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优秀中学生事迹材料(精选31篇)

2024-04-05 09:07:46报告范文打印
优秀中学生事迹材料(精选31篇) 姜**同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,姜**同学一直都很优秀。....

  朱龙吟同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代中学生的优秀素质。她是全校同学学习的榜样。

优秀中学生事迹材料 篇18

  叶作为一名共青团员,一向遵循以德待人、与人为善的处世原则。这位来自第七中学九年(10)班的学生作风简朴,严于律己。在家,他孝敬父母,勤俭节俭;在校,他团结同学、乐于助人,十分注重团队合作的他,时刻热心地为同学供给服务,为班级增光添彩,是一名不断追求提高、全面发展的优秀学生。

  叶学习目的明确、态度认真、时间观念强。肯钻研、勤思考的他,能按时完成各项学习任务,成绩稳定。他有较强的独立钻研本事,分析问题深入、全面,在x些问题上常有自我独到的见解。平时,他主动和其他同学分享自我的学习经验,共同探讨学习方法,与同学们共同提高。初一入学不久,班里就成立了互助小组,将基础稍弱的同学作为帮扶对象。他常说:“仅有让全体同学一齐提高,才是一件大乐事。”于是,他常与其他成绩优异的同学一齐主动关心班上学习基础较弱的同学,他耐心讲解,有些问题他已经讲了三五遍,可个别基础较弱的组员还是没听懂。对此,他并不灰心,反复讲解,直到他们听懂为止。两年来,班上的几名后进生在他热心的帮忙下,各科成绩都有较大幅度的提升。

  叶一向担任班长一职,职务意味着职责。他做事细心负责,有超强的职责感,在处理班级事务中,能及时传达教师的要求,进取动员全班同学,按时完成和教师交给的各项任务。叶还是一个懂得珍惜和感恩的人,对帮忙和关心过自我的教师和同学总是心怀感激。他明白是教师们给予他知识,帮忙他成长,没有教师的辛勤付出,就没有今日健康成长的自我。他总是发自内心地敬重教师,真诚地对待每一位同学,他以一颗无私真诚的心,换来了教师与同学们的信任和支持。追求进取的叶,在抓好自身学习的同时,也积极参加丰富多彩的课外活动,争取各方面的本事都能得到锻炼和提升。武术是中华文化的精粹。

  叶从小习武,练就一身高超的武艺。无数个勤学苦练的日子,应对繁重的学习任务和艰苦的武术训练,他都尽量协调时间,争取做到学习、训练两不误。在风雨中、在烈日下,时间悄无声息地流逝,流下的是拼搏的汗水,挥洒的是奋斗的活力。20xx年和20xx年,在全国传统项目学校联赛武术赛中,他连续两年获得个人“体育道德风尚奖”;20xx年xx省青少年武术锦标赛中,他获得了优异的成绩——双钩(项目)第一名,并荣获“国家二级运动员”荣誉称号。他深深地认识到“山外有山,人外有人”,必须不断地努力,追求更高的标准。他始终坚信“没有最好,仅有更好”,以表达对武术的追求永无止境!

  除了一身好武艺,在班里,叶还扮演着“小修改”“小演员”的主角。班上的黑板报和手抄报,都是由他带领着同学们自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者,在学校的科艺节上,自编自演了舞蹈、小品、相声等不一样类型的节目,使所在班级的班队活动充满了无限的生机与活力。在他和全班同学的共同努力下,该班多次荣获xx市“先进班团体”荣誉称号。叶相信,自我也能像雄鹰一样,以顽强的精神磨炼羽翼,在未来的x一天能搏击长空,在碧海蓝天自由翱翔。

优秀中学生事迹材料 篇19

  ,女,12周岁,现就读于x市东风中学初二(1)班。她为人和善,活泼开朗,是个品学兼优的孩子。每当看到她站在领奖台上,捧回那一张张鲜红的奖状,所有人都由衷地为她高兴。这些骄人成绩的获得,是与她的刻苦努力分不开的。

