2024初二学习计划范文(精选22篇)
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
2024初二学习计划范文 篇19
1.天天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1―2遍,6:40从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及思政(历史地理生物)每学完一课后,要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题,也不能立即看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课及数学(代数几何)语文英语科学和政治,每学完一单元或一课时,要对照[优化设计]的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.天天晚上听30分钟英语,练习自己的听力。
以上的学习计划一定100%实施,成功始于足下,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
2024初二学习计划范文 篇20
1.天天早上用10分钟将头天要背的课文温习1―2遍。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及历史地理生物每学完一课后,要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题,也不能立即看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课及数学(代数几何)语文英语物理和政治,每学完一单元或一课时,要对照讲解进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.天天晚上听30分钟英语,练习自己的听力。
2024初二学习计划范文 篇21
很快,新的一个学期又来了,而这一次,我们迎来了初二年级,一个转折的年级。这一个学期各门科目的难度都上升了一大个等级,又增加了了物理这一新的主课。就此,我对本学期的学习做了一个学习计划,期望对自我本学期的学习有所帮忙。我的学习计划如下:
1、对所有将学习的资料进行课前预习,做好预习笔记。在上课时对预习所产生的的问题进行重点听课,让上课更有对性。
2、在课后进行复习,整理上课笔记,梳理知识要点,对于不懂或有疑问的问题及时向别人请教。
3、做作业时,要专心认真,不要一会儿喝水一会吃东西。并且计算好每个作业大约要用的时间,争取在这时间中完成作业。
4、整理好自我的房间,仅有这样才能快速地找到自我要用的资料与工具,同时也利于整理好自我的脑子。
5、上课时认真听教师讲课,跟着教师的思路走,并进取回答教师的问题,仅有这样才能避免走神。
6、对与错的多的题目,建立错题集,写好思路和理由,定期拿出复习,避免同样的错误发生。
2024初二学习计划范文 篇22
初二是初中的一个重要时段。这一阶段对知识的掌握程度,直接影响着中考成绩。我从以下几个方面着手学习:
1、区分主次轻重。语文、数学、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后60%的时间要花在这些主科上。初二时,每门主科都应有一个课外练习书,课外适当做一些练习题。
2、要合理安排学习时间。早晨的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排学习数学和物理,这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好语段,应该抄下来以积累素材,以便写作文时用上。晚间复习不打疲劳战,可以听一下音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,这样也许学习效率会高一些的。
3、有准备地进入每一堂课,带着兴趣、问题、目的的听课。就是根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清楚一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的重点。
4、多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法和好心态变为已有。同时,学习心态放轻松,听课效率会很快提高。
5、每次听完课后,应阅读一些相关的复习资料,做一些相关习题。现在的复习资料很多,选出一种适合自己的情况的习题来练习。
6、认真安排复习,要养成良好的学习习惯。平时多准备几本笔记本,遇到自己不懂的问题或容易出错的问题及时记下来。这样,复习时就会有条不紊。