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中学副校长述廉报告(精选3篇)

2024-03-12 00:28:56报告范文打印
中学副校长述廉报告(精选3篇) 过去的三年,本人任中学校长、党支部书记。三年来在市教育局和镇党委政府的关怀领导下,本人认真学习、贯彻廉政准则等文件,立足本职,克己奉公,严格自律,努力工作,取得了一定的成绩。....

  二、常念安全底线

  我清楚地记得,原国务院副总理李岚清曾经说过“生命不保,何谈教育”。所以,学校领导和全体教职工一直高度重视校园安全卫生工作,确保了校园的平安和谐。一是安全教育全面覆盖。学校组织编写了安全卫生工作手册,人手一册。学校经常利用主题班会、宣传专刊、横幅、电子显示屏、广播等对全体学生开展安全卫生教育。尤其是防溺水教育,做到了早启动、全覆盖、抓落实。定期开展应急演练,培养学生自护自救能力。二是隐患排查整改及时。建立了学校安全隐患台账,定期组织开展隐患和不稳定因素排查,以及管制刀具收缴等,学校建立了特异体质学生档案,将安全事故遏制在了萌芽状态。三是日常管理措施到位。积极争取县里配备了6名保安,严格落实“一岗双责”,完善了缺勤登记报告、楼道值守等各类安全制度和应急预案,领导带头参与值班值守和上放学安全巡查,积极开展师生之间、学生之间、老师和家长之间的矛盾调处。四是周边环境治理有效。经常联系公安、交警、市场和行政执法等相关部门负责人到学校周边开展治理,对飙车和欺凌滋事行为进行打击教育,进一步优化了未成年人成长环境。下周,学校还将正式组建家长委员会,开展家长培训,促进家校互动,形成教育合力。

  三、常讲立德树人。

  一是把师德教育摆在首位。“德高为师,学高为范”,三中能有今天的成就得益于有一大批责任心强的教师。针对教师存在职业倦怠现象,学校每次例会都要渗透师德和心灵建设,先后邀请商南花、罗海娟、刘习洪、雷俊英等来校开展师德、心灵建设、班级管理、心理健康知识等专题讲座,选派了一大批教师外出学习培训。五月底,学校还将邀请郴州九完小校长陈波、郴州六中校长夏立新等知名校长和全国人大代表胡建文来授课。二是抓学生思想素养。学校按照要求开齐了道德法制课,上学期组织召开了思政课教师座谈会。牢牢把握落实立德树人根本任务的主渠道和主阵地,定期召开各类主题班会,校长带头、行政领导和班主任参与,经常找问题学生谈心谈话。关爱贫困学生和特殊家庭学生,用心深入开展劝学。逐步树立了不让一个学生辍学的理念,巩固率不断提升。全方位开展核心价值观教育,根据不同的及节假日和纪念日,开展学习雷锋、祭扫烈士、感恩教育、理想信念教育、庆祝建国70周年等各类主题活动。发挥专业技术人才作用,创新德育方式,坚持每周升国旗,邀请各界知名人士和优秀教师、学生代表开展国旗下讲话,今年连续14周开展线上升旗。同时,利用快手、抖音等学生喜闻乐见的形式,传播校园生活正能量。三是抓日常行为规范。将每期第一周定为开学行为规范周,从校服、仪表入手,规范学生行为习惯。严格管控学生手机,严禁携带手机进入校园。营造了良好的学风学纪。四是重视文化熏陶。学校通过传统文化墙、每周一语、国学课、诵读活动、爱心传承活动等,让学生的精神受到洗礼。目前,学校正在组织编写历史校本教材,将进一步培养学生的爱国、爱乡情怀。

  四、常思质量提升

  一是树立了正确的质量意识。学生能否成才从初中毕业并不能完全看出,为此我们树立了为学生终生发展奠基的理念。我常说“分数是质量的重要组成部分”,“不重视分数的校长不是好校长,光重视分数的校长也不是好校长”。近年来,学校树立了正确的质量观,率先引进心理教师,开设了心理咨询课和心理咨询室,以促进师生身心健康。为提升学生综合素养,学校高度重视劳动教育、体艺教育,组建了文学社、机器人等学生社团,三中是唯一有校刊的学校。去年率先组织学生到北大、清华开展了研学旅行,拓宽了学生的视野。严格落实眼保健操时间,率先开展复学后视力检测和宣讲。今后,学校还将进一步深化校园文化建设,比如尽快修改、发布“校歌”、开展象棋、围棋、戏剧进校园活动等。二是严格常规管理。严格规范办学行为,要求办公室、督导室和纪检部门严格考勤纪律,严禁教师参与家教家养、乱订教辅资料等。带领学校领导开展日常课堂巡查,组织参与教研活动和推门听课。督促教务部门开展课堂巡查,教研部门开展常规检查和青蓝工程,对新老师开展经常性听评课,经常找新教师和质量后进教师谈心,今年找谈话已达30余人次,促进了教师的专业成长。三是定期检测分析。定期召开质量分析会,有时间亲自参会,并与老师们探讨提升质量的办法。四是奖惩分明。完善了奖惩和评优评先各类制度,实现以制度激励人。

  五、常抓精细管理

  一是逐步完善制度。通过召开校务会议、教师代表大会等及时修订了各类管理制度。二是定期召开各类例会。按照要求,每周召开一次校务会议,每月一次行政会议,根据形势研判,不定期召开安全、后勤等各类专题会议,及时传达上级重要文件会议精神,商讨学校重要事项,总结工作得失,提炼工作经验。三是日常巡查到位。学校领导和政务人员安排轮流值日,发现问题及时交代相关处室、班级。不断强化年级组负责制,问题化解在年级,联系领导和年级组长查班,确保问题能得到及时有效的解决。

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