2024年小学综合教研组工作计划(精选33篇)
5、专题研讨:中期汇报课的有效落实(主讲人:待定)
6、筹备创建“广东省综合实践活动样板学校”的工作
十二月份:
1、 理论学习:《综合实践活动优秀论文、课例集》、《综合实践课例及专家讲座》(光碟学习)
2、 专题研讨:调查问卷设计的有效实施(主讲人:待定)
3、 参加市区实地教研活动
4、 开展“小学综合实践活动科组建设研究”课题的研究
一月份:
1、专题研讨:汇报课的有效实施(主讲人:待定)
2、各班开展综合实践活动教学成果展示活动
3、回顾本学期教研活动情况
4、各类材料的收集与整理工作
5、学期工作总结
2024年小学综合教研组工作计划 篇5
一、基本情况:
本组成员都有强烈的事业心和责任感,大部分教师经验丰富,教育教学水平较高,历年来成绩显著。都能认真学习和贯彻《新课标》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课程研究力度,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本组教师素质和教学质量。
二、指导思想:
本学期,我校综合科教学工作要认真贯彻落实学校20xx年工作计划的要点,结合学校本学期教学教研计划要求,各学科充分利用我校现有电化教育设施,运用教育理论和现代信息技术,以深化教育教学改革为动力,进一步加强综合科教学常规工作的管理与落实,全面提高教育教学质量。
三、工作目标:
1、树立正确的教育观、人才观和质量观,扎实有效地上好每一节课。
2、进一步加强本组教师的培训,提高教师素质。
3、重视学生的“综合实践活动”。
4、各学科有意识地适当、适度培训学生的参赛能力。
5、充分发挥综合组的优势,开展特色教育教学活动。
四、具体措施:
1、继续学习和贯彻新课程新理念,加深理解,要求每位教师至少有一次谈谈关于新教材新教法的看法或教学体会。
2、以教学为主,教师把每堂课都作为一个课题来研究,不断地搞高教学和教研的能力。
3、加强实验教学,以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口,同时把实验教学作为本组的研究课题。
4、加强竞赛培训教学的研究,不断地提高学生的参赛水平,扩大学校的知名度。
5、搞好教学协作活动,加强对青年教师的培养。加强互相听课、评课。
6、加强教学环节的监督和检查,认真搞好教学工作,努力完成教导处下达的教学任务。
2024年小学综合教研组工作计划 篇6
一、指导思想
本学期,综合教研组认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,充分发挥教研组的职能,以全面提高教学质量为中心,进一步改进教研方式和教学水平,不断更新教育教学观念。全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力为校园建设贡献力量。
2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平。
2、在学校工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点。
3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
(一)教研方面
具体体现在两手抓:
1、严抓学科教研活动,明确教研活动的时间、地点、内容。组内老师每月参加教研活动。通过教研活动提高课堂教学水平。学期通过共同听课评课,相互学习促进。
2、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的`状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。
(二)常规工作
1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量。
3、抓好各兴趣班的建设,逐渐完善和提高各兴趣班的专业水平。
4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
五、具体工作安排
二月份:
制定教研组计划,教师拟定好教学计划。
三月份:
各科教师进行本科目的教学研究。
四月份:
1、加强各科课件资源库建设。
2、组织音乐示范课活动(组织评课)。
五月份:
1、落实组织学生进行跳绳比赛。(长短绳)
2、准备庆祝六.一活动。
六月份:
1、进行课堂常规抽查。(考核)
2、组织完成各学科学期总结。
2024年小学综合教研组工作计划 篇7
一、工作实施要点:
1、在工作和学习中,继续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统!加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,继续进行新体系音乐教育的研究工作。争取每人准备一到两节公开课。
2、保留原有合唱团,继续进行合唱训练。
3、保留葫芦丝特色社团在全校推广,并择优打造葫芦丝乐团。
3、平时多看书,看好书,不断丰富文化底蕴,提高专业水平,积极撰写论文。
4、充分发挥教研组每位老师的专长,目标明确,注重实效,责任到人。努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。
二、本学期具体活动安排:
二月份:
1、召开全体音乐教师工作会议,布置新学期教研工作。
2、制定本学期音乐教研计划。
3、制定各年级教学进度,确定邀请听课时间。
4、制定兴趣小组工作计划,指导教师的分配,并随即开展兴趣小组活动。
三月份:
1、组织教师集体备课教研,提高备课质量。
2、认真开展兴趣小组活动。
四月份:
1、集体备课,组织听课评课,研讨。
2、进行一次音乐教师教学常规工作检查。
3、继续开展兴趣小组活动。
五月份:
1、集体备课,组织听课评课,研讨。
2、进行一次音乐教师教学常规工作检查。
3、做好期末成绩考核工作。
六月份:
1、做好学期总结工作,收集本学期各种资料。
2、做好教研组作期末总结。
只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设,努力提高本教研组教学教研工作的计划性、特色性和实效性。在平时的工作中突出特色,注重实效,我校音乐教研组的教育教学质量,就一定能够不断进步,获得提高和成功!
备注:积极准备参加区级,校级的演出任务,积极配合区里的教学视导,争取区级公开课的展示,积极参加论文评选活动。
2024年小学综合教研组工作计划 篇8
一、指导思想:
本学期数学教研工作将遵照学校工作计划和教导处工作计划,立足课堂,革新教学方式,提高课堂教学质量和效果为重点,强化教学常规管理,落实校本培训,扎实推进课程改革,树立全面、立体的教学质量观,以新课标改革为契机,深入开展改革和年级专题研究,努力培养全面发展的合格学生不断提高教学质量,以优异成绩向家长、学校汇报。
二、主要工作:
1、深入课堂研究,提高教学实效。
加强备课管理,在部分发挥备课组的积极作用下,提倡教案设计个性化,坚持“案例式”的集体备课,使教学研究“日常化”,集体智慧最大化。
以年级为单位,各年级围绕一个主题展开教学研讨活动,从而立体式的提高教学质量,具体内容包括:中低年级以口算、估算为主,中年级注意逐步学生解题多元化,高年级探索数学生活化的题型及解题途径。
各年级全面落实培优辅差工作,要求把整改的措施能尽量写在备课本上,提倡分层布置作业,加强数学思维训练,三——六年级可根据学生的实际情况,坚持每天做1~2道开放题。