优秀少年事迹材料范文（精选31篇）
优秀少年事迹材料范文 篇1
，现就读于福建省惠安第三中学201班，担任班长和物理科代表职务。她品学兼优、自强自律，年年被评为“三好学生”。进入三中以来，她更加努力学习，获得“惠安县亮亮教育基金”智慧奖和励志奖、期末考试全A奖、综合素质评价优秀奖、学习标兵、班级精英、自主学习能手、社会实践优秀标兵等荣誉。
她积极参加学校举办的各类活动和竞赛，并获得诸多荣誉：初二生物植物的无性生殖种植比赛一等奖、初二物理实验技能大赛一等奖、初二英语演讲比赛二等奖、“百年党史礼赞辉煌”手抄报比赛二等奖、初二中华民族服饰与传统民居手抄报比赛二等奖、“时化杯”作文现场赛三等奖、立达阅读之星、立达体育之星等。热爱舞蹈和书法的她，还获得县“党在我心中”歌舞比赛优秀奖、入围“华夏万卷杯”第十二届中小学生硬笔书写大赛等奖项。
她坚定笃信，是认真求实的乐学者，有强烈的上进心和求知欲。她热爱学习、善于学习，她享受课堂学习带来的快乐，也锐意投入课下的.自我探究。她知恩感恩，是个乐观豁达的好少年，积极参与公益，感受助人的温暖。她勇于担当，担任班长一职，协助老师做好班级管理，踏实细致，是老师的得力助手，同学的好伙伴。她是个品学兼优的好少年！
优秀少年事迹材料范文 篇2
，女，现年10岁，义马市新区千秋学校四年级一班副班长兼少先队四一班中队长。生活中她积极进取，不断成长。先后被评为“义马市优秀少先队员”“优秀班干部”等荣誉称号。
在班级里，她真诚友善对待同学，与同学和睦相处，关系融洽，每天充满正能量。她做事尽职尽责，生活中的大小事情都做得井井有条。作为班干部，她积极参与班级管理，以身作则，为同学树立了榜样。
学习上她勤奋刻苦、踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩不骄傲，遇到挫折不气馁，坚持做到课前预习，课上认真听讲、踊跃发言，课后及时复习，养成了良好的学习习惯。课外她博览群书，在提高自己的阅读与写作水平的同时也培养了乐观向上的态度和坚韧不拔的`意志。除了掌握丰富的文化知识外，她注重培养自身兴趣，学习舞蹈、钢琴、书画等技能，既丰富了知识，又陶冶了情操。
作为一名新时代的好少年，她在学好各门功课的同时，利用周日时间积极开展“爱我家园”“小手拉大手”“助力农村人居环境整治”等行动。在生活中，她一直努力做维护环境的先锋者，积极参与社区垃圾分类、清洁卫生、铲除楼道小广告等活动，并用自己的言行带动家人及周围邻居养成良好的卫生习惯，做一名合格的“环保小卫士”。在学校生活中，她带动班级同学积极参与到学校环境整治行动中，为建设美丽的农村校园贡献自己的一份力量，用实际行动助力农村人居环境整治。
“乡村振兴，少年有责”，XX同学希望通过自己的不断努力，成为全面发展的新时代好少年，参与乡村振兴，助力乡村振兴。
优秀少年事迹材料范文 篇3
x同学是我校六年一班的一名品学兼优的学生，该生在我校进行“中华传统美德教育研究”期间表现十分突出。
现将该学生学校组织的各项活动中的表现做一简单介绍：
一、 积极参加学校组织的自编“传美”书籍和手抄小报活动。
学校自从开始进行“中华民族传统美德教育研究”以来，就要求自编传统美德书籍和传统美德手抄小报。朱逢泽同学从开始就能够积极响应学校的号召，认真编书传统美德书籍。首先他利用课余时间，广泛查找和收集有关传统美德方面的资料，然后进行归纳分类整理，最终使一本本精美的传统美德书籍呈现大家眼前。几年下来，他共编写传统美德书籍十余册，传统美德手抄小报十余期。他不但能够自己认真编写，而且还能够帮助其他学生编写书籍和小报。他把自已收集到的材料拿给班内其他同学看，使班级学生的编书热情格外高涨。
二、 积极参加学校组织的各项体验教育活动。
在中央国务院颁布公民道德建设实施纲要的以来，我校积极响应国家号召，组织全校学生开展争做合格小公民系列活动。朱逢泽同学都能够积极响应参加。例如：在学校开展的社区活动中，他的表现就十分突出，成为一朵引人注目的文明之花。他经常利用这个机会，积极参与，服务于社会做文明小使者，为美化家乡环境做出贡献。近几年来，每逢双休日，他就组织同学到敬老院和一些小区、楼道打扫卫生，搞环保宣传教育。他们使街道的环境美化了，使人们的环保意识提高了，另外在他们的带动下，全班学生了也积极投入到这项活动当中。除此之外，朱逢泽同学还协助校少先大队与交警大队的叔叔一起训练了一批交通小警察，每逢寒暑假，他们分班到岗，执行交通任务，为我市的.交通工作也起了一定的帮助作用。
