2024年秋季幼儿园中班班级工作计划(精选32篇)
5、观察马路上的各种车辆,了解交通设施,并有兴趣识别马路边的标记、数字及其含义,理解和遵守交通规则。
1月份
1、能感受新年的欢乐气氛,学习用较丰富的词讲述自己的感受。
2、通过科学、社会等活动,让幼儿感知冬天气候的主要特征,了解成人在冬天仍然坚持工作,学习他们的勇敢精神。
3、会保护自己的皮肤,防止冻伤。
4、组织幼儿观察冬季的花、草、树木的变化。
5、在游戏时能有礼貌地与别人协商,能互相关心和帮助。
2024年秋季幼儿园中班班级工作计划 篇18
本周主要工作要求
1.主题实施:实施主题《快乐的冬天》,通过各种活动了解冬天的基本特征,知道冬天天气寒冷,鼓励幼儿在冬天里参加各项运动,不怕冷。
2.行为习惯:提醒幼儿将脱下的衣服叠好放好,鼓励幼儿自己的事情自己做,养成好习惯。
3.疾病预防:注意保持活动室通风,严格做好传染病防治工作。
4.安全工作:晨间锻炼时注意保持与同伴的距离,以免做操的过程中晃动的手臂碰到他人的眼睛。
5.班级活动:拍皮球
环境与社区
1、散步时带幼儿观察冬天景色的变化,激发幼儿的探究欲望。
2、在自然角养殖有明显冬季特征的动植物。区域材料科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。
家长工作
1、请家长和孩子一起寻找周围不怕冷的植物(如松树、腊梅、水仙花等)
2、请家长要求孩子按时起床,坚持上幼儿园。
3、提供的故事书。
一二三四五日常生活来园
1.热情接待家长,了解每位幼儿的身体情况。
2.引导幼儿进行新材料的探索,并自主选择区域活动。
3.提醒幼儿及时穿脱衣服,并折叠好放在指定的地方,学会管理自己的物品。
4.晨锻时鼓励幼儿跟着音乐合拍做操,动作有力,精神饱满。
5.提醒幼儿加快进餐速度,以免饭菜凉了。
6.离园前,帮每个孩子整理衣服,保证孩子衣着干净、整齐。
7午睡小故事:《小熊住山洞》、《小熊睡不着》等
2024年秋季幼儿园中班班级工作计划 篇19
一、班级介绍。
本班现有27名幼儿,其中包括11名男孩,16名女孩。根据幼儿兴趣及家长意愿幼儿,上学期我们班有9名男孩参加了武术班,13名女孩参加了舞蹈班,4名幼儿参加了美术班,两名女孩参加了逻辑狗班,一名电子琴班和一名手指操班,两名幼儿参加英语特色班,参加特色班的幼儿占全班的97%。
二、常规培养。
经过中班上半年的培养,全班幼儿的生活常规和习惯都有了很大的提高,这也为幼儿培养好的生活习惯打下了良好的基础,本学期我们将常规的重点放在:
1、讲究卫生;
2、行为礼貌;
3、团结友爱。
因为春夏季节是流行性疾病的高发期,我们必须要求每个幼儿都得养成饭前便后、户外之后勤洗手的好习惯,尽量杜绝一切外在因素的侵入,做个讲卫生的好孩子;在早晨入园或是进行户外游戏活动时见到老师要主动问好打招呼,做一个有礼貌的好孩子;在与小朋友相处时要做到相亲相爱,不打闹,不争抢,做个懂事的好孩子。
三、适应集体。
我们班幼儿的个性差异较大,大部分幼儿性格张扬,较为开朗,能情绪愉快的参加集体活动。而有一小部分的幼儿性格内向,不善于跟老师同伴交流,对于此类幼儿我们鼓励他们大胆表述,尽量给他们创设机会让他们有在集体面前表现的机会。争取让每名幼儿都能身心愉快的享受幼儿园的时光。
四、卫生保健。
坚持每天做好保健工作,早晨尽量在幼儿入园之前将班内的表面卫生搞好,确保幼儿所在的环境卫生,并在一天之内保持干净整洁。每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况,加强午睡的检查工作、检查幼儿是否携带危险物品,并及时给幼儿添盖衣被。
五、教学工作。
每周认真备课,提前拟定各项计划,制作教具,课后认真反思总结,多到平行班走走,取长补短,课后及时复习,对个别有困难的幼儿多给以帮助,保证每节课的质量,并及时与家长探讨幼儿存在的问题。
六、家园共育。
家长工作是一切的保障,每天利用早晚时间与家长沟通交流,对家长提出的问题尽量做好及时解决,让家长知道老师对问题很重视。及时张贴周计划内容和月计划内容,让家长了解孩子在幼儿园所学的程度。
以上是本学期的班级计划,在实施过程中,如遇到突发情况将及时进行补充和修改。
2024年秋季幼儿园中班班级工作计划 篇20
孩子们在经过了上学期的中班学习生活后,各个方面能力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况及上学期存在的不足,这学期,我将从以下几个方面开展工作:
一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。具体做法如下:
1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开不安全的物品。知道当身边出现
火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。
4、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
二、保质保量地做好保育工作
(一)在保育工作方面,我们将沿袭非典时期在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,积极创设健康卫生的班级环境:
1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,认真彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室整洁干净,透气。
2、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。
3、让孩子们树立“我是中二班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。
(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。
1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。
2、幼儿的.户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将根据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。
3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动
三、更新教育观念,跟进新的教育步伐
园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向:我们要围绕园本课程的儿童观和教育观,以目标
体系为指向,在课程内容的整和上进行深入研究和探索,进一步把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。
要实现这个目标,我们首先要改变教育教学观念,在教育教学方面,我们将改变原有的教育观念,把先后习得转变为同步习得,让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面,我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来,更新教育观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
四、积极做好家长工作
我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。两年多的接触,我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作: