2024年春季德育工作计划（精选27篇）

　　二、.结合“我们的节日”系列主题教育活动

　　开展“娃娃闹元宵”、“我为妈妈戴红花”、“祭扫烈士墓”“劳动真光荣”、“我行我秀庆六一”等活动，使幼儿更深入的了解节假日的意义，进一步激发幼儿及教师对各种节假日所蕴含的特殊情感和深意。搭建技能展示平台：开展幼儿绘画手工现场赛、幼儿卡拉OK比赛，开展“我行我秀”庆六一系列活动、大班毕业典礼活动。

　　三、坚持阳光体育运动

　　保证幼儿的户外活动时间和空间，上足上好每周安排的体育活动课，促进幼儿动作的发展，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。尝试开展幼儿园一校一品、一校一球体育特色项目，探索总结符合幼儿兴趣的游戏教学模式，作为幼儿特色体育教学经验推广，让幼儿从小感受体育魅力。组织幼儿开展围棋比赛、组织幼儿外出徒步远足春游活动。

　　四、助力家园渠道，共赢美好明天

　　1.开展学前教育宣传月活动，组织家长参加家庭教育公益讲座、向家长宣传《3——6岁指南》的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见，进一步讨论我园为做好家长服务工作若干项措施。根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。提高教师的服务意识，及时帮助家长解决育儿疑惑。

　　2.通过新生家访、家长会、家长开放日、微信、QQ、家园联系栏等渠道，每师每月对幼儿进行电访，以表扬为主，鼓励为辅，增进家园联系，根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

　　3.探索幼儿园、家庭与社区三结合教育的新模式，推行家长助教，转变家长的教育理念，争取家长的理解与支持。

　　月份安排(详见每周工作安排为准)

　　二月份

　　1.2月20日全园教职工报到，做好环境布置工作。召开各部口工作会议，布置期初工作。备课做好早操的调整计划工作。

　　2.2月21日，幼儿报名注册。

　　3.2月22日幼儿正式上课，教师安定幼儿情绪，抓好班级常规工作。

　　4.参加镇期初工作会议。

　　5.参加镇对幼儿园保教人员入职资格的审核。

　　6.开展“我们的节日”活动(元宵节活动)

　　三月份

　　1.期初新生家访，召开新学期家委会。

　　2.接受镇期初工作检查，做好期初事业统计。

　　3.召开期初部门工作会;撰写园务、保教、后勤、德育、安全等工作补充计划。

　　4.参加镇举办的美术、手工现场竞赛、参加镇“双飞燕杯”少儿棋类比赛、举行校园歌手初赛、参加晋江市喜得龙鞋文化绘画比赛。

　　5.开展“我们的节日”活动(三月八日妇女节“与健康相伴，携美丽同行”外出旅游活动，给妈妈戴红花活动)。开展文明礼仪教育月，启动“日行一善”学雷锋活动，开展弟子规活动，爱护小树苗。

　　6.启动第九届德育论坛活动。

　　7.组织教师参加语言教学技能比赛。

　　四月份

　　1.4月2日下午组织大中班幼儿祭扫烈士墓。

　　3.开展《学习指南，了解指南》竞赛活动。

　　4.参加幼儿园卡拉OK比赛。

　　5.参加首届校园安全文化论坛。

　　6.组织全园幼儿春游活动。

　　8.开展幼儿教师讲故事比赛活动，开展教师规范礼仪教育知识考试。

　　9.各类谈心交流活动。

　　五月份：

　　1.感恩、孝敬教育月，庆祝“五一五四”系列活动。开展师德建设活动。

　　2.筹备庆六一活动，参加镇六一少儿文艺汇演。

　　3.学前教育宣传月系列活动，家长开放日活动，组织家长参加家庭教育公益讲座、

　　4.参加镇先进园所评选活动。

　　6.参加园级干部听评课比赛活动。

　　7.参加幼儿园体育特色团队展示活动。

　　8.组织教师参加幼儿教师写作比赛。

　　六月份

　　1.艺术展示月;开展庆“六一”系列活动(少儿文艺会演)。

　　2.开展幼小衔接活动，组织大班幼儿参观小学。制定幼儿毕业证书、拍毕业照。举行大班毕业典礼活动。

　　3.荐送“《指南》理念下对幼儿园游戏的新思考”为主题的论文评选活动。

　　4.测量身高体重，填写幼儿评估手册。

　　5.评选“文明礼仪伴我行”优秀班集体。

　　6.召开期末家长会(游泳安全教育(防溺水安全演练)、期末安全教育)

　　7.学期工作总结会。做好期末各项工作(财务稽核、各种资料归档等)。

　　8.着手进行9月份招生筹备工作。各班进行家访.

　　幼儿园7月1日学期结束，幼儿放假。7月4日教师离校，教师进行家访。

　　七、八月份

　　1.幼儿园教职工体检。

　　2.举办教师基本功技能培训。

2024年春季德育工作计划 篇9

　　一、指导思想

　　本学期，学校德育工作仍坚持以人为本，德育为先的宗旨，以提高学生文明素养为重点，以为学生终生学习和发展奠基为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进学生各方面的良好发展，确保校园和谐平安。

　　二、工作重点

　　1、加大班主任培训工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。

　　2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。深入开展以五会教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动。

　　3、不断探索和改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地，突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等，切实提高学生的各种能力和素质。

　　4、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，开创性地开展德育工作。

　　5、进一步做好课外访万家工作，做到精访阶段有重点、有实效。

　　6、加强班级文化建设，营造走进学校受教育、走进教室想学习的良好文化氛围。

　　三、工作措施

　　(一)加强政教队伍建设，提高德育水平

　　1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质

　　政教室的主要工作有：政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生，工作上既分工明确，又密切配合，团结协作，增强责任感和吃苦意识，不断提高管理水平。

　　2、建设一支强有力的班主任队伍

　　班主任是班级工作的组织者、，是学生品德形成和发展的指导者，对学生品德、能力发展起着重要作用。政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理，抓好德育工作。

　　①完善班主任工作制度，充实《班主任一日常规》，用《西斋中学班主任工作条例》规范班主任的各项工作。

　　②严格执行《班级量化考核实施细则》，用细则指导班主任开展班级工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作，结果一日一公布，一周一累计，一月一评比，作为学期评优的重要依据。对重大违纪违规事件的班级，优秀班集体和优秀班主任评比中实行一票否决。

　　③定期召开班主任工作月研讨活动。集中研究班级管理和教育方法，相互交流学习，共同进步。力争在班主任工作培训方面采取多种形式，多种渠道，让德育管理的视野更加开阔，在创新德育管理方法上有所突破。

　　(二)加强学生德育系列教育

　　1、抓行为养成。切实抓好学生的文明习惯教育。二月份各班进一步学习《学生一日常规》、《西斋中学卫生检查制度》等制度，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯，从点滴做起，狠抓乱扔纸屑果皮、破坏公物、零食进教室等不良行为。

　　2、坚持每周一的国旗下讲话制度。坚持做到有计划，有主题，早准备，内容充实，针对性强。对学生进行文明礼仪、艰苦朴素、爱校爱班、诚实守信、安全等教育。

　　3、充分利用好班会、读报谈话等德育阵地，加强对学生的思德教育。班会课要结合月主题活动，内容鲜明，精心组织做好记录，注重效果。班会课要有创新，形式多样。真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。