几年来，朱逢泽同学就是这样心中有同学，心中有老师，心中有集体。他的一言一行，一举一动无不按照中华传统美德的要求去，无不体现着一名优秀少先队员的先锋模范作用，他在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令同学敬佩、令老师満意，令学校领导高兴，令父母骄傲，是一个名副其实的好学生。
优秀少年事迹材料范文 篇4
我是三(1)班的欧。在学校里，我尊敬老师，团结同学，学习勤奋，乐于助人，能够遵守班规校纪，是老师的好帮手，同学的好伙伴。在家里，我能在完成作业之余，主动做力所能及的家务。过去的两年里，每学期我都被评为“三好学生”。我喜欢画画,去年的我的水粉画《紫色的鸡冠花》在“童心如歌”第十届国际青少年绘画艺术展中荣获银奖。我喜欢游泳，去年暑假我在教练的指导下学会了蛙泳，从此我就能在水中自在地游来游去了。我还喜欢养小动物，小猫、小兔、小鸟，还有三只可爱的'小乌龟，它们都是我的好朋友。
我喜欢国际象棋和乒乓球，虽然水平不高，但是我知道只要我坚持训练，我会越来越棒。在去年的社团活动中，我被评为“优秀学员”。我也喜欢做美食，今年暑假爸爸教我包饺子，蒸馒头，做发糕，还夸我是一个小小美食家。暑假里妈妈带我去南京参观了博物馆，我知道了我们的国家曾经经历了很多的苦难，许许多多革命前辈用他们的热血和青春才换来我们今天幸福的生活。我今后一定牢记教诲：好好学习，天天向上，在老师们的辛勤教导下健康成长，争取做一个对国家和社会有用的人。
优秀少年事迹材料范文 篇5
小杨为今年12岁，来自富拉尔基区和平街小学校五年四班。在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了这所全国文明校园里的文明气息，时刻严格要求自己，模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，践行“八礼四仪”行为规范，努力成为一名讲文明、懂礼仪、有爱心的少先队员。
在学校里，她尊敬老师、团结同学，见到老师主动问好。课堂上，她认真听讲、积极回答问题，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花草树木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物。并能把垃圾分类堆放；不在校园黑板上、课桌上乱涂乱画；保持教室、校园整洁优美。她的环保意识非常强，也经常担心我国那些缺水少雨的.干旱地区，于是她画了一幅名为《人工智能彩色降雨机》的科学幻想画，在青少年科技创新活动中，获得一等奖！
在寒暑假期间，她还积极参加社会公益实践活动。帮助孤寡老人打扫卫生，去看望齐齐哈尔SOS儿童村的孩子们。用自己的零花钱给儿童村的孩子们买来学习用品和生活用品，能用自己的爱心来帮助儿童村的孩子们，这让她感到非常的快乐！
优秀少年事迹材料范文 篇6
，永修一中高一年级一班班长。
他热爱体育，顽强拼搏，xx年9月九江市运动会上获得羽毛球单打第二名、双打第二名；xx年6月九江市青少年羽毛球比赛获得单打第一名；xx年10月省运会获得双打第四名；xx年5月九江市青少年羽毛球锦标赛获得单打第一名；xx年8月省羽毛球锦标赛获得双打第二名。凭借这些优秀成绩，他获得了国家一级运动员的称号。是羽毛球锻炼了他的.意志，是羽毛球让他收获了友谊，是羽毛球让他收获了自信，是羽毛球让他志存高远。
他还多才多艺，爱好广泛，在各类比赛中取得了优异的成绩：全国希望杯数学邀请赛金奖，全国青少年冰心文学大赛金奖，中央音乐学院钢琴七级证书，科技竞赛二等奖等。他是一名品学兼优的好学生，被评为县优秀少先队员、三好学生，优秀班干部、四好少年等。作为课代表，他积极帮助差生，协助老师提高同学成绩。作为班长，对待工作尽职尽责、任劳任怨，凡事以集体利益为先，甘于付出，是老师的得力助手。他跟球友配合默契，具有强烈的团队精神和集体荣誉感。他极富爱心，汶川大地震发生后，他把储钱罐里的钱全部捐出。
