最新幼儿园工作自查报告（精选31篇）
在教育教学活动方面，遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。
我有“爱园如家”主人翁的精神，每天做到早来晚走，离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家，而当发现隐患时总是在第一时间告知领导。有一次午睡后，二楼洗手的水龙头突然间坏了，水流四射，顷刻间楼下一片汪洋，当时园内维修人员已经下班，于是我当机立断，凭借着自己已有的生活经验，亲自动手修理水龙头，十多分钟后，水龙头竟然被我修好了，及时控制了水流量，把幼儿园的损失减少到最小，而当时的我浑身上下就像一个“落汤鸡”。在平时的工作中总是注意保管好幼儿的学习用品，清点有节存的物品泥工、画纸时，请领导少为本班添置，节约幼儿园的开支。在搞好教学工作的同时，还协助班内其他人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，为让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，做好生病幼儿的护理、观察工作，班级无一例传染病、事故发生，班级幼儿的出勤率一直是全园最高。
最新幼儿园工作自查报告 篇23
一学期又过去了，大班孩子也即将离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子们的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理，使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同角度促进孩子的发展。
一、锻炼体能，提高幼儿的身体素质
在本学年里，我们坚持以《纲要》精神为导向，开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强了幼儿的体质，培养了幼儿活泼开朗、健康、竞争的良好品质。晨间户外活动中，我们让幼儿根据自己的兴趣，按意愿选择器械，自由组合锻炼。富有童趣的体育器械，既发展幼儿的上肢动作，也发展了下肢动作，使身体得到协调发展。在体育活动中，教师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等，启发幼儿动脑筋，想出一些不同的玩法，既达到锻炼的目的又发展幼儿的创造力。幼儿多运动，自然食欲就好，我班午餐情况良好。
二、教师、保育员密切配合，共同搞好班级工作
1、进一步养成幼儿的卫生习惯，我们开展这一系列有计划的教育活动，如：“病菌从哪里来”、“春天的保健”、“预防感冒”、“洗手好处多”等，并在日常生活中认真观察、提醒，加强训练，幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。
2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、情绪，促进幼儿各个方面的发展。
1）让幼儿参与制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引导幼儿讨论，并总结制定出规则。如：班级的常用物品包裹游戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿做出标签，以便幼儿自我检查、自我纠正。
2）给予幼儿精神上的鼓励、支持。如，我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈，让幼儿明白自己应怎样做？为什么要这么做？并在日常生活中互相提醒、帮助，而不是检举、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培养幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来快乐。
3）大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的游戏或学习活动，而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉浸在满足内在需要的活动中，他们专心致志操作，没有功夫违反常规，这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。
最新幼儿园工作自查报告 篇24
一、基本情况
为了做好学前教育与小学教育的衔接工作，遵循儿童发展的规律，根据上级文件精神，我校开设了学前班一个。学生17个，学生年龄在5周岁至6周岁之间，学前班课程由两位教师担任。另外隶属学校辖区内，开设了两所私立幼儿园，一所幼儿园是小天使幼儿园，共设大中小班三个班级，在园学生78人，教职工5人；另一所幼儿园是童院幼儿园，共开设大中小班三个班级，在园学生68人，全园教职工7人。
二、工作运行及管理
学校学前班、两所幼儿园教学工作运作正常，家长和社会人士对办学行为比较满意。本校学前班教学业务直接由学校管理，辖区两所幼儿园教学业务、安全工作由学校管理。
三、主要工作
（一）加强领导，提高对学前教学的认识
学前工作由一名副校长分管，学校多次召开学前教育专题会议，组织教师学习上级关于学前教育的相关文件。通过学习不断提高学前教师的思想认识。
（二）依法依规，加强学前幼教管理
1、依法依规，开齐课程。
2、遵循儿童发展规律，开展适合儿童的活动。
3、改善办学（园）条件，增添教学保育设施。
4、加强教师培训，提高学前教师和幼儿教师的业务水平。
5、以人为本，加强幼儿的安全管理。
四、存在问题和工作建议
存在问题
1、学前班管理有待规范。
2、辖区内两所幼儿园办园资格没有得到主管部门认定。
建议：开发区经济发展很快，幼儿教育不适应开发区的发展，建议开发区办一所规范的标准较高的公办幼儿园。
最新幼儿园工作自查报告 篇25
卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障，我园始终把卫生保健工作认真，细致地抓紧抓好。接沁卫计［20__］15号文件，我园树立''健康第一，预防为主，防治结合，加强教育''的思想，结合我园实际，成立了以园长为组长，相关人员组成的卫生保健自查领导小组，现将自查工作报告如下：
每学期开学之际，为更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，让幼儿身心健康，快乐成长，我园制定卫生保健工作计划，期未对各项工作进行总结，为以后能更好地提高保健工作质量。完善了十项卫生保健制度，并认真执行。
我园配备一名兼职保健员。坚持政治思想和业务学习，学习内容有幼儿保健知识，传染病预防知识等，通过学习提高思想觉悟，增长知识，开阔视野，了解现代信息，提高自身素质。
我园户外环境保障设施设备的安全，整休建筑上突出童趣性，从外观上吸引幼儿，在大型游乐区，沙池等设计方面，摆放幼儿感兴趣的器械，玩具。并且注意活动场所的整洁与卫生，确保幼儿安全健康。
园内设有门卫室，保健室，厨房，活动室等，有适合幼儿年龄的桌椅，室内彩光好，空气流通。
保健室设备比较齐全。
我园根据园内幼儿的年龄生理特点，结合实际情况和季节变化特点，制定出幼儿一日生活安排计划。合理掌握幼儿一日生活安排原则，将幼儿一日生活各个环节的时间、顺序，次数和间隔给予科学合理安排。寓教于一日生活，注意动静结合，户外活动充分利用阳光和空气，且不少于2小时。通过一日生活活动，让幼儿养成良好的生活和卫生习惯，培养初步的生活自理能力。
我园制定了饮食卫生管理制度，明确规定食品由专人配送，同时每天由园领导，保健员，食堂工作人员共同检查食品质量，保持厨房环境清洁，厨房用具和食物生熟分开，食具一餐一消毒，每月进行营养计算，每1一2周制定一次带量食谱及调配花样，使幼儿膳食结构平衡，营养均衡。
严格执行新生入园体检制度，规定幼儿在入园前必须到妇幼保健院进行全身体格检查，合格的幼儿方可入园，目前，我园新生入园体检率达到100%。明确规定幼儿园工作人员必须每年体检一次，持健康证上岗。坚持晨、午检及全日健康观察制度，做到''一摸二看三向日查。在园幼儿每年体检查血色毒一次，每半年测身高，称体重，查视力和口腔保健一次，体检率达95%。
