2024年第一学期班级工作计划范文(精选26篇)
4、积极主动参与学校各项活动,认真完成学校教给的任务。
5、根据班级的实际,创造性地开展“温馨教室”建设活动,积极探索,引导创造有班级特色、有归属感的“温馨教室”。以班名为抓手,寻找象征含义,确立班级目标。
(二) 纪律管理方面
1、教育学生严格遵守课堂纪律,不随便讲话,认真听讲,积极主动学习,形成良好的学习气氛。
2、教育学生注意自己的仪表,男生不留长发,女生不留披肩发、化妆、佩带饰物等,配合学生处校风校纪的管理工作。
3、培养学生明辨是非的能力,杜绝重大违纪现象。
(三) 内务卫生、板报方面
1、培养教育学生有良好的卫生习惯,主动自觉地讲究卫生,从基本抓起。
2、教育学生不随地乱扔脏物,从自己作起,培养良好的个人卫生习惯。
3、组织学生及时清扫班级卫生包干区,培养公共卫生意识。
4、及时更新班报,板报内容做到贴近学生、贴近学习、健康文明。
(四) 学习方面
1、培养学生自觉学习的习惯,按时、独立、认真完成作业并保证质量;虚心好问,及时订正,提高学习质量。
2、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
3、学习成绩方面要求做到:注重平时测验,做好单元测验,阶段测试、期中、期末争优秀。
(五)加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
2024年第一学期班级工作计划范文 篇6
一、班级情况分析及:
因为所有的孩子都是第一次上幼儿园,所以在日常习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面都比较弱。鉴于上述情况,本学期我们将重点培养儿童良好的日常习惯,提高儿童的语言能力、自我照顾能力,培养儿童的社会沟通能力和音乐质量。在工作中加强对个别儿童的指导,将主题探索活动与日常教育工作相结合,使儿童得到全面发展。
二、儿童发展目标
(一)健康领域
1、逐渐适应幼儿园的集体生活,心情基本愉快。
2、在成人的帮助下,学会独立喝水、吃饭、洗手、上厕所,学会穿脱简单的衣服、裤子和鞋子。
3、了解一些安全知识;不要去危险的地方玩,不要做危险的动作,不要玩不安全的东西。
4、了解简单的健康知识,愿意接受健康检查,了解面部特征,知道如何保护。
5、在老师的带领下,你可以按节奏练习,听密码。
6、愿意和同伴一起参加体育活动,发展步行、跑步、跳跃、钻井、攀爬等动作。
(二)语言领域
1、学习普通话,愿意用语言表达自己的喜好和需求,学会用普通话与人交流。
2、学会安静地听别人说话,能听懂简单的语言指令,并按照他们的行动。
4、知道别人说话不能随便插嘴,等别人说完再说
5、知道不要大声喊叫,保护喉咙
6、喜欢读儿歌、听故事、看表演、看书等,学会表达自己的理解和感受。
(三)社会领域
1、了解自己,让孩子知道自己的名字、年龄、性别,用语言表达自己的需求和情感。
2、愿意与同龄人沟通,了解孩子的名字,愿意与孩子一起玩,初步学习与同龄人分享玩具和书籍,感受与同龄人在一起的快乐。
3、正确使用和爱护玩具书籍和学习用具。
4、初步学会做自己能做的事,洗脸、穿衣、收玩具,感受自己独立工作的快乐和满足,体验自尊和自信。
5、学会选择自己的活动内容,遇到困难和挫折时不要害怕,会寻求帮助。
6、愿意上幼儿园,情绪稳定,快乐,能参加幼儿园的‘活动,愿意接近老师或熟悉的成年人。
7、学会比较自己和别人在性别、外表等外在特征上的差异。
8、学会接受老师的建议和批评,学会在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
1、在成人的指导下,学会在周围环境中发现有趣的东西。
2、愿意用各种感官感知周围的物品和现象,了解物品的颜色、大小和形状。
