最美孝心少年事迹材料范文(精选35篇)
最美孝心少年事迹材料范文 篇1
熊花,女,苗族,1999年6月出生,家住罗平县鲁布革乡多依居委会张口地村,现在鲁布革乡多依完小五年级一班读书。由于家庭的种种原因,以致于现在才读到五年级。她,7岁那年,父亲患神经疾病,常常打骂母亲,母亲不堪重负,撇下年幼的姐弟三人,离家出走(那时,最小的弟弟还不满一岁),至今杳无音信。父亲一年到头不知在什么地方,也不知在干些什么,只是偶尔回家。张口地是一个苗族聚居的自然村落,交通极为不便,可谓是“山高石头多,出门就爬坡”。全村不过二十来户人家,由于地少且贫脊,资源十分溃乏,基本没有任何固定的经济来源,近年来稍有劳动力的人都外出打工了,留下老弱看家护院,整个村子显得格外清凉。熊花的家就在半山腰,三间瓦屋面,用石头支砌起来的墙壁“漏洞百出”,阳光和寒风都可以自由出入,屋顶上随处可见一个个小小的“天窗”,很难想像他们一家是怎样渡过这一个个春夏秋冬的。屋里的一些生活用品极其简单和陈旧,家里能吃的没有任何储备。在她生活的这个屋子里,难以用语言来表达,看一眼,足以百感交集,不寒而栗。她一家四口的生活来源,主要靠政府的救济,和一些社会爱心人士的帮助,对她的生活除了佩服之外就是不可思议。
一、生活对她的砥砺
十四岁的小熊花是家里的顶梁柱,她要照顾70多岁而多病的奶奶;还要关照和自己在同一学校读三年级的大弟弟熊彪及和刚满8岁的小弟弟熊优;周末和假期回到家,第一件事就是到山上找柴,为下周的生活储备燃料;做饭洗衣对她来说已是家常便饭;甚至还要扛着锄头上山铲玉米等农活。这一切,似乎都是老天安排好的。
她一边读书,一边照料家人,还要处理家里的一些大小事务,穷人家的孩子早当家,作为一个十五来岁的孩子,就要承担起一个成人该承担的责任,她找不到可以撒娇的地方, 找不到可以推卸责任的借口,更找不到可以哭泣的角落,只有在心里默默地编织着家的前景。看她小小年纪,她就学会对生计的计划和安排,做起事来显得也很利索,和她差不多大小的孩子做事总会带有一些娱乐成分,可她没有,她对别人捐赠的物品和钱,她总是认真的记录,分配使用,和周到计划。自己从不乱花一分钱,对她来说乱花就是意味着全家人饿肚子。放假在家的时候,她总把自己家里的事完成后,去帮助别人家放放羊,带带小孩什么的,反正有她做不完的事,邻居对她很好也很照顾,常夸她真是一个懂事能干的孩子。总会在她家里最困难的时候给予接济,帮她家出出主意,照顾奶奶。她说这是她最高兴,最幸福事了!
二、学习对她的沉淀
从小熊花的家到学校,要翻过几座大山,弯多路陡,崎岖不平,一个成人一般都带上两三瓶水翻越两个多小时,虽然目前已修通了到四箐的水泥路,可是没有车辆来往,所以上学走山路是她们山里孩子的唯一选择。每次周末开学的时候,她既兴奋,又害怕。兴奋是自己和大弟弟能到学校里学到很多的知识,害怕的是担心家里不懂事的小弟弟和年迈的奶奶。有很多次,都是偷偷的流着泪水来到学校的,到学校后,她自己对家人的全部的爱都倾注在大弟弟身上,课间十分钟,总是拉着弟弟的手嘘寒问暖,千叮咛万嘱咐要听好老师的课,好好学习,将来一起把家里的房子修好,一家人过上自立自强的日子。
在学校生活和学习中,她总是严格要求自己,尊敬师长,团结同学。课前认真预习,把不懂的问题记录下来,等上课来解决,有不懂的问题总要打破砂锅问到底,课后,能按时完成老师布置的作业,同学不懂的问题她就像老师一样耐心帮助,通力合作,同学们都乐意和她一起学习和玩耍,现在她可是班主任和科任教师的得力助手。每天早上,她都起得很早,自己先洗漱完之后,去帮哪些不能自理的低年级学生叠衣被,整理鞋子、毛巾、口缸……。自从接受救助以来,解决了她家的部分困难,使她能够有更多的精力学习,上学从未迟到过,也不因一些小感小冒随意请假。虽然家中贫困,平时哪个同学没有了学习用品,她就会把自己的东西主动地借给他用,帮助他。在班里得到了同学们的拥护和喜爱,深受师生的一致好评,多次被学校评为“道德标兵”、“三好学生”等荣誉称号。
三、怀揣着梦想
家庭的变故和现实的无奈,使得小熊花背负着与常人不一样的沉重负担,也因为如此,才造就了她的坚强、勇敢和乐观,在她的身上,我们看到的不是因贫穷而懦弱,而是一种勇往直前,坚忍不拔不服输的精神。她并不爱说话,但从她的眼神中我们可以看到她对未来美好生活的向往。
她很孤独,因为从小到大她几乎没有父爱、母爱,在对她了解的过程中,她说很想自己的父亲,而对于母亲她则说不知道,因为她已经记不起母亲的样子了。她也并不孤单,因为有好心人的帮助,在学校还有老师和小伙伴的陪伴,她也显得积极乐观向上。她和其他的小朋友一样,有着自己的理想。她说她希望学更多的知识,长大以后还要帮家里干农活、做家务。这样的理想很简单,也很朴实
最美孝心少年事迹材料 最美孝心少年的感人事迹 最美孝心少年的故事三则
最美孝心少年事迹材料范文 篇2
今天来认识山东济南孔村镇的一名“功夫小子”——十岁的王。别看他小,可他却是山东非物质文化遗产保护项目太平拳的第十三代传人。要传承太平拳必须苦其心志,劳其筋骨,这孩子能坚持下来吗?
