2024年9月小学工作计划（精选22篇）

　　2、建立班级自主管理岗位模式班级建设是班级工作的关键，本期继续以班长竞选为核心，对班干部进行有计划、有目的、有成效的培养，承担起学校学生自主管理的重任，建立班干部考核、评优制度。各班根据班级阵地建设的的需要设定学生自主管理岗位，定人定岗定责，有检查有监督有评议，培养学生自己当家做主，这样有助于调动全体学生管理班级的积极性，并在工作中形成责任意识，强化行规养成，从而使学生的能力得到锻炼与提高，让学生更自信更快乐地成长。

　　(六)继续加强校园文化建设和班级文化建设，努力营造良好的育人环境。

　　1、精心布置校园环境，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

　　2、重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境;地面无纸屑杂物，墙面无脚印、无乱涂乱画乱刻乱贴现象;物品堆放整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

　　3、重视班级黑板报、红领巾广播站、宣传栏的宣传工作，加强校园文化建设，彰显我校德育特色。

　　4、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度，培养良好的班风、学风，红领巾监督岗要发挥作用，做好检查，维护学生良好的秩序，向粗鲁告别，向陋习坏事告别;把礼仪带进校园，把微笑带给同学。常规管理力求实效。

　　行政历：

　　二月份

　　1、制定德育工作计划。

　　2、开学典礼。

　　3.习惯养成教育、安全教育。

　　三月份

　　1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。

　　2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。

　　3、美化校园植树活动。

　　四月份

　　1、继续开展养成教育活动。

　　2、开展缅怀先烈活动。

　　五月份

　　1、开展庆祝“母亲节”系列活动。

　　2、筹备六一儿童节活动。

　　六月份

　　1、开展庆祝六一儿童节系列活动。

　　2、评选校“优秀班集体”。

　　七月份

　　1、期末总结。

　　2、学生暑假实践活动。

2024年9月小学工作计划 篇13

　　一、学情分析：

　　四年级的学生，经过一个学期的科学课学习，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。

　　二、复习目标

　　1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。

　　2、通过练习，使学生融会贯通知识点，用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。

　　3、查缺补漏，同时学会做题方法。

　　4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。

　　三、复习时间：12月29――31日、1月4——7日

　　四、复习内容及安排：（略）

　　1、 天气特征主要包括云量、降水量、风和温度。

　　2、温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具。

　　提供多种场景请学生用所学的知识解释，并解决实际问题。

　　溶解

　　1、 描述食盐、面粉等物质溶解现象的主要特征。

　　2、 根据溶解的主要特征区分容易溶解和不易溶解的现象。

　　3、 了解不同物质在水中的溶解能力不同。

　　4、 对比试验，对实验条件的控制。

　　5、 酒精灯的正确使用。

　　知识复习与实验复习相结合 小声音

　　1、 认识声音是由物体的振动产生的。

　　2、 认识音量是由物体振动幅度决定，音高是有物体振动频率决定。

　　3、 声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方。

　　4、 鼓膜的作用。

　　5、 认识到保护听力的重要性。

　　6、 知道各种控制噪音的方法。

　　知识复习与实验复习相结合

　　我们的身体

　　1、 身体由哪些部分组成，以及认识人体的左右对称的特点。

　　2、 了解在运动中，骨骼、关节、肌肉的协调运动，及身体在做不同运动的过程中，骨骼、关节、肌肉所发挥的作用。

　　3、 展现出呼吸和循环两大系统在支持人体活动上的作用与联系。

　　4、 了解食物在人体内的消化过程。

　　5、 口腔的功能。

　　先对课本基础知识进行复习理解，再通过练习加以巩固。

2024年9月小学工作计划 篇14

　　一、加强德育工作者队伍建设

　　1、组织班主任分层参加各级培训，组织班主任技能比赛；

　　2、每月班主任例会，对班级一事学生个案进行；

　　3、培养一批校级班主任骨干、校区级班主任带头人；

　　4、德育论文和案例汇编培训记录；

　　上交书面材料、班主任会议记录；

　　制定培养计划。

　　论文和案例汇编

　　二、建立学校、家庭和社会三级德育网络

　　1、建立新一年级家长学校并授课，建立一年级家长循环日记；

　　2、成立新一届家长智囊团及行风建设监督员；

　　3、充分利用校内外实践基地及校外辅导员力量，结合街道、社区开展德育活动；

　　4、继续利用"少年公德宣讲团"进行校内外演讲为创建文明校园文明城市服务。

　　5、继续开展"少年城管学校"的活动会议记录、家长循环日记汇编；

　　会议记录；

　　学生活动体验文章汇编、活动照片收集；

　　演讲稿汇编、活动照片收集；

　　活动方案和照片收集。

　　三、少先队员体验活动，完善阵地建设

　　1、改革红领巾礼仪规范监督岗，形成少先队自主管理网络；

　　2、改革周一升旗仪式，4——6年级轮流主持升旗仪式，加强旗手的培训，注重升旗仪式的实效性，分设国旗下讲话、值周小结、国旗下荣誉时刻等栏目；

　　3、选拔优秀学员参加"少年公德宣讲团"，并在升旗仪式上进行国旗下讲话。

　　4、各班根据班级特色方案开展各项活动，建立班级自主管理机制，搞好特色中队的评比；

　　5、周三午谈课，安排学习时事政治；

　　6、竞选新一届大队委员；

　　7、组织五年级进行儿童军校第18期集训活动；

　　8、结合各大节日、重大活动进行爱国主义、亲情、环保、法制等主题教育，如如十月的祖国你好（爱国旗、敬国旗活动）、教师节庆祝活动等等；

　　9、学习小学生行为规范，将9月份定为"行为规范月"，主题为"和好习惯交朋友"，并开展"校长夸夸好习惯"活动通过每个班"评一评选一选比一比"等少先队员喜欢的活动带动全校形成一个良好的习惯养成风气；

　　10、管理好校园的环境卫生，做到时时检查、时时整洁，增强学生的卫生意识，使学生养成良好的卫生习惯，预防传染病。

2024年9月小学工作计划 篇15

　　一、工作思路

　　本学期我校大队部加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。

　　二、工作目标

　　1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。

　　2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

　　3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。

　　4、积极参加教育局组织的各项活动。

　　5、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。

　　三、工作计划

　　1、做好学年优秀班主任评选工作。

　　2、安全工作重中之重。

　　3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。

　　4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。

　　5、做好间操课间检查、监督管理工作。

　　6、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处

　　7、加强学生心理健康教育。

　　8、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。