3、喜欢操作和摆弄。
4、对自然环境和自然现象感兴趣,愿意观察周围自然事物和现象的明显特征和变化,初步了解其与人的关系。
5、亲近大自然,爱和学习爱护周围的植物。
(5)艺术领域
1、在成人的指导下,我们可以逐渐关注和熟悉周围环境中的美丽事物,如花卉、树木和小动物,并产生愉快的.情绪。
2、喜欢听音乐,可以用动作、语言等来表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行艺术活动,学习绘画、剪切、贴纸、撕裂、提升等技能。
4、学会用自然的声音唱歌,学会用身体动作自由地表演歌曲,做节奏,学会和老师、同伴一起玩音乐游戏。
三、教育教学工作
1、做好新生进入公园的情绪安慰工作。因为大多数孩子第一次进入公园,他们会哭,不想来公园,我们的老师应该做以下几个方面:
(1)开学前做好家庭联系,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,
(2)为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的教室环境
(3)老师以亲切温柔的态度对待孩子,消除陌生感。
2、培养孩子良好的日常生活,提高自理能力,使生活有序。
(1)了解自己的标记;
(2)学会正确的洗手方法;
(3)能安静午睡,不吵醒别人;
(4)养成良好的饮食习惯,学会自己吃饭。
3、培养良好的学习
(2)爱护幼儿园玩具,不与人竞争;
(3)学会用语言表达自己的意愿;玩具可以分类收集;
(4)学习正确的阅读方式,培养孩子良好的前阅读习惯。
2024年第一学期班级工作计划范文 篇7
新学期,新起点!本学期,少儿服务将以学校本学年工作计划为中心,抓住职业教育大发展的历史机遇,围绕培养“高素质的合格公民”的德育目标,不断加强和改进德育工作,提高学生理体素质。积极参与学校的各项活动,依照学校教育处、团委的指导思想,深化教育改革和管理创新。加强学生日常的...的行为规范的教育、法制教育和礼仪教育;发挥德育工作的作用,加强德育工作的规范性;加强心理健康教育;配合校园文化建设,积极完善班级文化建设,从而实现班级的跨越式发展。因此,制定班级工作重点如下:
(一)加强学生日常的...的行为规范养成教育,提高德育管理水平。
教育无小事,处处皆教育。继续加强学生日常的...的行为规范教育,从文明礼仪、纪律卫生、生活的习惯等日常的...的点滴小事做起,重点加强学生在课堂教学和实训教学中的行为规范养成,使学生养成良好的行为习惯,提高学生理体素质。坚持以正面教育为主,严格学生管理,坚持班级量化赋分制度,提高偏差学生转化率,降低班级违纪率,提高课程及格率和优良率,在完善学生德育评价体系的基础上,形成良好的班级德育氛围和育人环境。
(二)通过安全教育、心理健康教育,促进学生行为规范教育。
坚持“预防为主”,针对学生违纪易发阶段,利用早自习、班会、活动等一切可以利用的时间和机会,增强学生的法制意识和自我保护意识,并保持健康的心理状态。建好学生心理健康档案,上好心理课。帮助学生形成良好的品行、健康的心理、健全的人格。
(三)发挥德育主渠道作用,增强德育的创新性与实效性。
根据职业教育的规律和特点,着眼于学生的长远发展,构建较完善的班级德育工作制度。根据学生特点,制定德育目标和内容,本学期重点进行行为养成教育。使学生逐步成型,为将来成人、成才做好充分的准备。发挥课堂教学的主渠道作用,对德育课教学内容进行必要修改和补充,把具有鲜明职业学校特征的学生德育行为规范达标活动纳入德育课。
积极营造健康向上的班级文化氛围,树立良好的班风,进一步完善班级博客,积极参与“奏响青春旋律”为主题的“济南九职专班级博客交流评优活动”和丰富多彩的校园文化活动。
(四)全面提高学生的.体素质,把学生培养成为高素质的合格公民。