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2024年第一学期教研组工作计划(精选25篇)

2024-09-18 07:48:28工作计划范文打印
2024年第一学期教研组工作计划(精选25篇) 组情分析本组共有4位教师,从事小学语文教育10年以上,教学经验丰富,对工作认真负责,以身作则。本学期四年级组继续被确立为“主题阅读”实验年级,四个班均为实验班级,杨晓霞、田甜两位教师去年就参与了“主题阅读”的实验,积累了一定....

  (重点:教学目标的设定、学生活动设计、课堂分层及习题检测)

  2、听课情况交流:

  具体要求:(1)听课中感触最深的优点

  (2)听课中感触最深的问题

  (3)针对问题思考解决方法

  3、物理组学习:物理教师相关的好文章,并组织主内教师研讨。

  第四次教研组活动:时间 月 日 地点:高中部 人员:全体物理教师 活动内容:1、教案交流

  (重点:教学目标的设定、学生活动设计、课堂分层及习题检测)

  2、听课情况交流:

  具体要求:(1)听课中感触最深的优点

  (2)听课中感触最深的问题

  (3)针对问题思考解决方法

  3、期中考试命题要求:

  具体要求:(1)题型:初三的与中考同,初二根据实际命制

  (2)难度:初三建议0.75,初二建议0.85

  (3)期中考试关注月考、周测、日反馈的内容。提高重

  点题目的重复率。关注讲解效果。

  (4)注重渗透物理研究方法、实验方法。

  4、科研课题学习研讨

  第五次教研组活动:时间 月 日 地点:高中部 人员:全体物理教师 活动内容:1、教案交流

  (重点:教学目标的设定、学生活动设计、课堂分层及习题检测)

  2、听课情况交流:

  具体要求:(1)听课中感触最深的优点

  (2)听课中感触最深的问题

  (3)针对问题思考解决方法

  3、教科研汇报,小结分析下一步研究工作

  4、期中试卷交流:

  第六次教研组活动:时间 月 日 地点:高中部 人员:全体物理教师

  1、教案交流

  (重点:教学目标的设定、学生活动设计、课堂分层及习题检测)

  2、听课情况交流:

  具体要求:(1)听课中感触最深的优点

  (2)听课中感触最深的问题

  (3)针对问题思考解决方法

  3、期中考试分析:

  具体要求:(1)整体分析及格率、优秀率、平均分

  (2)重点题目错因分析(通过了低于60%的题目检查课堂教学中的问题,改进方法。)

  (3)学困生的成绩发展,问题,如何进一步提高

  4、准备物理学科竞赛

  具体要求:(1)强化所学知识的训练(40%)注重物理研究方法的考察(20%)注重知识的内在联系(20)知识延伸(20%)

  (2)激发学生学习兴趣

  (3)为初三物理竞赛提供人选,组建竞赛小组

  第七次教研组活动:时间 月 日 地点:高中部 人员:全体物理教师 活动内容:1、教案交流

  (重点:教学目标的设定、学生活动设计、课堂分层及习题检测)

  2、听课情况交流:

  具体要求:(1)听课中感触最深的优点

  (2)听课中感触最深的问题

  (3)针对问题思考解决方法

  3、公开课的评课活动

  具体要求:(1)听课中感触最深的优点

  (2)听课中感触最深的问题

  (3)针对问题思考解决方法

  (4)要解决的问题达成情况

  4、物理学术周的分工准备

  第八次教研组活动:时间 月 日 地点:高中部 人员:全体物理教师 活动内容:1、教案交流

  (重点:教学目标的设定、学生活动设计、课堂分层及习题检测)

  2、听课情况交流:

  具体要求:(1)听课中感触最深的优点

  (2)听课中感触最深的问题

  (3)针对问题思考解决方法

  3、教科研总结形成阶段性材料

  4、以备课组为单位准备复习计划:

  具体要求:(1)注重知识的准确程度,强化易混点的练习。加强对比训练。

  (2)注重知识的联系,题目的联系,强化专题练习。形成相应的解题模式

  (3)注重物理研究方法训练,用物理方法串联物理知识,形成相应的知识连

  (4)模式训练、变式训练、方法训练、迁移训练,不同层次学生各有收获

  第九次教研组活动:时间 月 日 地点:高中部 人员:全体物理教师 活动内容:1、教案交流

  (重点:教学目标的设定、学生活动设计、课堂分层及习题检测)

  2、听课情况交流:

  具体要求:(1)听课中感触最深的优点

  (2)听课中感触最深的问题

  (3)针对问题思考解决方法

  3、工作总结:

  (1)校本工作总结 负责人:

  (2)教科研工作总结 负责人:

  (3)分层工作总结、学困生档案分析 负责人:

  (4)教研组工作总结 负责人:

2024年第一学期教研组工作计划 篇18

  教研组工作开展的如何,将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。为把数学教研组建设成一支强有力的队伍,根据学校的有关规定,并结合本组的实际情况,特制定本学期的教研组工作计划如下:

  1、本学期继续实行集体备课制,切实做好备课过程中的各环节:编写教案;议课,精改教案;温课,优化教学;省课,反思教学。充分发挥教研组、备课组的集体智慧,同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格,把好本组的教学质量关,每位教师都要明确树立集体质量意识。

  本学期继续编写学案,能者多劳,共同参与,早日健全完善我校的学案资料库,早日投入使用。

  2、 加强教研组的管理,狠抓组风建设,了解、检查本组的教学工作情况,每周对各教师的备课、授课情况督促和统计一次。各备课组开学制定授课计划,提前准备单元检测卷,单元复习资料,要求做到进度统一,测验统一,以便及时发现问题、解决问题。

  3、希望全体数学教师积极参加听课活动,集思广益,对校级开设的公开课、示范课等要求无课的本组教师一律参加。争取本组每周开设一堂组内公开课,每月向学校推出一堂校级公开课。

  4、 初一、初二年级要抓好基础教学,要面向全体,抓两头带中间,特别要重视做好后进生的补差工作 ;初三年级面临着升学考试,备课组教师要齐心协力,认真做好复习工作,其他教师也要关注毕业班级的教学,献技献策,争取在中考中取得优异成绩。

  5、鼓励教师积极参加现代化教学培训,提高现代化教学工具的使用能力,争取在各类课件比赛中有部分教师获奖。

  6、要求各教师根据自身专长,加强学习,努力实践,善于总结,积极参与学科组的主题研究和各级课题研究,提高自身科研能力把自身打造成能教学,能科研,知理论,会实践全面发展的新型教师。

  7、备课组要搞好自编资料的积累和整理,做到分工协作,共同受益,逐步完善本组的教学资料库。

  8、各备课组为单位大胆创意开展丰富多彩的学生活动,提高数学的趣味性和实用性。

  总之,本学期数学教研组的工作主旨是“务实”,工作重点是“高质量的备课”,工作难点是“让学生动起来”,工作目标是“提高自身素质,提高教学质量”。

2024年第一学期教研组工作计划 篇19

  一、本班情况分析

  我班共有幼儿32人。其中男孩20人,女孩12人.,通过在大二班一个星期的相处,师生相处非常融洽,孩子怀着自豪的心情升入了学前班,从他们的表现可以看出,他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对大二班生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性,对于别人对自己的评价表现得非常敏感,希望成为同伴中的佼佼者。同时,在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。

  二、安全

  我们高度重视安全工作,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循“安全无小事”的原则,积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的安全知识教育,让孩子建立自我保护意识,懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全,避免事故的发生。

  三、服务工作

  在服务方面,一向粗心的我,经过努力和改进,已不断有所进步,孩子来的时候我会一摸二看三检查,每天为幼儿增脱 衣物,中午的时候为幼儿盖被子,起床之后也会一摸儿看三检查,放学会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满意,让家长放心。

  四、卫生工作

  本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生;每天做好晨午检工作,发现问题及时解决;并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子高兴家长满意。

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