治转提的个人自查报告范文（精选3篇）
同时我校教师在国家举办的例次普法考试中，无一人不合格，教师法律知识水平和法律素质不断提高，法制观念日益增强。
三、丰富活动载体、纳法于教，注重有机渗透
1、认真开设法制教育课程，发挥课堂主渠道作用。
为了加强少年儿童法制素质的养成性教育，我校从一年级就开设了法制教育课程，法制教育课程和其它课程一样做到“四落实”。即：教材落实、计划落实、课时落实、师资落实。“教材落实”：我校统一采用山西人民出版社的法制课本。教材名称如下：一年级《法律与家庭》；二年级《法制与学校》；三年级《法律与家庭》；四年级《法律与国家》；五年级《法律与社会（一）》；六年级《法律与社会（二）》。“计划落实”：学期初，任课教师把自己所任法制课都作了教学计划，并按教学计划认真教学。“课时落实”：间周一课时，语、数课绝
不能随便占用。“师资落实”：我校的法制课由品德教师兼任，这样把法制教育与品德教育有机结合起来。
2、开展丰富多彩的法制教育活动。
⑴我校利用升旗、中队活动、书法、版报，为家长发放法制知识宣传资料等，大力进行法制宣传教育，让学生知法懂法，做一个守法小公民。
⑵我校对学生家长进行法制教育。我校每学期都要召开一次有关法制教育的家长会，通过向家长宣传法制知识，使家长们知法懂法，从而更好地配合学校做好孩子的法制教育。
⑶利用晨会时间向学生进行有关法制教育。如《中华人民共和国义务教育法》《学生伤害事故处理办法》每周要求班主任教师抽一个晨会时间对孩子们进行法制教育，做到法制教育经常化、序列化。
⑷开展“法制在我心中”的主题班队会。学校每学期至少要求各班开展以法制教育为主题的班队会两次，学生通过召开法制教育班队会，受到法制知识的教育，强化了法制意识。
四、严格考核、加强监督，确保工作实效
1、依据法规条文，建立完善的章程
学校领导坚持依法决策，依法管理，依据有关法律法规，建立、完善学校章程，并及时召开教职工大会讨论通过。实行校务公开制度，依法维护学校、教师、学生合法权益。
2、健全法教制度，实现立体化管理
我校建立了立体化法教管理体系，不断健全各项规章制度。先后在原有制度的`基础上，增定了安全文明《班级量化考核制度》等新制度。这些制度的建立，强化了师生的法制意识，收到明显成效，遵纪守法、文明礼貌已成为全校
师生的自觉行动。学生道德合格率达100%，违法犯罪率为0。
3、加大考核力度，严把量化考评
对教师“三法一办”的学习、运用情况进行量化考核。严禁教师体罚或变相体罚学生，严禁增加学生过重负担。我们还加大了对全体教职工岗位年度考核、专业技术人员的职称考核、班主任量化考核、教师业务等级考评、校内教职工评优的考核力度，杜绝克扣、挤占挪用教育经费和向学生乱收费、乱摊派或受贿、索取财物等现象。将重点法制教育活动制度化，纳入学生德育考核范畴，将学生日常行为考核落实到人，切实搞好这项工作。
我校切实实施依法治教，培养了师生良好的行为习惯，使广大师生的精神面貌发生了深刻变化。全校上下井然有序，形成良好的教风、学风。同时，学校在原有校园整体美化的基础上，进一步搞好了校园文化建设，提高校园绿化、美化水平，改善了广大师生的学习、办公条件。全校形成尊师爱生、积极进去的良好局面。
在我们坚持不懈的努力下，依法治校工作取得了良好的成效：全校无学生中途停学或退学现象，无擅自停课、放假等现象。学生道德合格率达到100%，差生转化率为100%。通过全体师生不懈的努力，我校各项工作都取得了可喜的成绩。
成绩属于过去，今后我们将不断努力工作，依法办学，使我校的法制教育工作迈向一个新的台阶。
治转提的个人自查报告范文 篇3
一、教师中存在的主要问题
1、政治素养不高。不善于运用“三治三提”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。
2、为师生服务宗旨观念不够牢固。
3、教师业务知识钻研不够。表现在：对待工作不够主动、积极，满足于完成上级领导交给的工作任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。在科室管理工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、教师工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。
二、存在问题的原因
1、教师学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。
2、教师业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。
三、整改措施
在今后的工作中，将进一步加强群众观念，加强自我改造，提高综合素质，要加教师强业务学习，提高教师对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行。
