银行爱岗敬业先进事迹材料范文（精选31篇）
三、热爱本职工作，无怨无悔奉献
邓剑明同志热爱本职工作，对工作有着极强的责任心，为了保证各项工作按时完成，为了能使工作做得更好，他经常加班加点，有时甚至通宵达旦地工作。项目检查验收期间，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二点你还能在办公室看到她在整理资料。
一分耕耘、一分收获。多年来，他的工作得到了单位领导和同志们以及上级部门的肯定，先后荣获20__年河南省水库移民先进工作者、20__年产业集聚区招商引资突出贡献奖、20__年三门峡市畜牧先进工作者、20__年三门峡市瘦肉精专项整治先进个人等称号。
展望未来，任重道远。邓剑明同志将会不断学习，努力工作，为产业集聚区三农事业做出新的贡献。
银行爱岗敬业先进事迹材料范文 篇19
作为一名平凡而普通的初中教师，工作上，我能够严格以一个党员的标准严格要求自己，忠诚于党的教育事业，努力提高自身的思想政治素质，以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，扎实提高自身业务水平，踏踏实实做好本职工作，在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。
一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养
作为一名党员教师，我恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。
二、爱岗敬业，热情饱满，全身心扑在工作上
我自觉遵守教师的职业道德，使每一个学生都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我热爱教育事业，具有强烈的事业心与责任感，以饱满的热情投入到所热爱的教育事业中。我能密切关注初中教育新课程改革的发展方向，尽可能地掌握和了解新课程下课堂教学技能的变革、创新与发展。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系其他教师，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。
三、用科研指导实践，提高教育科研的能力与水平
在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中，我努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识。
四、创新思路，发挥自主，积极投身教学改革。
在教学中我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。因此，在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。我认真钻研教材，对教材的基本思
想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。
随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，。同时注意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言注意简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。为了不断提高自己的专业水平，我积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高自己教学水平。
五、努力钻研业务，提高自己的理论水平和业务素质
在教书育人工作中，做到因材施教，面向全体，培优转差，启发诱导；做到一切为了学生，全面推进素质教育，课堂上充分体现“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的特点，抓住基本知识，基本技能的教学，充分调动学生的学习积极性，使学生学习热情高涨。
在教学工作中，根据教学大纲和教材的.要求，制定切实可行的教学目标和教学计划，把握每节课的教学要求和重难点，选取恰当的教学方法，认真备好课。教学过程中，以备好的教案为依据，结合学生的特点，灵活多变地引导学生创造热烈有趣的课堂气氛，优化课堂效率。课后作业情况是对课堂教学的反馈，每单元测验是对学生整个单元知识的考核。对学生的作业和单元测验卷都能够及时批改和评析，并针对存在问题采取补救措施，合理利用课余时间对学生进行辅导，收到了良好的效果。
在教学活动中，大胆地进行创新教学，打破满堂灌的注入式应试教学，采用自主创新的新模式教学，让学生分小组进行学习，积极调动学生学习的主动性和积极性，提高了学生的思维能力。在教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是我工作十几年来的真切感受，工作虽然艰苦，但我更多感到的是快乐。一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，我赢得了学生和家长的普遍赞誉，为学校的教育教学工作做出很大的贡献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
银行爱岗敬业先进事迹材料范文 篇20
郑传平,男，汉族，中共党员，1961年8月出生，二级警督警衔，1982年1月参加工作，1983年投身劳教事业，现任福建省司法强制隔离戒毒所主任科员。司法强制隔离戒毒所前身为劳教所，随着劳教制度废止，劳教所转型为司法强制隔离戒毒所，承担着强制隔离戒毒人员的戒治任务。因业绩突出郑传平受到许多奖励，曾多次被评为“年度优秀公务员”，荣立三等功一次，先后被评为“福建省劳动教养工作先进个人”、“福建省劳教系统先进个人”、“xx市直单位创先争优优秀共产党员”、“全省司法行政系统创先争优优秀共产党员”、“xx市政法工作先进个人”。
在同事们眼中，郑传平同志是一个对待纪律近乎“迂腐”、对待工作近乎“死板”的人，但更是一个不得不让人树“大拇哥”的人。多年来，传平同志始终能恪尽职守、克已奉公，时刻以规章制度为准绳，对自己、对工作一如既往的严格要求。“不迟到、不早退”对他来说决不是写在纸面上的套话，这俨然已经成为他的一种生活习惯，他家在xx市市郊的一个村子里，离单位远，为了不迟到，他每天早上“闻鸡起床”，匆忙洗漱用餐，骑摩托车赶到单位，不管是瓢泼大雨还是刺骨寒风都没能延缓他的脚步，长年累月下来，传平同志落下了关节炎的毛病，天气一变，就觉得双腿酸麻，使不上劲，于是在天冷风大的大冬天，他就买来护膝、护手皮套，把自己“武装”一番，天蒙蒙亮就出发了，几十年下来，愣是没迟到一次。
从警多年，郑传平同志始终勤奋好学，锐意进取，时刻发挥着模范表率作用，就像一块金子不管在哪都能发光。20xx年所实行警务模式改革，郑传平同志因工作需要，从大队调整到生活卫生科工作，面对陌生而又繁琐的生卫工作，他积极调整心理，认真学习业务知识，主动向同事讨教，凭着干一行爱一行的敬业精神，短期内就熟练掌握了生活卫生工作的业务技能，很快进入了工作状态。20xx年劳教所开始由劳教工作逐步向戒毒管理工作转型，传平积极参与到“司法强制隔离戒毒所”成立前的前期筹备工作。20xx年年初，刚过完春节回所上班，郑传平就紧锣密鼓地忙活起来，他天天一个人埋头在仓库里整理物品，“有的衣服破了，我就记下来，拿去缝好或者换新的。”一个多月过去后，偌大的仓库焕然一新，所有的东西摆放得整整齐齐。之后，郑传平还为仓库建立起了台账，“今天拿出去多少东西，我要记下来;缺了什么东西，我也要记下来。这样账目就清清楚楚，不用临时去翻找。”郑传平说，这对他来说是一件很有成就感的事。
