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优秀班级事迹材料范文(精选31篇)

2024-03-25 00:34:51报告范文打印
优秀班级事迹材料范文(精选31篇) xx县第二中学“自信自强自立自尊自爱”鲜明的口号喊出我们高二美术班全体师生的心声。“传承中华民族艺术弘扬中华民族精神”道出一位老艺术家对我高二美术班的希望与赞扬。我们高二美术班是一个团结奋进,充满人文情怀的班集体。....

  我班学生住校生很多,学生在学校的时间比家里多,为了学生能更好的利用好学习资源,我们建立了晚自习互帮互助学习小组,眼下的任务是冲击化学会考和期末考试,我们将20名同学分成了5个小组,每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难,相互学习相互提高,以整体小组为评价体系,期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。形成良好的学习风气,团结互助,使我们的班集体更加团结和谐。

  雷锋精神已在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,在今后的慢慢长路上,我与我的班集体将一如既往,用拼搏和努力来创造新的辉煌!

优秀班级事迹材料范文 篇3

  我班有60个朝气蓬勃的少年,他们有着自己独特的个性,又有着一个共同的目标、共同的目标行成一股强大的动力。他们在班主任和各位任课老师的帮助下,在班委会以及全班同学的共同努力下,思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了显著的成绩,正一步一步走向成熟。

  一、开放、民主的创新管理助他们成长学生是学习和发展的主体,教育要面向全体学生,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。因此在班级工作中,我尽可能让学生参与主持班级工作,使学生都能“动起来”,人人有机会得到锻炼,成为班级管理的小主人。

  二、健康向上的班风导引他们前进

  良好的班风构成于正确的群众舆论。我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律。

  三、朴实浓厚的学风激励他们提高

  同学们不仅仅重视自身潜力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。同学之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也能够引起大家对学习的讨论。

  四、多姿多彩的活动丰富他们生活

  我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班级团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断地进步,整个集体也就跟着不断完善。

优秀班级事迹材料范文 篇4

  四年级现有学生52名,是一个团结友爱的群众;一个奋发向上,勇于挑战的群众;是一个有着强大凝聚力、创造力的群众;是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的群众。

  一、班级环境,温馨宜人

  ⒈精心布置教室。在教室两侧开辟“学习园地”等栏目,资料丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。

  ⒉建设良好的舆论氛围。建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等好少年;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。

  ⒊营造互相尊重的人文环境。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生简单愉快、热情洋溢的学习生活。

  二、良好学风,育人法宝

  “班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。在校广播操比赛,运动会比赛,书法比赛等活动中,均取得了第一名的好成绩,得到了各班级和家长群众的广泛好评。

  三、培养优生榜样示范

  四年级之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的群众,与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的优秀学生队伍有关,与本班有一支极具榜样示范作用的优生队伍有关。魏江宸组织潜力强,学习成绩好,工作积极性高,20__年被评为“市四好少年”;王晨旭20__年被评为“中心校四好少年”,同年获得中心校“英语手抄报”二等奖;柳宏毅20__在小学生写字比赛中获得“市少年书法”第一名;廖锁附20__获得中心校“我是xx人,我爱茶”征文一等;连彬彦、柳宏毅20__获得中心校“我是xx人,我爱茶”征文三等奖......这些好成绩都展示了我们班有一只优秀的队伍。

  几年来,四年级的班级文化建设得到了较高的评价,这一切,倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血;体现了全体同学具有强烈的群众荣誉感和对班级的热爱;记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。今后全体师生将一如既往,从严要求,不断找出努力方向,继续向先进班级的目标迈进,争取再创新的辉煌。

优秀班级事迹材料范文 篇5

  杨发银,男,汉族,在校高中生,20__年上期正式加入中国共产主义青年团,现任潼南塘坝中学学生会主席,高20__级1班团委书记兼语文科代表。

  作为一名自豪的共青团员,我始终坚持正确的政治导向,以提高个人综合素质与能力,充实个人内涵为目标,积极参加各类团内外活动,在实践中不断完善自我,力争在青年群体中起到模范带头作用。同时,作为一名社团负责人,我始终以引领正确舆论导向,丰富校园文化生活,构建和谐校园氛围为原则,积极组织宣传主流价值观与道德理念,深化丰富文化内涵,培养锻炼青年学生的实践与创新能力,增广和拓宽青年学生的见闻和见识,完善青年学生的个人修养,为塘中这个庞大的青年集体提供一个让青春闪亮飞扬的大舞台。在此过程中,我始终将作为一名共青团员的自豪与责任意识放在首位,积极发挥着应有的'号召力和模范带头作用。

  借此申报20__年度“重庆市优秀共青团员”的良好契机,特向上级团组织汇报分享我的个人事迹与成果:

  1、小学三年级以《我爱我妈妈》一文荣获“第三届全国中小学创新作文大赛”二等奖。

  2、小学四年级得学校老师、领导赏识,担任班长、中队长、校学生会组长等职,并带领学生会成员参加敬老院慰问活动,服务老人院、组织全级同学外出踏青活动等,得到老师、家长们的肯定与好评。

  3、在20__年校方组织的“

  六、一”儿童演出中,和伙伴以相声《110》荣获节目组第一名。

  4、初中三年里,在班级里担任团支部书记、纪律委员、体育委员、宣传委员等,并在20__年上期加入中国共产主义青年团。在此期间荣获“优秀班干部”、“学习标兵”、“文明标兵”等称号,并在校文学社发表多篇文章,在班里召开过多次

  班会活动、文艺活动等,并担任主持人。

  5、在20__年下期校方组织的“

  12、9”文艺演出中,以小品《爱国游击队》荣获“

  12、9”文艺演出二等奖。

  6、20__年9月,进入高中,在班里担任团支部书记一职,曾多次组织并主持元旦晚会、班会等活动,得到老师、同学们的一致肯定。

  7、高一下期荣获“优秀学生干部”、“文明标兵”等光荣称号。

  8、20__年下期,受班主任推荐,参加塘中学生会主席兼青年志愿者会长两职的竞争,并以高票就任。

  9、20__年下期我校召开“冬季田径运动会”,我带领我校青年志愿者到现场维护秩序,运动会才得以有效的开展,得到了校领导、老师、家长的一致好评。

  10、高二上期以《雪中行,父子情》一文参加“全国中学生语文基础研究征文”并荣获《全国二等奖》。(中国语文教育教学研究委员会颁发)

  11、在班级组织下的《中华美德颂》演讲比赛中,以《扬华之美德,做时之先锋》一文荣获第一名。

  12、20__年3月,我以《“疼痛”也是成长》一文在“新人杯”第十一届全国中小学生校园文学大赛中,荣获二等奖(中国语文教育教学研究委员会颁发)。

  “自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之”。正是在一次次的实践中让我明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理,只有亲身体验、躬亲实践,方之收获的不易。一名优秀的共青团员不仅仅是奉献与责任的化身,更是实践与求是的代表。我将始终坚守作为一名共青团员的章程和操守,继续秉承求真、务实、创新、细致的个人理念,将这一份责任与义务带给我身边的集体,带给当中的每一个人。

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