主任竞聘报告（通用34篇）

　　（2）教育职工“树立质量第一“的观念，对职工进行优质生产教育，生产过程中的质量问题和用户的反映，进行综合分析，落实责任，开展有奖有罚活动。

　　（3）推行全面生产过程质量管理，对各道工序，制定出满足市场的质量标准，落实质量自检和班组长验收岗位责任制，把质量问题控制在本工序之中。

　　（4）开展富有真抓实效的质量QC活动，保证质量网络，共同攻克质量难关。

　　（5）在关键工序及关键岗位，实行质量否决和考核制度。变质量考核的减分为乘以质量系数，并同奖金挂钩。

　　（6）完善检测手段，保证产品质量的有效控制。

　　20xx年度货一车间生产组织的繁重性和艰巨性远胜于20xx年，多品种、小批量、大任务量的生产格局更加突出，转产、人员变动更加频繁，生产场地增多且更加分散以及出口车的生产，致使生产组织和管理难度大大增加，针对这一严峻的形势，作为车间一把手，必须不断学习国内外先进管理经验，开拓进取，大胆创新，引进先进管理理念，大力开发人力资源，充分挖掘人的潜能，营造“企业人文关怀”氛围，激发员工的上进心、责任心，调动员工的积极性，增强员工的紧迫感和使命感。我坚信，通过管理模式的更新和全员的广泛参与，今后的货一车间将会更加充满活力，更加具备竞争力。在新形势下，为建立一个具有生命力的眉山车辆厂作出应有的贡献。

　　各位领导、各位评委，再一次感谢你们，给我这次机会在这里畅所欲言，无论建议采纳与否，作为一个科技人员，我都将一如既往、尽心尽职地干好自己的本职工作，为工厂的繁荣昌盛多尽一份心，多作一份贡献。

　　最后，我用十二个字来对我的竞聘作总结，那就是：真诚、虚心、激励、创新、灵活、责任。

　　谢谢大家！

　　应聘人：

　　xx年xx月xx日

主任竞聘报告 篇27

　　大家好！感谢给我这个机会让我参加竞聘。这次我参加竞选职位是车间副主任。

　　两年多的时间里，虽然我的工作岗位进行了3次变化，但是每次岗位变化后我都能快速转变角色，适应新的工作岗位。我在技术质量部做质量管理工作时，兼做了生产车间质量报表统计工作，通过做质量报表使我对车间金属的走向有了一定的了解，对车间存在的生产质量问题有了一定的认识，促进了我有针对性地开展工作。通过这样不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高，对所从事的不同工作的流程和要领，都有着较为具体的理解和熟练的操纵能力，同时通过学习和实践，也使我的人生观、价值观有了很大转变，由安于本职工作到勤奋学习，积极、主动地开展工作；由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓；由一味地侧重理论知识的学习到学以致用，以学习促工作，以工作促学习。期间每一个过程都蕴含了公司和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水。在多年的工作和学习中，我深深地体会到，只有不断学习、应用、再学习，实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高，每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我，以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。同时，我也深刻地体会到，挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇，要善于把握机遇，没有机遇，要努力创造机遇。适逢中铝西南铝企业对西南铝组织机构进行调整，我愿意把握此机会，按照机构改革“效益优先，精干高效，积极稳妥，目标控制，竞争择优”的基本原则，进一步提高认识，步调一致，以实际行动支持组织机构结构调整工作，为公司的发展献计献策，找到自己事业腾飞的舞台。

　　竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：

　　一是我具有较为丰富的实践经验，两年多来不同工作岗位的变化，使我熟悉不同部门的工作职责和规范,具备了不同部门工作的素质和要求，掌握了搞好本人工作职位的方法和策略。能熟练掌握现行工作规则，主持车间工作轻车熟路。

　　二是我具有较为扎实的理论基础，工作以来，始终不忘读书，勤钻研，善思考，具有吃苦耐劳的，经常到生产一线，向老工人学习、了解生产情况，真正做到了以厂为家。

　　三是我具有较强的工作能力，在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养，踏实做事，诚实待人。

　　四是我具备良好的人际沟通能力和组织协调能力。在工作中尊重，团结同事，坚持做到识大体顾大局，能够坚持原则而又不失灵活，处理问题思路清晰。特别是通过2年半来在不同工作岗位上的学习和锻炼，使自己的业务能力、组织协调能力、分析判断能力都有了较大的提高，使自己一步一步走向成熟。

　　五是我具有较好的年龄优势，正值青年，身体健康，精力旺盛，敬业强，能够全身心的投入到工作当中去。

　　认清自己所具备的上述优势的同时，我也清醒认识到自身存在的一些不足，如在把理论工作更深入、更紧密地与实际工作相结合，推动本职工作开展方面做得还不够；业务熟练程度虽然较高，但深度不够等等，这些都有待于在今后的工作中加以改进和完善。在以后的工作中，我将继续巩固并更加充分地发挥以上优势，尽快弥补自身的不足，争取使自已的综合素质和业务技能得到进一步提高。如果我竞争到这一岗位，我将在以下方面做出努力：

　　一是勤奋学习，提高素质。一方面是加强政治理论知识的学习，不断提高自己的理论修养；另一方面是加强的业务知识的学习，使自己更加胜任本职工作。

　　二是扎实工作，锐意进取，继往开来，在实践中不断丰富自己，和大家一起搞好本车间的工作，使本车间工作日趋科学化，规范化，合理化。

　　三是注重提高员工素质，营造健康向上的车间文化。努力营造“严谨高效，务实创新”、“坦诚相待、团结进取”等健康向上的车间文化，将这些文化作为车间员工行为的一个导向，让员工明白制度和标准的目的和意义，并努力践行之。同时加强车间管理人员和员工的沟通和交流，加深彼此的理解。让员工感受到管理人员和一线员工并不是简单的管理与被管理的关系，更不是对立的关系，而是共同合作，共同发展的关系。实现员工自主管理、自主提高。

　　五是协助车间主任作好各项工作好，起到一个呈上启下的作用。

　　以上是本人竞聘这一岗位的一些想法。

　　各们，各位同事，本人一直坚定不移地认为：不断学习、实践、再学习是获得成功的关键。今天我抱着一颗平淡之心参加这次竞聘。如果成功，我将拿出年轻人的干劲，以饱满的热情投身于工作中，兢兢业业，踏踏实实，提高业务水平，提高自身综合素质，基于对本工作的热爱及我自己的进取心和务实，我有能力有信心把车间管理工作做好。如果在竞选中失败，我将始终保持良好的状态，用十分的热情，百倍的努力，全面锤炼，在今后的工作中，争取更大的进步。

主任竞聘报告 篇28

　　大家下午好！

　　首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。

　　在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天站在这里参加竞聘演讲，因为我具有以下的几个优势：

　　一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。

　　二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

　　三、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

　　四、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。