一年级自强之星事迹材料范文（通用35篇）
一年级自强之星事迹材料范文 篇29
李xx20__年考入桂林旅游学院，20__年响应祖国号召光荣参军，服役于法卡山英雄部队，20__年退役复学。
尽管现在回归校园，但戍守南疆的艰苦岁月让他得到了历练，体会到了作为一名边防战士的责任与担当，更懂得了在危急时刻要敢于挺身而出。
20__年8月17日凌晨，李通过家中窗户发现，一男子趴在木梯上，拿着工具在盗窃路边的`电缆。他迅速下楼，大声呵斥木梯上的男子。待男子下木梯后，李便上前抓住他，并立即拿出手机报警。
男子害怕报警，奋力反抗，还掏出随身携带的锐器，将李脸部划开了一道口子，顿时鲜血直流。男子挥舞着凶器趁机挣脱，迅速逃离现场。
“那边有人偷东西，赶紧别让他跑了!”浑身是血的李冲进附近一家轮胎店。见此情景，店主和在场的几个朋友也马上报警。受伤的李被送往医院，其脸部、脖子处被严重划伤，最长伤口达14厘米，受伤处缝了30余针。事发后，当地警方将嫌疑人缉拿归案。
这已不是李第一次见义勇为。20__年4月7日晚，李路过南宁市桂春金浦路口时，突然听到群众呼救声。他迅速冲向现场，发现一辆电动车撞倒护栏上，一名当事人躺在地上昏迷不醒。李凭着在部队中学到的急救常识对当事人施救，同时拨打了120急救电话。20分钟后，急救车赶到。正是因为李果断行动，挽救了一条生命。
谈到两次见义勇为经历，李说，冲上去是本能反应，当时并没有多想。尽管因此受伤，但他仍坚定地表示，“不后悔，因为我是党员，是退役军人!”
一年级自强之星事迹材料范文 篇30
宁，女，现年14岁，家住山阳县板岩镇宁湾村，现就读于山阳县城区第三初级中学八年级(30)班。
这个可怜的孩子，一个多月大的时候，母亲不幸辞世;一岁多的时候，父亲又撒手西去。从此，爷爷和姑姑，成了她唯一的依靠。爷爷80多岁，早已丧失了劳动能力，因为生计，姑姑又不得不常年在外。与同龄孩子相比，贫苦中成长起来的小春花，早早地就学会了自力更生。做饭、洗碗、洗衣、锄地等等，春花样样拿得起。
爷爷病了，小春花就利用暑假上山挖药材挣钱给爷爷看病，两个暑假，伤了20多次，甚至一天被蝎子蛰到过4次，挣到了700多块钱，自己却连一根冰棍都舍不得买。
上初中以后，春花就必须住校了，对她来说，最放心不下的就是照顾爷爷。周末放假春花总是早早地回家，尽自己所能，做满意的饭菜;清洗积攒下来的衣物;再抽空去田里干好家务活。
在学校里她刻苦勤奋，善思好问，认真听讲，积极发言;课堂外她总是及时完成各种任务，学习成绩一直名列前茅。
自信、自立、自强、自尊，是春花同学展示给我们的美好形象。这个14岁的小姑娘，就像盛开在沙漠的仙人掌花，用责任和坚强谱写着最美的青春篇章，相信这样一个乐观向上、不吝帮助他人的自强自立女孩，一定会有一个美好的`前程。
借此佳机，城区三中校团委向学生发出“向‘自立自强’美德少年——八年级(30)班宁学习”的倡议，在全校掀起学习“自立自强”美德少年的热潮。通过组织全校学生学习“自立自强”美德少年事迹，观看颁奖典礼视频，并写观后感;通过主题班、团、队会，使活动精神得到升华，并要求每位学生向“自立自强”美德少年看齐，从我做起，从身边的小事做起。在校，尊敬老师，团结同学，勤奋学习，文明出行，争做老师、同学喜欢的好同学;在家，尊老爱幼，勤劳俭朴，争做父母、邻里眼中的好孩子;在外，严于律己，遵守公德，诚实守信，礼貌待人;争做他人心中的好少年。
一年级自强之星事迹材料范文 篇31
