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自评报告范文(精选35篇)

2024-03-24 07:08:37报告范文打印
自评报告范文(精选35篇) 根据《中共州委机构编制委员会关于开展全州政府机构改革评估工作的通知》文件精神,我局领导高度重视,迅速在本机关各有关职能科室中进行传达学习,并按照通知的要求,严格对照《州人民政府办公室关于印发州科学技术局主要职责内设机构和....

  A3办园过程B5行政管理C11组织管理 自评:优秀1.在上级主管部门的关心指导下,我园配备一名园长、一名副园长,其中园长学历本科、副园长大专,园长有参加研究生班学历进修,并通过园长上岗培训、园长高级研修班培训,符合任职条件。

  2.幼儿园实行在园长领导下的民主集中制管理,制度明确,工会及各部门机构健全,分工明细、团结协作。认真拟订工作计划、总结,积极开展各项活动,各项活动记录详细、健全。

  C12规划管理 自评:优秀1.幼儿园的工作是一项系统工程,必须具有方向性、科学性、可行性。依据《纲要》精神,结合我国实际,制定了幼儿园的发展规划,并把教育目标与发展目标相结合在一起,共同实施,把规划的实施体现在一日生活的各项活动之中。

  2.各项工作计划已形成计划,执行、检查、总结的常规,并详细记录。

  C13规章制度 自评:优秀1.规章制度是科学管理的重要保证,为使幼儿园各项工作正常有序的开展,管理更加规范和科学化,我国建立了一套具有可行性并行之有效的规则制度、岗位职责,使各项工作有章可循,制度面前人人平等,尤其是在教师的绩效考核方面做到与时俱进,随着时代的发展及时有效地调整考核内容、改革考核方法。实行园长负责制与民主管理相结合,形成了以园务会议统一决策形成的管理体系,对于重大问题共同决策,把民主、科学、集体决策融为一体,在管理中将制度化管理与人性化管理相结合,积极采纳 教职工的合理建议,倾听职工心声,为全园教职工营造了一个平等宽松的环境。

  2.幼儿园的性质和目的决定了幼儿园的具体任务,幼儿园必须以幼儿发展目标为核心,将各种教育因素有机结合起来。《规程》和《纲要》提出保育教育目标是制定儿童发展目标的指导思想,儿童身心发展的规律和特点有是制定儿童教育目标的理论依据。同时根据实现目标的需要、选择相应的教育内容、方法手段,形成与目标为导向,发展目标、发展规划与教育目标相统一的体系,并在目标的层层分解落实和每日的各项活动中有序开展。

  C14档案管理 自评:优秀档案管理是我园科学化、规范化管理的一个重要组成部分,也是我们不断总结工作经验,提高管理水平,使各项工作有证可查的重要资料。我园从办园开始就建立了档案管理制度,每年都按照行政管理、教育教学。科研课题、卫生保健、财务管理、家长工作等立卷归案,由专人负责。

  C15财务管理 自评:优秀1.幼儿园设置专职财务人员,建立健全财务和财产管理制度,进一步规范了物品采购、验收、造册、入库保管是使用的管理制度,财务人员的职责明确,严格执行国家财经纪律,定期参加业务培训,执行收支两条线。做到财务票据齐全,填写规范,收支账目明确,分类管理规范,账务出入相符,收费项目及标准符合规定。保证专款专用,合理开支。

  2.我院经费投入能保证我园教育需要,对于设备、硬件的购置做到逐年递增,各项财务工作有计划、有预算,为合理使用资金提供了依据,为幼儿园的教育教学提供了后勤保障,为改善办园条件积累资金。设备维修工作由专人负责,保证保教工作的正常开展。

  B6师资管理C16师德规范 自评:优秀我园利用晨会和教研活动时间组织全体教师学习《中小学、幼儿园教师职业道德规范》和《教师语言行为"八禁八忌"》。并通过教育笔记、学习体会和教育论文的撰写,不断提高教职工教书育人的自豪感、使命感、责任感。在教职工中树立"五心"精神,对孩子做到爱心、耐心 、细心、关心、责任心,给孩子无微不至的关怀,杜绝体罚和变相体罚现象的发生,爱岗敬业、为人师表、使幼儿开心,家长放心,师生之间,教师与家长之间关系融洽,形成良好的教育协作关系。

