2024教师培训计划教育汇总方案(精选30篇)
2024教师培训计划教育汇总方案 篇1
一、指导思想
以*理论和"三个代表"重要思想为指导,按照教育信息化发展的要求,深入贯彻落实教育部“面向21世纪中小学教师继续教育工作会议”精神,加强常规教研与网络教研的整合工作,利用先进的互动交流手段,有效促进学校教师队伍的专业化发展,努力培养造就一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神,掌握现代化科学文化和管理知识,懂教育,善管理,作风优良的高素质,专业化的教师队伍。
二、基本原则
1、针对性原则:从本校教育工作实际需求和发展出发,多种途径,多种形式,多种模式开展培训,有针对性地解决小学教育教学中现实的和未来的问题。
2、实效性原则:避免形式主义与空洞说教,紧密结合实际,以"问题"为中心,着眼于教材,教法,学法和教学管理。
3、系统性原则:以本校整体发展为本,注重培训的系统性,以达到提高教师队伍的整体水平。
4、自主性原则:自主培训,自主管理,自主学习,自主发展。
5、开放性原则:注重与其他兄弟学校的合作与交流,依托现代信息技术,实行开放的校本培训方式。
三、目标任务
网络研修以网络为主要手段,,建设,开放高效的教育培训网络,以解决教育信息化推进过程中遇到的疑难困惑为线索,力图通过网络研修的形式,切实提高教师队伍的综合素质水平。
四、具体实施
1、健全领导管理机构,明确分工,落实任务。
2、依靠本校信息技术师资力量,建立培训机构,由指导教师配置相关情景资料,如课堂录像片断、与教师的现场互动录像;推荐相关阅读资料,布置在线学习、研讨的问题等。
3、制定个人发展规划,明确学习目标。从而提升思想认识,了解网络研修在提升学校管理水平方面的重要作用。
4、以优秀教育网站为学习平台,建立博客、观看教学视频,并利用论坛、QQ等多种方式进行即时讨论交流。每月每名教师发布日志不少于4篇,建立本校QQ讨论群,领导干部的QQ号码与电子邮箱地址在学校网站上公布。
2024教师培训计划教育汇总方案 篇2
一、现状分析:
我园35名专任教师中有4人本科,20人专科,专科及专科以上学历达标率为68%,现在已取得专科学历的教师全部在进修本科,学历合格率100%。现在所有教师都能较熟练地操作计算机、会制作简单的课件,教师计算机初级证书达标率为100%。但存在着教师理论不深不透,基本功不扎实,缺少保教经验,没有真正树立起正确的教育观、儿童观,运用现代化设备的能力还不够,对新教材的理解和运用不到位,不会灵活处理教材。
二、措施:
1)八月份
8月28日
草拟英语培训计划
8月30日
拟定英语培训计划
2)九月份
9月12日,9月13日
学习日常用语八句(1-8)
每人讲述自己的兴趣爱好(英语)。
学习英语歌曲一首。
作业:复习日常用语和歌曲。
9月26日,9月27日
抽测日常用语和歌曲。
学习日常用语九句(9-17)
学习英语歌曲一首。
每人讲述自己的家庭情况(英语)。
作业:复习日常用语和歌曲。
3)十月份
10月10日,10月11日
抽测日常用语和歌曲(九月份)。
学习日常用语九句(18-28)
学习英语歌曲一首。
每人讲述自己的家庭情况和兴趣爱好(英语)。
作业:复习日常用语和歌曲。
10月24日,
10月25日
抽测日常用语和歌曲。
学习日常用语九句(29-38)
学习英语歌曲一首。
请中班教师回顾一下自己在教学过程中遇到的'典型问题,从而请全体教师共同商讨解决办法。
作业:复习日常用语和歌曲。
4)十一月份
11月7日,11月8日
抽测日常用语和歌曲(十月份)。
学习日常用语九句(39-47)
学习英语歌曲一首。
教师间分享自己较为有效和实用的教学方法。
作业:复习日常用语和歌曲。
11月21日,11月22日
抽测日常用语和歌曲。
总复习九、十、十一月份的日常用语和歌曲。
请大班教师回顾一下自己在教学过程中遇到的典型问题,从而请全体教师共同商讨解决办法。
