2024年少先队工作思路（通用24篇）

2024年少先队工作思路 篇1

　　一、指导思想

　　坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的接班人。

　　二、班级情况

　　本班原有学生xx人，本学期转入x人，转出x人。现共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。该班纪律观念比较薄弱，卫生常规较落后，因此，班级常规管理成为本学期的工作重点。班级中大部分同学能按时完成作业，但有几个男同学学习自觉不够，需要不断监督，形成良好的学习氛围也是这学期的重点工作之一。

　　在今后的工作中，通过各种形式，不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，在班中形成“守纪律，讲卫生，懂礼仪”的班级风气，从而以进一步提高学生的学习成绩。

　　三、本学期工作

　　为了培养少先队员们的良好自我意识、提高他们的综合素质，我们中队在大队部的指导和组织下，根据六年级的实际情况，把培养学生具有爱国主义情感、集体凝聚力以及自主、探究、协作、创新精神作为xx班的工作重点。通过一系列的活动，使队员们学会生活、学会学习、学会做人、学会创造。让他们的自主、自理、自律能力得到进一步的发展.现拟活动计划如下：

　　九月份：

　　1、重新组建中队委员会,通过演讲竞聘的形式,确立侯选人和成员。

　　2、班级日常规范教育，开学报到工作。

　　3、班级开展：“xx班优秀学生标准”主题班会。

　　4、收集有关书籍的格言,开展读书活动。

　　5、班级日常规范教育，开学报到工作。

　　6、准备、选拔国庆节文艺演出。

　　7、准备教置布置。

　　8、开展月冠军表彰活动。

　　十月份：

　　1、班级班干部竞选。

　　2、进行安全、卫生教育，常规教育。

　　3、班队会：《安全时时记心中》。

　　4、安全教育周：举行“交通安全知识讲座”。

　　5、开展饮食教育宣传月活动。

　　6、建队节仪式。

　　7、开展月冠军表彰活动。

　　十一月份：

　　1、组织开展“中小学应急演练周”。

　　2、主题安全教育。

　　3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

　　4、做好期中测试工作。

　　5、主题安全教育。

　　6、小学生科学论文竞赛。

　　7、班级班会：做一个珍惜时间的人。

　　8、家校联系。

　　9、开展月冠军表彰活动。

　　十二月份：

　　1、镇小学生写字比赛。

　　2、特色长跑：“迎接新年”活动。

　　3、“迎新年，庆祝元旦”主题班会。

　　4、开展读书交流活动。

　　5、开展月冠军表彰活动。

　　20xx年一月份：

　　1、开展评选“文明行为习惯之星”活动。

　　2、开展帮困助学送温暖活动。

　　3、期末复习考试。

　　4、家访工作。

　　5、期末评优及各项总结活动。

　　四、工作原则：

　　1、强化领导：

　　以班长为总负责，由年级辅导员和班主任组成领导小组，定期研究，交流计划执行情况。

　　2、落实责任：

　　各班活动由班主任全面负责，数奥由数学备课组长负责。

　　3、检查督促：

　　每二周召开班干部会议，检查活动开展情况，重点对好的活动进行表扬，存在不足的制订整改措施,促进计划顺利执行。

　　4、讲求实效：

　　坚持实事求是，从学生出发，有利于提高教学质量，有利于学生全面发展，讲求实际效果，不搞形式注意不搞花架子。

2024年少先队工作思路 篇2

　　一、加大少先队基础工作力度

　　在完善的少先队工作制度下，重视少先队阵地的建设，利用校内外资源，以阵地为依托组织开展体验教育活动。继续对大、中队干部进行培训，筹建规范的少先队队室，正常广播站播音，增设队报编辑部，完善中队角，提升国旗班成员形象，营造良好的少先队教育氛围。重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。

　　二、丰富少先队活动的内涵与形式

　　活动是少先队的生命。我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。继续开展传承中华传统，发扬民族精神教育，开展“争锋行动”。开好各主题月活动：

　　(一)二月——从规范开始狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。规范孩子们的行为，培养学生良好的学习习惯。

　　1.上好开学《开学第一课》，做好开学第一次国旗下讲话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点，如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等，组织学生做好开学的准备。

　　2.通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

　　3.抓好“手拉手”活动。帮助留守儿童找到互助对象，帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，互相鼓励帮助，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。

　　4.定期开展主题队会活动，对中队辅导员和大、中、小队干部进行上岗培训，熟练掌握和操练，做到准确、规范。

　　(二)三月，文明与我同行——三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。以国旗下讲话和板报为阵地，利用好人好事记录簿宣传好人好事，号召大家学习。3月15日(星期五)下午，各中队组织学生进行卫生大扫除，为美化校园环境出一份力。在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。学生在老师的带领下，学习礼仪规范，做讲礼仪守规矩的好少年。

　　(三)四月，好书与我们相伴——学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，营造校园书香气息。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书，善读书;打造书香校园，建设学校文化。

　　举办“好书推介会”，请部分老师和读书爱好者向全体师生推荐好书，并谈读书方法、读书所得等。4月5日清明节，学习革命先辈精神、传承民族精神活动。4月23日，以读书为主题的中队主题会观摩活动。组织部分辅导员进行观摩，对邀请部分外校辅导员参加观摩活动，展示我校少先队员读书开展情况及成果，展示我校少先队中队风采。

　　(四)五月，快乐伴我们成长——为提高学生素质，促进全面发展，充分展示个性。开展“校园文化艺术节”，做到内容丰富，参与面广，有条不紊，扎实有效，提升素质，积累文化，显示活力。

　　1.“堂堂正正写好字”书法现场赛。

　　2.“我爱我家”现场绘画赛(5月15日国际家庭日)。

　　3.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛。

　　4.准备文艺汇演。

　　5.广播操和武术操大赛。

　　(五)六月——成功激励我们成长

　　对全体少先队员进行队知检测，对各大中队的少先队工作进行考核，总结少先队工作新亮点。

　　总之，本学期学校将进一步加强大、中队建设，通过丰富多彩的大、中队活动，锻炼队员能力，培养队员争先锋的品质，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

2024年少先队工作思路 篇3

　　一、指导思想：

　　以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

　　二、工作思路

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。