祝福的话;自制一张贺卡;为妈妈或(外婆、奶奶)做一件力所能及的事,表达自己的感恩之心。

  (4)植树节:开展护绿活动,培养学生爱护花草树木的良好品德,鼓励学生自带花草来美化教室。

  (5)五一劳动节:开展“劳动光荣”主题活动。每人学做一件家务事。清除墙壁脚印。

  (6)六一节:发挥学生的.特长,让学生充分展现自己。

  (7)进一步完善社会实践基地活动方案,充分发挥社会实践基地的作用,利用快乐活动日,有计划、有目标的精心组织学生到实践基地开展各类学习体验活动,培养意志品质,体验道德教育。

  3、高度重视安全教育。

  (1)认真上好《法治教育》和《光启小学预防意外伤害事故教育读本》,针对各年级小学生的认知水平、心理特征、知识结构和实际需要,结合小学生身边的案例,深入浅出地阐释基本法律常识,教育小学生从小学法、懂法、守法,做遵纪守法的好队员、好少年。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自己保护意识和逃生技能。使安全教育有声有色、入脑入心。

  (2)积极参加《上海市中小学生“幸福生活,安全文化”创意作品大赛》,使学校安全文化教育更具针对性、有效性、营造人人、处处、时时讲安全的校园安全文化氛围。

  4、继续加强队干部的培养,提高队干部的管理能力和责任心。

  加强队干部的培训,实行干部轮换制,使人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自己管理能力的平台。每周召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  5、关爱后进生,帮助他们树立自信,端正思想,养成良好的学习习惯。

  经常与后进生谈心,进行心理疏导,积极鼓励他们,帮助他们正确认识自己,树立自信。同时也要指出他们的缺点,给他们指名方向。加强家校联系,定期做好家访,做好与家长的沟通交流工作。

7.小学班主任工作计划2025第二学期怎么写 篇七

  春暖花开,又是一个学期的伊始。这个学期继续担任一年级3班的班主任,本人感到压力特别大,经过上一个学期的奋斗,纵向比较进步是挺大的,但横向比较进步是有但不太明显,所以这个学期的目标是争取大的进步。根据这个目标,以马克思主义思想,以国家方针为方针,以学校计划为指导特制定以下计划:

  一、班级基本情况

  本班共有xx名学生,其中有男生xx人,女生xx人。依据一年级小学生年龄特点,坚持每天抓好课堂常规管理,每天进行全班性的安全教育。

  二、班级管理主线

  在今天这个要求素质教育的时代,我们教师怎么能以成绩作为对学生的评价呢?小学生天真活泼可爱,我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长,不被成绩束缚,力求了解学生的特别之处,全面发展个性教育。每天问一下自己:今天,你爱生如子了吗?今天你有什么做得不对的`地方?今天你有没有哪句话伤到哪个学生了?我相信每天的自我反思有利于班级的管理。那么以爱为主线就贯穿了整个学期。

  三、班级管理要素

  (一)管理中适当运用激励机制

  上个学期的“比一比,谁的星星多”有一定的成效,但由于个别同学的优点不是太明显,所以有放弃夺星星的念头,于是这个学期调整了一下方案。把全班分为五个小组,以小组为单位,以周计为循环,分四个项目进行评比。这四个项目分别是:文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事。另外依据学校的评比“每周之星”,在班级里也开设一个“每周之星”的评比,评比项目更细化一些,如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。

  (二)班级文化的布置

  素质教育要求,让小学生感受“美”,有欣赏“美”的能力。于是尽可能让教室看起来更美。

  1、由于一年级的学生还太小,学习园地主要还是班主任设计,这个设计就要符合小学生的特点,要让学生有兴趣去看,并且看得懂。设置以下方块,

文章评论