  C17培训考核 自评:优秀1.提高教师思想政治工作学习,对教师法、未成年保护法、幼儿园纲要的学习有情况的记录,和教师的心得体会及总结。

  2.我园的教师培训已经园本化,有关于我们各种教学培训的计划、和教研研习方案、材料和详细记录C18地位待遇 自评:合格1.我园贯彻《教师法》,让教师在履行义务的同时,享受应有的权利。我园教职工享有养老保险、生育保险等福利待遇。幼儿园会在教职工生日是送上福利金,以示幼儿园对教职工的问候与关心。并按工龄长短给予不同比例的旅游补助,意在开阔教师的视野,增强幼儿园教师间的情感交流,放松身心保证更好的工作。工会利用各种节假日组织教师开支各种文体娱乐活动,是全体教职工感受大家的温暖。另外,我园还为女职工提供120天产假、职工宝宝入园优惠、及五年以上的教师享受外出免费旅游、骨干教师差额补贴考察费,全额培训费等待遇。

  2.建立健全教职工代表大会制订工会活动内容丰富,有活动的详细记录。

  B7保育管理C19膳食管理 自评:优秀合理的营养供给和平衡的膳食管理,使幼儿健康成长的保证。保健医生、后勤组长 、炊事员每学期定期召开会议,分析改进幼儿伙食,每周跟换一次营养代量食谱,厨房人员严格执行卫生"五四制",幼儿饮水做到随渴随喝,并养成自己饮水的习惯。把好"采买关、验收关、加工关、烹饪关、"。幼儿伙食盈亏不超过2%,专款专用。

  C20卫生保健 自评:优秀1.卫生保健是幼儿园保教工作的重要环节,优质的卫生保健工作是促使幼儿生理、心理得到健康发展的保证。新生入园体检率达100%每年复检率95%做到每学期协助市儿保所医生为幼儿复检一次,定期分析评价幼儿身高、体重、血色素、的增长态势,教职工每年体检率达100%以上。

  2.建立健全晨、午检的观察记录。

  3.各种消毒制度建立完善、措施齐全,有合理的作息制度。

  4.对体检后需要矫治的幼儿及时给予加强各方面的管理率达90%。

  C21安全管理 自评:优秀安全工作是一切工作的生命线,我园始终把幼儿安全和健康视为幼儿工作的重中之重,把安全工作放在全园工作的首位。根据上级要求和幼儿园实际工作情况成立了安全工作领导小组,制定了各岗位工作责任制,消防预案,并签订岗位责任状,定期邀请消防队同志到幼儿园进行专题知识讲座,增强教职工消防安全意识,重视各环节中的安全教育。加强进行幼儿自我保护意识的建立和自我保护意识的培养。组织幼儿到消防队进行社会实践活动,把安全教育纳入幼儿园正常教育教学内容之中,并渗透在一日活动的组织过程中,全园牢固树立安全第一意识,定期召开安全会议,定期或不定期检查环境、室内为活动设施,发现隐患及时维修整改,建立健全安全制度,有确实可行的措施,几年来我园无任何重大安全责任事故发生。

  B8教育管理C22教育思想 自评:优秀1.为实现《纲要》的培养目标,我园经常组织教师学习教育理论、更新教育观念,及时转变教育思想,在如何创设教育环境,促进幼儿发展问题上有明确的认识。把体、智、德美教育有机结合,渗透到一日活动中的每个环节。在幼儿园的活动中贯穿以教师为主导,以幼儿为主的思想,发挥教师的主导作用。

  2.根据幼儿的年龄特点,充分利用我园有限的活动空间,有目的、有计划的组织户外游戏、体育活动,保证幼儿足够的户外活动时间,丰富幼儿的晨间锻炼,使幼儿在户外游戏中陶冶了情操哦哦,增强了体制,促进了体能的发展。面向全体幼儿,注重个体差异,促使幼儿在不同水平上发展,要求教师在日常工作中人认真观察、了解、掌握幼儿的发展水平,做到观察在前,目标在后。

  3.加强德育教育,从情感教育入手,培养幼儿良好的行为习惯。注重抓好幼儿的一日生活中各项环节的随机教育,培养文明礼貌、守纪律、讲卫生、爱惜物品、互相帮组的良好品德及行为习惯。

  C23教育规划 自评:优秀1.幼儿园教育计划是幼儿园教育工作的基本环节 ,它直接影响幼儿教育的质量和教育目标的实现,我园以《纲要》思想为指导,根据幼儿发展水平、经验和发展需要确定课程目标;课程内容的选择充分考虑幼儿的学习性、趣味性、活动性、综合性。拟定幼儿有课程实施计划,即:幼儿教育教学计划,学期计划,周日活动计划等各种教育活动计划。

  2.教育活动的组织与实施是教师创造性的开展工作的过程。所以 ,要求教师根据《纲要》,从幼儿实际情况出发,制定确实可行的计划并灵活执行,可根据幼儿发展水平和生活经验、兴趣需要,灵活调整教育目标和家教学内容,每学期对教育计划的实施情况都进行研讨交流。同时根据幼儿年龄特点,科学合理的安排、组织幼儿一日活动,建立健全良好的一日常规。

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