这套太平拳是王祖上传下来的,已经有380多年的历史。20xx年,太平拳被确定为山东省非物质文化遗产保护项目,政府还补贴30多万元来支持太平拳的传承。可就在王爷爷信心十足地投入传承时,一个意外发生了,在20xx年,王爷爷用心培养了十五年一名爱徒因车祸去世。
爷爷王大庆表示,爱徒没了,太平拳的传承也没了。他目前教了也得有上千徒弟了,但迫于生计坚持下来的没有几个人。
练武的人多,能真正传承太平拳的人少,这让王爷爷一时间失去了传承的信心。当时只有六岁多的王看到爷爷整天心闷不语,就大胆地给爷爷提出了一个请求。
王对他说,爷爷别哭了,我也可以做太平拳的传承人。
但要真正成为一名太平拳的传人,那可不是一句简单的承诺,必须要能吃下常人吃不了的苦,守住常人无法守住的寂寞。太平拳套路众多,不仅要习拳,还要练刀、枪、剑、棍等20多种器械。想要把家中这把重78斤的太平大刀舞起来,没有十多年的功夫是不可能的。
虽然王'爷爷嘴上答应了他,可还是不敢相信他能坚持下来。平时练功时,一些必须下苦功夫练习的器械,爷爷还是从不让他动。王看出了爷爷的心思,就一声不吭地下决心苦练基本功。
王告诉记者,太平拳要求弟子“爱国爱民信义至上”,自己既然已答应了爷爷,就不能半途而废。为了不让练功影响文化课,王比别人更加珍惜时间,放学一到家第一件事就是认真完成作业。
在三年多时间里,王冬练三九,夏练三伏,一天也没有间断过,渐渐的,他在爷爷眼里,再也不是只会玩花架子的孩子,而是有点真功夫的小传人。
现在,王不仅在家里练功,也把武术精神带到了学校,还带领着学校20多名同学跟着他一起习武强身。
最美孝心少年事迹材料范文 篇3
姓名:四龙翁登
性别:男
所属地区:甘孜县一完小五年级
简介:“我想有一台洗衣机,这样手就可以不用泡在冰冷的水里了”。因为是家里唯一一个健全劳动力,四龙翁登同学从二年级起就承担着照顾患瘫痪母亲和年幼的妹妹的重任。家庭的不幸并没有压倒她,反而让她学会了坚强面对。 四龙翁登没有家,父母离婚,父亲丢下病重的母亲和三个孩子走了,母亲生活不能自理。照顾母亲和妹妹的重任就落在他一个人身上了。
【孝心故事】
四龙翁登,男,20xx年3月出生,现于甘孜县城关一完小五年级二班就读。
在家里,他是全家人的顶梁柱,按他的年龄应该在父母的怀里撒娇,备受家人的关爱,但四龙翁登却不是,他每天早上都要服侍偏瘫在家的妈妈和年幼的妹妹;在学校里他是老师的好助手,承担一些班务工作;在同学们眼里他像大哥哥一样关心照顾同学,同学们都叫他大哥。四龙翁登充满爱心,自强自律,品学兼优,以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。
四龙翁登从小学二年级开始就没有得到过父母的关心和爱护。在他十岁时,父母离异,雪上加霜的是母亲偏瘫了,从此他的生活发生了巨大的改变。那时,年幼的他选择了独自承担家庭重负,每天清早上学前,先帮妹妹穿衣服、洗脸,随后把茶烧好后做好糌粑。在和妹妹吃完饭后,他又急忙的赶往医院,给妈妈送糌粑。当他背着书包跑到学校,经常会是上课铃声已经敲响。由于没有足够的时间做作业,老师批评了他,但他并没有怨声载道,只说了一句“老师,我会把作业补上的”。