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工作计划范文

2024年五年级班级工作计划范文(通用26篇)

2024-10-02 12:43:59工作计划范文打印
2024年五年级班级工作计划范文(通用26篇) 为进一步加强班级管理,培养学生的良好生活习惯和文明习惯,努力形成良好的班风和班纪,依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,根据我班学生实际,特制定如下实施方案。1、突出进行生活习惯养成教育。....

  二、预订目标:

  1、建设“人人有事做,事事有人管”制度,提高每个学生自主管理能力,实现集体自主管理。

  2、培养认真学习的意识,树立为未来努力学习的理想,形成专心学习的好习惯。

  3、帮助学生增强爱班级、爱集体的意识,培养以班集体为荣的感情。

  4、培养小组合作能力,互帮互助,共同进步。

  5、培养以先进同学为榜样、积极勤奋的上进心,克服消极懈怠的'行为习惯。

  6、培养热爱劳动的思想,掌握一定的劳动技巧,形成良好的卫生习惯。

  7、培养良好的纪律意识,严格遵守班级、学校的规章制度,严格遵守社会的法律规范,在校做守纪小学生,在校外做守法小公民。

  8、尊重老师,尊重父母,尊重同学,尊重他人。言行文明有礼。

  三、实施措施:

  1、细化班级事务,分工到每个学生,明确职责,经常培训。

  2、以学习成绩为准则分为15个学习小组,推行“升级制度”,每20天做一次总结。

  3、认真组织各项集体活动,精心排练,培养能力,以优秀表现争得优异成绩,培养自信与荣誉感。

  4、实行小组长负责制,明确组员分工,捆绑小组员的成绩,促进共同进步。

  5、经常树立同学榜样,以扎扎实实的行动感染带动周围的同学,形成学比赶超的氛围。

  6、每个学生轮流当值日班长,每天一位常务管理员和一位值日班长共同执勤,加强日常言行的管理。

  7、卫生小组长明确小组员分工,督促组员认真打扫卫生,树立以劳动为荣的意识。人人为我打扫卫生,我为人人打扫卫生。

  8、要求学生负责周围半米以内的日常卫生,不乱扔垃圾,自觉爱护环境。

  9、经常开展安全教育,经常检查班级内外存在的安全隐患,加强路队管理,嘱咐学生注意上学放学路上的安全。

  10、要求学生尊重老师的工作,对老师有礼貌,正确对待老师的批评教育。引导学生尊重父母,加强与父母的沟通交流,建立良好的亲子关系。

  11、针对个别打架、骂人的现象进行谈话、批评教育,教育其认识到行为的不文明。运用班会等时机教育学生与同学建立友好的人际关系。

  四、本学期大事活动安排:

  9月:日常行为规范月、队列队形广播体操比赛训练、举办班级文化墙展览、第一次家长会、“升级制度”试行、评选优秀暑假作业

  10月:祝福祖国活动、队列队形广播体操比赛、国旗下讲话、建队节活动

  11月:安全教育、教育局视导、作业评比、评选劳动标兵

2024年五年级班级工作计划范文 篇3

  本学期,我成为了五年级班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体计划为指导,已深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯为主要内容,注意培养和提高学生的思想道德,上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的班级活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级的新特色。

  二、班级基本情况

  本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  三、班级工作目标及任务

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

  3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5、信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。

  6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

  四、具体措施

  1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  2、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。

  4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  5、布置好教室环境,增强学习气氛。

  6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  7、重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。

  五、工作时间安排

  (一)九月:思想教育——庆祝教师节板报

  (二)十月:举办庆祝十一活动——征集“爱国”诗歌集

  (三)十一月:作文展

  (四)十二月:思想教育——准备庆元旦活动

  (五)元月:抓好复习——迎接考试

2024年五年级班级工作计划范文 篇4

  一、指导思想

  以学校的工作思想为指南,针对本年级现状,充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能,完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系,充分调动各位教师的能动性,营造团结、向上、愉快的团体氛围,五年级二班班级工作计划。

  二、工作目标

  1、组织教师学习各学科的课程标准,努力转变观念,引导教师理解体现学生发展为本的新课程结构和要求,将新的`理念带入课程,以教学方法、手段的改变来切实提高教学效益。

  2、加强校本研究,有组织、有计划、有层次地开展各项丰富多彩、动手动脑的科技活动,培养学生的创新意识和创新能力,推动学校科技教育的深入开展。

  3、以德育工作为中心,注重对学生开展“爱祖国”、“爱家乡”、“爱校园”、“爱班级”教育,切实做好五年级准毕业班的工作。

  4、做好“老带新”工作,互相听课,相互学习,相互促进,不断完善自我。

  三、主要措施

  1、加强学习,增进协作,有计划按步骤完成学校的各项教育教学任务。

  2、加强对新课程改革理念的学习,在思想上全面把握改革思路,在实践中全面贯彻教学改革精神,工作计划《五年级二班班级工作计划》。

  3、钻研教材,认真备课,向课堂40分钟要效率,上好每一节课,加强监控。

  4、切实抓好每周一次的集体备课,加强研究,重视教育科研,坚持科研兴教,每位教师全面实施课题计划。

  5、对学生加强集体主义教育,利用班会、队会、晨会与升国旗的时间,培养学生的责任感与小主人意识,塑造良好的行为习惯。

  6、继续培养学生的研究能力,结合校本课程的实施,开展小课题研究。

  7、抓住五年级学生准毕业班的特殊时期,加大指导课外阅读的力度,提高阅读的积极性与主动性,不断提高学生的阅读能力。

  8、把学生带出校园,通过参观、游览、看电影等活动,让学生体验生活,保护环境,珍惜生命,热爱地球,做一个合格的小公民。

  9、加强班主任工作管理,不定期进行工作经验交流,以建立健康向上的班队集体为己任,不断提高班级的管理水平,争当优秀班主任。

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