2024中学法制宣传教育工作计划（精选32篇）
2、做到“三个到位”。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等法律法规，提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，相关部门专门制定工作计划，保证了法制教育工作的有序进行；加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实；定期总结表彰，强化工作激励。
3、严格措施，活化法制教育形式
按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。
(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过每月一次的法制教育课，班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
(2)听。听法制教育专题报告。组织学生学习《义务教育法》《未成人保护法》、《预防未成人犯罪法》以及《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求。由学校领导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询员等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。
(3)看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法、崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
(4)读。开展“读书活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。坚持每年暑期，组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
(5)赛。开展法制教育竞赛活动。举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣传融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
(6)察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展丰富多彩的综合实践活动等，使学生在活动中受到纪律法制教育。
4、互动协调，营造法制教育氛围
(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗、板报布置，使校园环境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法；利用校园广播定期播出法制宣传教育内容。从而形成浓郁的法制教育氛围。
(2)充分发挥群少先队的组织作用。对学生进行纪律法规教育；通过开展形式多样的班队活动、节日庆曲活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥团队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生以、价值观和世界观。
(3)积极指导家庭教育。一是定期召开家长座谈会，及时沟通信息；学校教育的意见和建议；二是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到30%以上；三是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教学经验；四是坚持每年寒暑期发《给学生家长的一封公开信》，对学生假期的学习和生活提出明确要求。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。
(4)努力优化校区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理，加强校门的安全保卫工作，延伸扩大监管范围，坚持学上上学、放学期间校门外的安全巡视，有效地扼制了校外闲杂人员肇事。定期召开“三结合”教育座谈会，争取相关部门对学校工作的支持，使校外环境有了一定好转。
四、主要工作
三月：行为习惯教育月
四月：1、防毒知识讲座；2、消防知识讲座；3、法制教育读本(1)、(2)
五月：1、学校公物赔偿制度讲角；2、法制教育读本(3)、(4)
六月：1、法制教育读本(5)、(6)；2、校园活动安全问题讲解
七月：1、法制教育读本(7)、(8)；2、中小这生守则讲解
九月份：
1、制订本学期学校法制教育的工作计划；
2、辅导员会议：商讨学生在校情况，积极研究学生不良行为，采取预防对策。
3、行为司法教育。
十月份：
1、法制教育图片展：“儿童合法权益保护”图片展示；
2、青少年法制教育歌谣、讲解、背育。
十一月：
1、编印相关法制学习提纲；
2、法制课：外出游玩安全谈；
3、模拟活动：模拟交通岗；
4、心理讲座：如何面对生活中的挫折。
十二月份：
1、观看录像：交通安全案例或法规宣传；
2、法制课：未成人保护法(1)；
3、青少年违法犯罪案例剖析；
4、家长学校授课：如何针对孩子不良行为进行矫治，提出防范建议。
5、橱窗宣传：拒绝毒品，珍爱生命；
6、学校法制教育情况汇总小结。
2024中学法制宣传教育工作计划 篇9
一、 培训的目的
为进一步提高员工的法律法制意识，提高法制管理能力和水平，构建“平安医院”“爱婴医院”，为医院的总体运行创造良好的法制环境。因此有必要对适合我院的相关法律、法规、标准进行详细的培训。通过学习培训有利于提高员工的法律意识，规范员工的操作，减少医疗事故的发生，进一步提高员工的综合素质。
二、 组织领导
各部门应及时了解以自身工作相关的法律法规及政策的更新与调整，由医务科具全面组织负责培训与传达工作，制定培训的计划。培训的相关法律法规、标准及其他要求等内容由相应部门负责人进行整理及准备。除全员性质的培训外，科内学习与培训由科室负责人组织开展，各科室负责人或科护士长对各个科室和部门的学习情况进行监督和检查。
三、 培训主要内容
医院结合自身情况，对我院人员主要进行如下法律法规、标准的学习和培训：
(一)医生以《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》《医务人员行为规范》、《医疗机构管理条例》、《医师外出会诊管理暂行规定》、《麻醉药品临床应用指导原则》、《精神药品临床应用指导原则》、《抗菌素临床应用指导原则》为主要学习内容；
(二)护士以《护士管理办法》为主要学习内容；
(三)药剂师以《药品管理法》、《医疗机构药事管理暂行规定》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法试行》为主要学习内容。
四、 学习培训形式
(一)全员集中培训，主要包括：新出台的相关法律法规、标准及相关要求；上级主管部门要求必须全员传达的相关规定；院内依法制定的规章制度。
(二)小范围的集中讲座，如医师人员、护理人员、药剂人员等，主要包括具有岗位针对性的一类法律法规培训学习。
(三)科室内部自行培训，为最有效深入的学习形式。由科主任负责进行，内容主要为将法律法规及相关规范与日常工作的结合，利于医务人员更好的落实与执行国家的有关规定。
(四)岗前培训，将法律法规加入岗前培训内容，真正使普法覆盖全院，消除新职业的法律盲点，持续保障医疗质量，杜绝医务人员违法违纪行为。
五、培训要求
医院每年必须对国家相关法律法规进行两次以上地全员性质培训学习，此外，对于上级部门要求组织学习的相关规定必须由医务科组织全院工作人员进行集中培训。岗位培训(如医师、护理人员、药剂人员、检验人员等)的组织与实施，由医务科负责，各分管领导负检查与监督责任。对于院务会议要求传达的或与科室相关的新法规、新标准及要求，由各科主任对本科室人员进行培训传达。对院级的培训、学习要记录在案。同时各科室负责人还应主动督促本科室人员在空余时间加强自学，不断提高自己的法律意识。
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