洪，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级（21）班学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，他是尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一开始，最后一离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。
一年级自强之星事迹材料范文 篇32
他是来自土木工程学院建筑设备工程技术1901班的小强，在此，他想竞选自强不息之星，请听听他的故事吧。
他的童年欢乐很少，悲伤很多。10岁时，父母因为车祸去世，在这个期间，他颓废了两年，在这个期间，他泡过网吧，打过工，体会过其他人体会不到的东西，他12岁时，由社区，民政局送去武汉市儿童福利院，在那个环境里，老师开导他，同伴安慰他，告诉他，来到这里就是回家了，于是，在这个环境中，他开始了他的求学路，由于他是在六年级的时候辍学，同年龄的同伴都已经初二了，他只能从6年级开始，刚进校的他，学习吃力，基本上跟看天书无疑，每天很颓废，但是，他没有放弃，他开始在课间，午休，周末拉着学校的老师，院里的老师帮他补课，说实话，他自己也没想到，他小学最后一场考试，他竟然全部及格了，辍学两年，凭借最后一年的虚心求学，他能做到这一步，他惊到了他院里的老师，同学。
到了初中，他入学考试班级垫底，没有谁高看他一眼，除了他的班主任程彦老师，她特别关注他，无论是他的成绩，或者他的心理状态，她总是鼓励他，让他面对任何事都有自信，他很谢谢他，她鼓励他尝试学习以外的东西，于是他学习了乐器，萨克斯，钢琴，他还参加了演讲比赛，作文比赛，在这些领域他取得了还不错的`成绩，由于敢于面对这些活动，他越来越开朗，愿意和同学，老师，甚至任何人进行交流，交朋友，慢慢走出了曾经的阴影。曾经的他很自卑，不敢与人交流，不敢去人多的地方，在乎别人的眼神，认为任何人都是带着有色眼光看着他，现在不一样了，他不在乎这些，也不会在意别人怎么看他，这归功于他的班主任，他的院里老师，感谢你们，不然他还是个街边混着的小混混，大字不识一个。
进入高中，他遇到了欧阳姐姐，她对他们十分温柔，但是也严格要求他们的学习，她会像朋友一样跟他们聊天，开到他们，万分感谢朋友一样的她给予了他很多青春期的建议和帮助，她让他去正视自己,去做自己想做的事，他知道自己的文化功底不行，音乐这条路，他是当兴趣去学的，没有很扎实的基本功，正当他沮丧的时候，她给他指了一条明路，体育，正是这条路敲开了他进入大学的门。
学体育很苦，很累，他为了进入他想去的大学，浑身是伤，左臂习惯性脱臼，虽然没考上他想去的学校，但是他不后悔，他拼搏过，努力过，他记得欧阳姐姐说过，人这一生，出生到离去，他们体会的就是一个过程，结果并不重要，过程最重要，只有在体会这个过程中，他们能收获成长，快乐，朋友，爱情，体会这一生的酸甜苦辣，这段话，他一直铭记在心。
进入大学了，他主动加入团总支，努力的付出着自己的能量，为同学们服务，提升着自己，也有幸成为了学生会副主席，不在其位，不谋其职，为了能更好的服务同学们，不让老师失望，他们主席团策划了趣味运动会，温馨小家，还有很多很多活动，在这个封闭的校园里给同学们带来更多的欢乐，发泄封闭的坏情绪，甚至起到了给同学们强身健体的作用。他很高兴，他也很荣幸，他会体会到这些不一样的经历，曾经的他，很自卑，感觉跟这个社会格格不入，现在，他敢面对一切，敢和别人做朋友，敢正视自己，感谢这一路上遇到的老师同学们，谢谢你们。
