2024年德育工作计划(通用27篇)
(一)推进德育管理模式,建设“五敬教育”德育品牌
(二)提升德育队伍素质,加强德育人员专业能力
(三)围绕“五敬教育”品牌,有效整合各项主题教育
(四)依托现代技术平台,全面推进德育信息化建设
(五)完善德育工作细则,评选德育工作先进学校
实验小学20xx年下半年德育具体工作计划
九月份:(常规养成教育月)
九月(每月一个)好习惯:我是常规好少年
九月(月)教育主题:学“八礼四仪”做文明少年
周主题活动:
一周:开学初“常规教育”
二周“入学仪式”专项主题活动
三周:我爱我的教师—感恩师长教育活动
四周:让集体为我而自豪
1.开展“八礼四仪”之“入学仪式”专项主题活动
2.开展“责任教育”之“对集体负责”专项主题活动
3.印发20xx年下半年德育工作调整意见
4.召开中小学德育干部会议
5.统计全镇德育干部、心理健康教育教师、军人子女等人员信息。
6.统计全镇班主任信息。
7.组织骨干班主任参见区级培训
8.开展庆教师节(9.10)——感恩师长系列教育活动
9.开展“公民道德宣传日”活动(9.20)
10.开展“弘扬和培育民族精神月”爱国主义教育主题活动;
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12.其他省、市、区交办工作
十月份:(爱国主义教育主题月)
十月(每月一个)好习惯:摆放有序,各回各处
十月(月)教育主题:我爱“生我、养我、培养我”的祖国
周主题活动:
一周:我爱自己的祖国
二周:观赏有修养“遵守社会公德”
——礼让排队、保持公共卫生、爱护公共财物
三周:了解“五敬”教育具体内容
四周:做心理健康的好少年
1.开展“八礼四仪”之“观赏之礼”专项主题活动
2.开展“责任教育”之“对祖国负责”专项主题活动
3.开展责任教育工作先进集体申报评审工作
4.开展心理健康教育特色学校申报及验收工作
5.学校心理咨询室建设情况调研
6.心理健康教育片级教研活动
7.组织骨干班主任参加系列培训
8.利用传统节日—重阳节(10.9),开展传统文化教育活动
9.指导各学校开展法制教育报告会
10.组织“五敬教育”课题研讨
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12.其他省、市、区交办工作
十一月份:(心理健康教育主题月)
十一月(每月一个)好习惯:讲卫生,爱校园
十一月(月)教育主题:做心理健康上进的好少年
周主题活动:
一周:“敬己”“自爱”
二周:学会对自己负责,对别人负责。
三周:健康,开朗,上进。
四周:爱自己,爱学校,爱家庭。
1.开展“五敬教育”之“敬己”专项主题活动
2.开展“责任教育”之“对他人负责”专项主题活动
3.组织心理健康教师参加心理健康教育工作推进会(清华中学)
4.参加学校心理咨询室星级标准考核验收
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6.其他省、市、区交办工作
十二月份:(法制教育主题月)
十二月(每月一个)好习惯:好学多问肯钻研
十二月(月)教育主题:做懂法的好少年
周主题活动:
一周:做“知法守法”少年
二周:一次仪式一次成长
三周:我读书我成长
四周:做事有“恒心”滴水可穿石。
五周:评选“遵纪守法”好少年。
1.开展“五敬教育”之“敬法”专项主题活动,利用“全国法制宣传日”暨“国家宪法日”(12.4)进行法制教育主题系列活动
2.开展“八礼四仪”之“仪式之礼”专项主题活动
3.组织参加优秀法制副校长、法制教育先进工作者、法制教育先进单位评选。
4.做好20xx年工作总结,拟写20xx年工作计划
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6.其他省、市、区交办工作
2024年德育工作计划 篇10
全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。(具体操作另附说明)
三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。
学生会机构安排:郑**老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名,在郑**老师的带领下,负责学生会全面工作。
2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)
4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
6、纪律部长正、副各一名,成员10名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后(9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打来源于/闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。
2024年德育工作计划 篇11
一、指导思想
以安全稳定为基础,以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念,以弘扬和培育民族精神为抓手,加强和改进德育工作,努力做到与时俱进,贴近学生,自主参与,提高实效,开创德育工作新局面。
二、工作理念
1、为每一位学生找到最佳的发展空间。
2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。
3、授之以知,晓之以理,引之以情,导之以行。
5、让德育回归生活,从身边小事做起。
三、工作目标
1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。
2、加强法制教育,坚持依法治教。
3、重视校园文化建设,营造和谐健康、积极向上的育人环境。
4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。
四、实施策略
德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“务实”“开拓”的原则,对德育工作进行全面、深入的部署。
1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等。
定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。
2、抓好班主任队伍建设。
定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。
五、工作安排表(略)
2024年德育工作计划 篇12
一、指导思想:
认真贯彻落实十八大以来中央对培育践行社会主义核心价值观,深化立德树人、传承中华优秀传统文化的各项要求,围绕河东教育发展“三三一”工作思路,继续坚持立德树人,育人为本,德育为先,进一步增强德育工作针对性、主动性和实效性,不断提高吸引力和感染力,在校行政的带领下促进我校学生良好行为习惯养成和公民道德意识形成,促进校德育特色的逐步完善。