一年级自强之星事迹材料（精选31篇）
大学生是当代创新的主体，我也深深的感受到创新的重要性。因此我组队申请了一项校级大学生创新性课题，并认真按照预订计划开展调查研究，截止目前已经顺利通过中期答辩环节。同时作为一名文科学生，自己的创新能力往往需要书写论文展示出来，因此自己从文字的组合、版面的排版等基本功练起，不断的阅读相关论文，不断的取得进步。通过自己的不断努力，最终截止目前自己以先后发表学术论文三篇。
与此同时，在过去的一年时间里自己还积极的组队参与大学生“挑战杯”课外科技学术竞赛，通过团队的不断努力与指导老师的细心指导，我们不断的修改自己的参赛作品，并不断的提升自己的认识，最终我们取得了第十一届河南省大学生“挑战杯”课外科技学术竞赛集体三等奖、二等奖各一项的优秀成果。
四、服务他人，展示学子志愿精神
大学生作为祖国的未来与希望，承担着十分重要的使命，而其中的志愿者朋友们更是代表着大学生这个优秀的群体。我很荣幸自己从步入大学之日起就加入了志愿者的行列，并参与了诸如12.4普法宣传、郑开国际马拉松志愿服务、校庆志愿服务、运动会志愿服务活动、请“农民工兄弟吃顿饭”志愿服务活动等等各种大小不一的志愿服务活动，从参与这些志愿服
务活动中我不仅收获了服务他人的愉悦，也收获了更多的志愿友谊。20__年我参与的志愿服务活动主要是郑开国际马拉松、“8.18请环卫工人吃顿饭与给农民工送去清凉”等。
我认为大学生参与志愿服务活动不仅可以使自己保存积极乐观、奉献社会的良好心态，更重要的是我们从中收获了友谊、学会了感恩、体察了民情、领悟了人生。在以后的工作与学习中我会一如既往的参与志愿服务活动，感恩社会。
一年级自强之星事迹材料 篇27
提起，她留给大家的印象——自强自立、自信幽默、勤奋好学。从小，父母就特别注意培养她独立生活的能力。家里一些力所能及的家务事，也总少不了她的帮忙，洗碗、扫地、擦桌子、整理房间？？她是父母的好帮手。她虚心好学、勤奋刻苦，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级一直名列前茅。身为班长，她热爱班集体、关心同学，甘于奉献，与同学们和睦相处，学习生活中互帮互助。对于学校和老师交给的各项任务，她能认真负责地完成，积极为班级管理出谋献策，带领着全班同学共同进步，是老师的得力小助手！学校的活动丰富多彩，而她，就是其中的积极分子。她是学校红领巾广播站的小主持人，曾参加学区讲故事比赛获得三等奖；她积极参加文艺活动，队员们在她的带领下刻苦训练，在学区的“庆六一”腰鼓舞比赛一举夺得第二名的好成绩。
几年来，X同学以顽强的毅力，战胜了重重困难，取得了一次又一次的成功。但她明白，成绩只能代表过去，她应该戒骄戒躁，珍惜荣誉，再接再厉，在一次次的锻炼中，不断充实自己，使自己成为一个自强自立的新时代的优秀少年儿童。
一年级自强之星事迹材料 篇28
小陈，物理与电子科学学院、孟宪承书院20__级公费师范生。在读期间，她曾先后获得过“惠天然朝华学子励志奖学金”、华东师范大学优秀学生三等奖学金、华东师范大学生涯规划比赛三等奖、孟宪承书院教师职业生涯规划比赛一等奖等荣誉。
自信自立自强，勇敢展翅飞翔
小陈来自云南省寻甸县一个农村家庭，多年来目睹过父母辛苦的她深刻地意识到自己只有通过不懈努力才能减轻家庭负担、改变现状。
高中时期，小陈通过自己的勤奋学习和自立自强获得了“春蕾计划”助学金、学校奖学金，还连续被评为学校“学习之星”、“文明之星”，并于20__年高考获得了县高考理科状元奖学金。
矢志拼搏奋斗，素质全面发展
秉持“学习如逆水行舟，不进则退”的理念，进入大学后的小陈积极参加各类竞赛活动，她参加全国大学生物理学术竞赛，在集训过程中收获知识;在“教师暴走”计划中，她冲破胆怯，走向人群，展示未来教师的风采;在教师职业生涯规划比赛中，她客观地认识自己，思考和规划未来;为提升各方面的能力，她积极担任班长职务，为同学们服务。
