2024年宣传部工作计划（精选24篇）

2024年宣传部工作计划 篇1

　　本学期的主要工作基本划为三块内容。一、开展常规工作。二、配合、协助学生会其他部门作好相关工作。三、开展本部门自行组织的活动。以下计划按月份展开：

　　九月主题：新学期开始，是新的征程，新的收获。

　　第一周：1)做好学期初的准备整理工作，准备正式进入工作状态;

　　2)作运动会报名宣传工作：出两个板块。

　　3)9.10教师节主题板块宣传：

　　第二周：1)出一期“迎接新生”主题的板块;

　　2)协助学院、学生会做好迎新生工作;

　　3)出一期“安全教育”的板块，内容关于资金、人身安全，夏转秋防感冒等安全问题;

　　4)要求各班以“新学期，新起点”为主题，出一期黑板报;

　　第三周：1)本部门安排招新工作;

　　2)配合学生会各部门：以板块形式宣传招新信息;

　　3)安全教育：出一期“军训防中暑”主题的宣传板块;

　　第四周：1)作好新老干事交接工作;

　　2)出一期“中秋节”主题的宣传板块;收集有关中秋的古诗词进行板块宣传。

　　3)“10.1”国庆及假期安全主题板块;

　　十月份主题：宏扬奥运精神，提高身体素质。

　　第一周：本周国庆假期，工作暂停;

　　第二周：1)要求各班出一期黑板报，主题为“生命在于运动”;

　　2)10.10世界精神卫生日板块宣传;

　　3)对部门新成员进行工作培训;

　　第三周：1)“重阳节”以“孝”为主题进行板块宣传;

　　2)全体部门人员聚会活动(暂定);

　　第四周：配合体育部，作好运动会期间的各项宣传工作;

　　11月主题：期中考期间，“诚信考试，规范考场”。

　　第一周：以“言必信，人必诚”为主题要求各班出一期黑板报;

　　第二、三周：1)11.9消防宣传日主题板块宣传;

　　2)与文艺部、院报、学习部等合作开展活动：“迎新年大型感恩系列活动创意大赛”;

　　标语：个性由你，心随意、艺、异动。

　　第四周：配合学院作好双代会相关工作的宣传;

　　12月主题：健康在身边，养成良好的卫生习惯。

　　第一周:

　　1)“12.1世界爱滋病日”主题板块宣传;

　　2

　　)

　　向各班征集爱滋病宣传资料，(漫画、书法、文章等各形式都可);

　　3)要求各班以“健康在身边”为主题，出一期黑板报;

　　第二周:

　　1)12.10世界人权日宣传;

　　2)“世界爱滋病日”宣传资料展;

　　第三周:

　　组织开展“迎新年板块设计大赛”，

　　标语：20__奥运，同个世界，同一个梦想。

　　第四周:

　　12.5圣诞节主题板块宣传;

　　一月主题：期末临近，作好复习工作，诚信应考。

　　第一周：元旦主题宣传板块，标语“喜辞旧岁，笑迎新春”;

　　第二周：要求各班出一期主题为“诚乃立身之本，信为道德之基”的黑板报;

　　第三周：1)诚信考试倡议书宣传板块;

　　2)假期安全主题宣传板块;

　　附：

　　为明确分工，提高工作效率，增强工作质量，将设置以下各个工作岗位：

　　板块组：分五组，2-3人每组，负责板块制作具体及各类讲座、黑板报宣传。

　　1)

　　黑板大字组，要求大字书法较好;

　　2)

　　讲座板块组，要求工作效率较高;对字的要求相对高点;

　　3)

　　预祝性板块组，要求书画能力都较强;有一定创意;

　　4)

　　商业性板块组，要求绘画能力较强;

　　5)

　　部门板块组，要求工作及时，并能书画。

　　宣传组：4人，要求有较强的口头表达能力，对各类大型活动的前期工作的口头宣传;若有必要，可负责拉赞助以解决部门部分经费问题。

　　摄影：1人，对各期板块作好及时的摄影留档工作，及采集各项大型活动的剪影。

2024年宣传部工作计划 篇2

　　“凡事预则立，不预则废”，新的学期，新的开始，为更好的履行学院研究生会宣传部的各项工作职责，优化工作目标，提高工作效率，我部特制定此学年部内工作计划。

　　一、工作宗旨：

　　“传上意，达下情”，做好学生与学院、学生与老师之间沟通的桥梁；立足宣传，做好服务。

　　二、具体工作安排：

　　1、积极有序地开展针对学校、学院各项政策和规章制度的相关传达与宣传工作。

　　2、积极配合好学校、学院开展的各项工作和活动，及时做好相关的宣传工作。

　　3、做好学校研究生会所下达的各项任务，全力支持其各项工作。

　　4、按质按量的完成学院研究生会分配的各项任务，并与兄弟部处保持良好的互动与合作，主动配合其开展好各项工作。

　　5、及时、准确地反映同学们的种种意见和建议，适时开展与同学们学习、生活息息相关的各种信息的宣传。

　　6、积极配合好学院研究生网页的建设和扩充工作，及时报道学校、学院的相关工作动态。

　　7、妥善做好**级新生入校的宣传与服务工作，使其尽快适应学校的学习和生活。

　　以上就是本部对二零零六至二零零七学年的具体工作安排，我部成员定将以团结奋进的面貌、积极负责的态度开展好各项工作，按质按量的完成每项任务，立足宣传，服务大家，争取以优异的工作成绩来回报学院和研究生会各位领导的关心和信任。

2024年宣传部工作计划 篇3

　　近期，通过外出学习，使我受益匪浅，令我豁然开朗。从精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我们的教育教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。

　　一、没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。

　　新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。通过听课，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考，要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。简单的问答式，一问一答，学生好像忙的不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来，是非常值得注意的一个问题，应当创设情景，巧妙的提出问题，引发学生心理上的知识冲突，同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会。让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动的参与学习过程，个体才能的到发展。

　　二、在教学活动中，教师要当好组织者。

　　教师要充分信任学生，相信学生完全有学习能力，把机会交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示再见学习的过程，教师也就可以自如地展开教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭课堂，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式。

　　三、在教学活动中，教师要做一个成功的引路人。

　　一堂课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素，课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索，会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次自学的目标，内容，同时，加强自学方法的指导。

　　总之，在学校的教育改革中，我们应积极投身于新课改的发展之中，使学生在新课改中获得能力的提高。

　　在学校教务处的组织下，为我组安排了一次外出学习的机会，作为一名年轻教师，学习的途径应该是多种多样的，应做到书本学习与实践学习相结合，接受学习与探究学习相结合。在积极听课的基础上，我学会了如何有效的听每一堂课，主要学习老教师如何巧妙运用教学方法，比如，教材的处理技巧、课堂的导入、结束、提问技能，语言表达技能、板书的设计、课件的制作等，当堂记录这些要点并在课后深入反思，另外要多与学生互相交流，能够让学生更多地展现自己的想法。。就陈老师的这节课的教学思路来说，可以看出他是经过了精心设计的：她让学生更多地展现自我，她始终能贯彻“整体输入，整体输出”的理念，以难度递增的练习、思路清晰的板书将整节课流畅地展现出来。在感受精彩的同时，我也更清晰地看到我与陈老师之间的差距以及我将来努力的方向。