草拟12月份英语节的活动计划。
5)十二月份
12月5日,12月6日
教师共同商讨英语节的活动内容,拟定系列活动方案。
确定各个活动的负责老师,并开始挑选参与活动的教师和幼儿。
确定负责采购活动所需材料、服装等的教师。
12月19日,12月20日
请相关的负责老师汇报英语节的准备情况,从而做好各个环节的查漏补缺工作。
12月25日
全体教师搞一次“英语沙龙”活动,庆祝圣诞节。
6)一月份
1月2日,1月3日
对本次英语节进行总结。
学习一首英文歌曲。
学习一个英语童话故事。
作业:以小组为单位,表演童话剧,复习英文歌曲。
1月16日,1月17日
抽测英文歌曲。
各个小组现场表演英语童话剧。
全体教师共同评出最佳表演小组和最佳表演者。
2024教师培训计划教育汇总方案 篇3
一、指导思想
贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,帮助全体新教师尽快适应教育教学工作需要,着力提高其教育教学水平,进一步丰富其理论素养,为其未来的专业成长奠基。
二、组织机构
领导小组组长:_____
成员:______
三、培训安排
20__年中小学新教师暑期培训日程安排表
时间内容讲授人
8.10上午开班典礼
读书是教师终身的法宝
(周三)下午中小学教学工作规程
8.11上午教师与教科研
(周四)下午一位特级教师的成长历程
8.12上午课程改革与课堂艺术
(周五)下午新课程与教师专业成长
8.13上午教育政策法规
(周六)下午教育法规和教师规范要求自学
8.14上午班级管理与班主任工作
(周日)下午教育法规和教师规范要求自学
8.15上午师生沟通的艺术
(周一)下午硬笔书法培训
8.16上午分组讨论、考试
(周二)下午教师成长心得交流朱
附:1. 班主任:王显荣、倪金洪
2. 作息时间:上午:8:00-11:00,下午:2:00-5:00
四、培训纪律
1. 学员要按时参加培训班统一组织的教学活动,不得迟到、早退、旷课。
2. 学员要自觉维护教学秩序,遵守课堂纪律,上课要专心听讲,认真做笔记,不得做与教学无关的事。上课期间必须关闭手机,或置于静音状态。
3. 培训期间,原则上不得请假,确实因病、因事需要请假者,须向培训单位履行请假手续,经批准后方可请假,否则按旷课处理。
4. 培训期间实行严格的考勤制度,学员要自觉签到,凡旷课半天以上或请假超过一天者考核定为不及格,不发放结业证书。
5.培训期间各学员要注意清洁卫生,保持教室整洁。不乱扔垃圾,不损坏物品,如有损坏照价赔偿。
五、培训考核
1. 参与讨论心得两篇(一篇为听报告或学习政策、法规心得,另一篇为参加暑期培训的心得)。
2. 考试。
六、后勤工作
1. 地点:教育局二楼会议室
2. 开班典礼(音响、横幅)
3. 学员材料:①培训安排表②笔③日记本④《骨干教师论文集汇编》⑤培训纪律要求(可印在安排表反面)⑥讲课人简介(随安排表下发)⑦联系授课教师(朱建国)
4. 伙食(食堂是否安排另订)
5.安排教师成长(班主任代表、农村教师代表、新秀教师代表、学员代表)成长心得交流人选(人事科)。
6.表格、考试、试卷(进修学校)
2024教师培训计划教育汇总方案 篇4
一、特岗教师现状:
根据前期调查统计了解到:新招录的特岗教师对杞县教育的艰苦环境认识不足,思想准备不够充分;对教育教学的恒久性认识不够;对新课程,特别是新颁布的课程标准认识模糊,没有明确的教育目标方向;专业知识能力强,但教育理论水平差;信息技术水平较好,但教育技术能力弱。
二、培训目标:
1、特岗教师通过培训学习,深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求,正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义,及时更新教育观念,增强持续发展的信心和动力,提高自身职业道德素养。