  从幼儿园时期开始,她就表现出了广泛的兴趣爱好--喜欢看书、画画、背古诗,尤其爱上音乐课。她三岁半开始学手风琴,总是认真地上每一节课,老师也夸她有灵气。师长的鼓励无形之中使她的自信倍增。有一次,她独自在房中练琴,正弹得起劲儿,琴声却突然中断了,只听得"咚"的一声闷响,随后便是哭声传来。原来,她在床边练琴,琴的重量较沉,竟把她坠到了地上。母亲心疼地搂着她,软语问她磕疼没有。她却抽泣地说:"妈妈,不疼,我的琴疼,疼坏了,它就不能陪我去参加比赛了!爸爸,你快帮我看看琴有没有坏啊!"孩子的父母把琴检查了一遍,没有什么事,她一听说琴没坏,立刻就不哭了,又挎上琴继续练了起来。她的胳膊肘已微微肿起,她却毫不在乎,脸上还带着未干的'泪痕,嘴角却已漾起了笑意,练琴,成了她最大的快乐!

  小学时,她的爱好也向更广泛的方向发展。每天早晨她总是起的很早,然后开始背古诗和英语单词。她曾多次获得百词大赛的第一名和x区英语单词大赛二等奖,荣获第七届x市红领巾读书活动"读书小状元"称号。xx年10月在庆祝建国五十五周年"我为队旗添光彩"演讲比赛中获得一等奖,并评为星级读书王,古诗小状元称号。她不但喜欢读书,业余时间还学习画画。她的画曾获得第四届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛优秀奖,被编入中国青少年中心所编纂的画册中。x小学首届"金秋杯"书法比赛三等奖,中小学第二xx届科技节活动中,荣获"科幻画"一等奖,并两次荣获科技之星称号,迎奥运交通安全绘画比赛二等奖,x区中小学生消防漫画大赛中获得三等奖。与此同时,经过近十年坚持不懈地学习音乐,她的手风琴现已达到了演奏级十级的水平,并连续三级达到优秀水平。xx年又加入了x市少年宫佰笛手风琴乐团。一分耕耘,一分收获。

  她曾多次参加各种艺术比赛,曾荣获xx年5月x市x地区第八届学生艺术节西洋乐器小学组比赛第一名,xx年7月荣获全国手风琴展演大赛中,荣获儿童组金奖第三名的喜人成绩,xx年10月荣获"和谐旋律"x市社区手风琴比赛少年乙组优秀奖,xx年4月荣获x区第十届学生艺术节手风琴项目比赛小学3-4年级组二等奖,xx年和xx年曾两次荣获x市学生艺术节西洋乐器比赛第一名,XX年5月荣获第十二届学生艺术节西洋乐器比赛第二名,并在多次考级和比赛中得到张自强、杨国立老师的夸赞。最值得骄傲的是,她也曾为中国音乐协会等级考试录制五级的示范演奏光盘,并得到杜宁、杨红等老师的好评。

  这就是,一个普通而又执着的女孩子,却以优异的成绩和良好的道德素质多次被学校评为区级和市级三好学生 、"优秀少先队员"、"优秀大队长"。

  转眼间,她已经上了中学。中学生活是紧张而忙碌的,但在这种忙碌中,她却体会到了这种充实所带来的快乐。每一节课,她都以最积极的态度来学习知识,主动探究,及时查缺补漏,不放过每一个小细节。这种认真严谨的学习态度,使她很快地适应了中学的生活节奏,找到了最适合自己的学习方法,帮助她成绩上有更好的突破。同学都这样评价她:"她是个乐于助人的女孩,谁有了疑问去找她,她都会给你讲解,直到你完全理解。"是的,她就是这样一个热心的人。她认为,学习不是一个人的事情,她愿意帮助周围的同学,让大家共同进步。

优秀中学生事迹材料 篇20

  ,女,经济与管理系国际经济与贸易专业x班同学。

  “做事先做人,人不立,事不成”,在她大学生活中,她始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。她遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,她一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信她的未来一定会很美好!在老师的帮助下,她学到了许多东西,也成长了许多。她一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着,一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。不论碰到什么样的`困难,她从没有气馁过,对自己严格要求。进入大学以来,她学到不少东西,无论在思想或是学习上,她认为自己已经有了很大的提高,相比较入学前的小毛丫头,确实感受到了她的成长成熟,真的,大学是一个人的重要成长阶段。

  “最美中学生事迹材料”

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

优秀中学生事迹材料 篇21

  刘志豪是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

  他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

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