支教社会实践范文3000字（精选17篇）

　　2) 队员应注意保护环境，同时注意保持卫生，尽可能避免给当地造成麻烦。

　　3) 活动全程中都必须发扬“艰苦朴素，勤俭节约”的精神，食住行等接待方面完全尊重实践单位安排。

　　4、安全准则

　　突发事件处理原则

　　1. 保持镇静、沉着应对； 2. 人员安全原则；

　　3. 就地抢救原则 ； 4. 报警、求援原则；

　　5. 维持秩序、迅速疏散原则。

　　离队情况处理

　　遇到需要暂时离队的情况时，必须提前向带队队长提出申请，经队长同意后方可离开。未经批准的不得离队，凡因擅自离队而发生的一切后果，均由个人完全承担。

　　因天气因素变更活动处理

　　1. 活动前一天了解天气情况，通知队员做好相应准备。

　　2. 出发时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理。

　　3. 针对队员可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。

　　住宿问题的处理

　　1.在外住宿的地方要选择一个安全度高的，环境较好的地方住宿。

　　2.在外住宿如突遇火灾、水灾等情况，由负责带队的学长组织队员疏散，到达安全区。

　　将个人物品妥善保管，以免丢失

　　自己要备有一些应急的药品和食品、饮料，并避免食用不卫生的食品、饮料，同时队里时刻准备着防暑药品和急救药品。

　　保持联系通畅

　　所有队员手机必须24小时处于开机状态，前一天必须检查手 机充值状况和电力状况，临行前将本次暑期社会实践队伍的所有队员联系方式每位队员备份保存，使每个队员都能联系到所有人，以便随时取得联系。

　　注意事项

　　在参观和进行其他社会实践活动时，严禁违反规定去未经允许的地方（如严禁攀爬各种高危性质的自然和人文景物；严禁擅自游泳、追逐打闹；乘车时，严禁将身体探出窗外。）

　　十二、预期外部资源

　　●相关机构：

　　春晖青年公益发展中心

　　丽水市遂昌县王村口镇中心小学

　　●媒体资源：

　　争取当地媒体的报导以及杭州方向媒体的报导。团队分工明确，目前队员正在积极寻求杭州以及丽水当地媒体的资源，目标实践期间，平均每天至少有一家纸面或电视媒体报导。

　　十三、经费预算

　　交通费 长途汽车 95 10*2 1900 由于杭州到丽水的火车列次只有每天两次，且均在凌晨，时间确实不适合。所用该项目为“杭州汽车西站←→遂昌（往返）快客”费用

　　当地公交 18 10*2 360 遂昌←→王村口（往返）

　　杭州公交 4 10*2 80 学校←→杭州汽车西站（往返）

　　餐费补贴 10 10*14 1400 10元/人/天 标准

　　医药费 300 1 300 每个团队300元药费的标准

　　材料费 队服 50 10 500 25元/件，每人两件

　　队旗 100 1 100 100元/面，每队一面

　　保险费 50 10 500 50元/人的标准；如已经有其他保险支持的，这部分费用可不填写

　　其他 教学笔记本 5 10 50 用于上课教学

　　课程文案打印 100 前期准备，上课教学所用

　　摄影、照片 80 网络宣传，洗照片宣传，留念

　　篮球，足球，跳绳 2+2+2 120 用于趣味运动会游戏等

　　总计 5490

　　十四、附录：

　　附录一：

　　具体支教课程安排：

　　第一周(表中数字见下面相应注释）

　　周一 周二 周三 周四 周五 周六

　　1 志愿者自我介绍及班级同学自我介绍1 语言表达培训5 语文 英语 作文讲评 家庭自救小常识讲座

　　2 发放团队资料礼物加深互相认识 作文培训 历史（趣味历史故事）6 科学实验 趣味辩论培训

　　中午 “认领”2 “导师”与学生进行谈话 “导师”与学生进行谈话

　　3 队伍建设3 数学 小组表演立题，准备7 英语卡通片 音乐 课堂/户外活动9

　　4 安排介绍4 体育 班会 英文歌曲教学 美术

　　1.此项目的，主要课程介绍，自我介绍包括姓名，爱好，优点，缺点等，做好同学们自我介绍的记录。（学生语言表达能力记录）

　　2.志愿者与学生相互选择（导师制）

　　3.取队名，设口号，发放种子（2周后比较哪组种得好）

　　4.介绍具体课程安排

　　5.语言培训：按分组，分别抽取一样大家所熟知的物品，由每组的两位学生进行为时2分钟的描述，其余学生坐几路，描述完毕后，每位学生对其他组的学生进行评论。评论要求：导师进行指导，先优后缺再总结。导师进行评论总结，评出前三名。