今年，小陈作为负责人还成功立项了科创项目，报名参加了华东师大二附中班主任实践，身体力行地向成为卓越的.人民教师不懈努力。
践行知行合一，实践反哺家乡
考入师大读书以来，小陈切身地感受到了家乡基础教育事业亟待青年力量的建设和反哺。作为国家培养的公费师范生，她觉得自己有责任为家乡的教育做点事。
20__年暑期，小陈加入“寻·孟”实践队，回到家乡，结合当地特色设计开发了“五色”校本课程，同期组织了211名公费师范生面向寻甸中小学生开展暑期线上“云辅导”。
今年暑期，小陈作为“寻·梦”实践队队长，和30多名师范生一起在寻甸举办了“寻·梦”五色夏令营，精心设计了许多素质拓展课程，与家乡的小朋友们云端会晤，教学相长。
此外，小陈还报名参加了“华东师大-寻甸实验班”物理学科的教学助理并成功入选，继续努力地在服务家乡的同时锻炼自身综合能力。
热心公益服务，传承师大精神
通过志愿服务践行未来教师使命是小陈的一贯追求，为此，她曾参加“牵手上海流动儿童教育”志愿活动，给太阳花社区的小朋友们讲绘本故事;在“非常数学云课堂——寻甸教育帮扶”活动中，与小组成员一起设计趣味数学课堂，作为主讲人给家乡五年级的学生线上授课;20__年新冠疫情肆虐期间，她还积极参加了学校组织的“云陪伴”活动，线上陪伴一线抗疫工作者的子女，让他们的学习生活不再孤单。
一年级自强之星事迹材料 篇29
小甜，东阳市外国语小学五（8）中队队长，她刻苦学习，各科成绩突出，是一个自立自强、勇于拼搏的女孩！
自强不息，全面发展
热爱学习是她的天职；开拓创新是她生活的主旋律；乐于助人是她的本色风范。她，兴趣广泛。积极参加各项赛事，积极参加各种少先队活动及公益活动。她，多才多艺，全面发展。在琴房、图书馆、网球场中总能看到她的身影。
刻苦训练，持之以恒
为了让自己成为一个全面发展的新时代好少年，她刻苦训练，孜孜不倦。她从一年级开始学习弹琵琶，至今已整整五年，现在已经学到了8级。练习时手指常被磨破，每拨一次弦，感觉手指要裂开了，疼痛难忍，但是她都坚持了下来。付出终有回报，在东阳市器乐比赛中获得了一等奖。直到现在她还在坚持天天练习弹琵琶，她就是这样一个持之以恒的女孩。
今年1月，她参加了东阳市小学师生普通话比赛。一个多月，她每天在老师的指导下刻苦训练。虽然已经做了万全的.准备，但是到了赛场，紧张的心情再次袭来。她鼓起勇气上了台，勇敢地演讲完了全篇。就这样，她战胜了自己，还获得了一等奖的好成绩。她就是这样一个坚持不懈的女孩。
努力进取，勇于拼搏
在生活中，她是一个自立自强的女孩。不仅能照顾好自己的学习和生活，看见爸爸妈妈工作劳累，她也总会抢着帮忙做家务，减少爸爸妈妈的负担。
学习上，她更是锐意进取，上课认真听讲，积极思考，经常拥有自己独特的想法，给队员们带来新的启发。遇到学习上的困难，她更是毫不退缩，总是和难题死磕到底。对待学习有困难的队员，她总会一遍一遍地讲解，直到他们听懂了为止。不论是在生活还是在学习上，她就是这样一个努力进取，勇于拼搏的女孩！
她自立自强，学习使她找到了价值，历练让她更优秀。她就是小甜——一个怀着“中国梦”的自强自立的新时代好少年！
一年级自强之星事迹材料 篇30
我叫何，来自电气工程学院12级机电一体化技术专业1203班。现在担任班长，也在系的体育部里担任干事职务。在校期间，在学习上我勤学好问，尊师重教，成绩一直在本专业名列前茅。在生活上我艰苦朴素，自立自强，通过打工兼职挣取生活费用，减轻家里负担。在工作上我一丝不苟，兢兢业业，认真完成老师布置的各项工作。在政治上，我努力提高自身政治觉悟，虽然我不是一位党员但我学习党的相关问题，希望有一天能真正成为一名党员。我来自一个贫困的家庭，家境贫寒的我一直把自立自强作为我的做人原则。所以我慎重的参加这次“大学生自强之星”的评选活动。我希望通过这次活动，把自立自强的精神传播给更多的同学，让自立自强的花朵开满校园。
