主任竞聘报告(通用27篇)
第四部分,实施措施
为了实现以上工作目标我将采取以下工作措施:
1、勤于学习。首先要学好技术、工艺、设备、指标、操作方法、生产过程中的注意事项等等,时刻谦虚谨慎、不骄不躁,不懂就问,及时向请教,向同事学习;
2、用白国周安全班组管理法和五精管理武装头脑,妥善处理好三个关系,做到对上级尊重,充分发挥自己的参谋助手作用;对职工要多关心、多帮助,充分调动他们的主观能动性;对同级要多沟通,多交流,相互配合、紧密合作;
3、坚持“你不干我干、你休我不休、大家跟我上”的工作理念,任何工作都冲在最前线,身先士卒,时刻与职工同在,全力完成各项指标任务,精益求精,追求完美。
4、带头学技术、练本领。营造良好的学习和工作氛围,配合车间抓好职工队伍建设,引导和帮助职工共同学习、共同进步。进一步提高职工队伍素质;
5、积极推进五精管理,严把质量关。
第五部分,关于本次竞聘的心态。
我没有惊人的业绩,也没有耀眼的资历,优势不足挂齿。但我有一颗积极向上的心,我热爱我们的企业,热爱我的工作,我会非常珍惜车间副主任这来之不易的工作,愿意为公司的发展竭尽全力。此次竞聘,不管成功与否,我都会以强烈的责任感、事业心和主人翁全力以赴地为公司的发展做己的贡献!
最后,感谢各位在百忙之中看完我的竞聘报告。
主任竞聘报告 篇22
大家下午好!
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。
在xx年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着海狮班的生活英语老师,今天站在这里参加竞聘演讲,因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。
四、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。
五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。
主任竞聘报告 篇23
尊敬各位领导、各位评委:
您们好!
适奉这次难得的竞岗机会,今天我有幸站在这里,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的而立之年留下点什么。
请允许我先作一个自我介绍吧,我叫,男,籍贯四川,现年31岁,工程师,现岗位是转向架分管设计师。1995年7月毕业于x大学机械工程系铁道车辆专业,进厂后在货一车间劳动见习,期满后任货一车间工艺员、助理工程师,在车间干了5年,接着20xx年调入货车公司生产技术室,从事公司的工艺服务和技术管理工作;由于工作的需要,于20xx年调入技术中心从事转向架设计,一直至今。
在近十年的技术工作中,从事过车间现车生产日常工艺服务及工厂各项新产品试制开发;为提高产品质量,设计了一系列工装和吊、卡具;在公司主管过全公司的工艺管理及服务;在技术中心从事转向架设计工作中,参加了眉山——谢菲尔转向架、昆明米轨谢菲尔转向架、巴基斯坦铸钢转向架的研制工作,参加了ZK2、Z8AG转向架技术引进,主管了巴基斯坦焊接转向架设计,分管14t轴重米轨转向架研制和ZK4转向架技术引进工作。几年的工作使我深深感到自己的责任和使命,做为新时代的眉厂人,我更希望在竞争中完善自己,在拼搏中奉献自己。
下面简单谈谈我个人对竞聘岗位的一些认识和看法:
我竞聘的岗位是货一车间主任。从实习开始,我就一直在货一车间从事技术服务工作,熟悉车间总体生产布局、作业流程、工艺装备等等。这些年来,货一车间为了工厂的发展做出了很大的贡献,在工厂的经营发展中占有举足轻重的地位,肩负着使命。正因为如此,跟我一样对货一车间有感情的人,总是希望它富有时代的生命力,在严酷的市场竞争中站稳脚跟。成绩只能属于过去,求发展还得靠我们每一位来共同创造。由于历史原因,货一车间确实存在着以下几个问题:
1、职工素质高低不一。主要是能适应多个岗位的技术多面手以及能干好各类产品的高技术人才缺少。
2、较长期的超负荷运转,对车间本已陈旧、老化的工装、设备无疑是雪上加霜,一定程度地影响故障增多、安全隐患增多、维修费用增多,影响产品质量。
3、管理不到位,没有真正做到有法必依。
4、管理创新力度不够,不能顺应时代的需要。
5、对管理上出现的问题缺乏科学的分析,不能从本质上解决问题。
6、缺少“以人为本、人格至上”现代行为理念,因此而导致员工工作激情不够、责任心不强、任务重少都骂娘的严酷现实。
7、在员工中还未形成全员参与管理理念,车间经营好坏只是少数几个人的事。8、个别岗位人浮于事,没有真正公平、合理的分配机制等。
下面谈一谈我竞聘该岗位的自身优势:
(1)因为我年轻、成熟,具有旺盛的生命力。自从离开学校进入工厂已达8年,对于工厂的各项管理,技术水平已基本掌握。我们自己也应该成为工厂长远发展、兴旺向上的生力军,时代也要求涌现出一批既懂技术,又懂管理的管理队伍。
(2)从我个人性格来说,真城、坦实、创新、对工作具有强烈的上进心和责任感是我一贯的工作作风。我将继续发挥我的优点,与工人们打成一片,互相约束、互相促进、互相支持,来发挥最大群体的主观能动性,使车间的管理、技术水平更上一个层次。