　　6.历史有趣小故事

　　7. 提前准备好多组主题，按分组由同学们挑眩在这节课上同学们制定好演出形式及演出安排，于第二周表演（最好有家长参与）

　　8.运动项目包括：袋鼠跳，2人3足等

　　9，课堂/户外活动包括：课堂内的击鼓传花，你画我猜，户外围坐的讲故事或团队合作游戏等

　　10,阅读的诗歌在第一周每天都会有一首诗要求学生熟读，在课上对自己最喜欢的一首诗表达感受并大声朗读。

　　注：

　　a，每天正式上课前10分钟（除第一天）需要进行陶片放逐法（学生不记名投票决定一名老师接受惩罚，当天的课任老师也可讨论后联名决定一名或几名学生一起与被放逐老师接收“惩罚”）此法系增进特别学生与老师团体的友谊。

　　b，每两天左右会进行一次全员交流会，让学生畅谈对某些故事，新闻，生活小事等的自己的看法。

　　c，调整课视课程进度和学生意愿而定，由第一周周末决定。

　　d，考虑第一周前几天进行家访（不用上课的老师要准备好家访，同时调研）。

　　e，由于时间和课程安排的缘故，数学，科学，语文，英语都是以趣味探究为主，用独特个性的教学方式和内容激起学生对课程的兴趣及建立学生自我的个性。（不是书本知识的教学）

　　f，每天学生须在7:30到达教室，语文与英语老师交替引领早读（20—25分钟）。

　　周一 周二 周三 周四 周五 周六

　　1 数学 语文

　　科学实验 语文 英语 历史

　　2 音乐 英语（诗歌） 阅读10（诗歌） 历史（名著） 学生演讲 趣味辩论赛

　　中午 小组表演准备7 队伍建设3

　　3 （调整课）c 美术，手工 环保培训 舞蹈 （调整课）c 班会（告别会）

　　4 体育 班会 课堂/户外活动9 趣味运动会8 小组表演

　　第二周

　　附录二：

　　团队成员信息

　　姓名 性别 所在高校 年级专业 团队分工 手机 邮箱 籍贯

　　附录三：

　　实践日志

　　姓名:

　　日期：

　　实践内容：

　　实践流程

　　实践心得

支教社会实践范文3000字 篇5

　　7月10号下午3：30，去往内蒙古乌兰浩特的火车缓缓启动，从那一刻起我的心也被带动了，第一次去那么远的地方，心情是十分激动的，很难想象那地方是什么样子，总是在听别人说起大草原如何秀美，这次终于可以一睹它的芳容了。

　　内蒙古乌兰浩特是这次学院组织社会实践的基地，早在出发前团委的刘老师就给包括我在内的17名同学开了动员大会，说了很多的注意事项，往返的路程很长，要19个小时的火车才可以到达那里，我们听了之后很是惊讶，毕竟我们中的大部分人都是北京人，很少有机会去坐火车，而且这次几乎是一天一夜的路程，对于我们的体力和耐力是一个强大的挑战。但我们没有人退缩，因为我们知道这次的机会来之不易，学院在众多的报名学生中选了我们，我们就知道其中的责任，我们是学院的精英，是学院的象征，我们不可以辜负学院领导对我们的寄托。

　　10号那天我们整装出发，坐校车集体前往北京站。我们队伍中有16名学生，3名老师，刘老师带头，李老师负责到实践基地的拍照工作，王老师负责管理我们学生起居，队伍中只有我和周磊两名男生，所以在旅途过程中重活累活就是我们男生的责任了，我们也义不容辞。终于上了火车，我们相互提醒不要落队，不要丢东西。在火车上，通过狭窄的过路，人满为患，真是挤满了人，有如翻山越岭一般的艰难，好不容易找到自己的座位，将自己的大包小包的东西放在能放的地方，然后开始帮女生们把书包放在头顶的车架上码好，弄完这些，自己已经是汗流浃背，可是心情依旧激动，火车起动了！对于我这个头一次坐火车出北京的人来说，很新鲜，很兴奋。我不知道我的兴奋劲儿是否能坚持一夜的火车，看着窗外逐渐向后去的景物，我知道我在一步一步离开我的家，离开这个生活21年的地方，去往这次行程的终点。应该说，我们是真的长大了，我们成长了，我们可以背起行囊到远方，到那个我们未知的地方去探索，去发现，去领略那里带给我们的人文风采和生活气息。是的，这大部分的努力要靠我们自己了，靠我们自己的付出去所得。真的很感谢学院为我们安排的这次社会实践，让我们懂得成长过程中的艰难，所要接受的洗礼，都要靠自己去承担了，这就是责任，我们对我们自己的责任。