学校自查报告1000字左右（精选31篇）

　　1、加强领导、各负其责。为了更好的落实精准扶贫工作，学校成立扶贫小组。确定扶贫责任人和扶贫专干，分工到人，各司其职。

　　2、加大对扶贫政策的宣传力度，利用教师会、学生会、家长会、家长QQ群、微信群等广泛宣传动员，利用“万师访万家”活动，重点走访建档立卡户，了解家况，宣传政策。

　　3、学校帮扶责任人多次深入帮扶村，认真走访帮扶对象，填写帮扶手册。

　　4、学校利用食堂对帮扶对象实行就业帮扶，让其不仅能学校就业还能校照顾子女读书。

　　在近日我校认真开展对前阶段扶贫工作自查发现还存在一些问题：

　　1、学校在贯彻落实上级关于扶贫建立信息台账工作有些滞后，记录不够全面。

　　2、对建档立卡户的学生，班主任催促其监护人提交精准扶贫户证和户口簿的复印件力度不够，佐证材料不够完整，档案建设还欠规范。

　　3、认真对照国扶网，仔细核对人员信息发现扶贫工作缺失精准。

　　针对我校在前阶段扶贫工作自查中发现的问题将及时整改，汇报如下：

　　1、进一步加大宣传力度，要求各建档立卡户未提交相关资料复印件的及时补交。

　　2、要求专干进一步完善每班建档立卡户的软件资料，做到以班级为单位，规范档案管理。

　　3、再次比对国扶网，核准相关人员信息，做到精准识别，对查找的应得未得的建档立卡户的学生，学校对其不折不扣的进行补发。

　　精准扶贫，任重道远，不是一朝一夕。我们学校将进一步强化责任意识，质量意识，协调意识。以务实的工作作风做好今后的扶贫工作。

学校自查报告1000字左右 篇19

　　按照校党委的全面部署与系总支的具体安排，在此次党的群众路线教育实践活动中，本人认真学习了中央八项规定与省委六点意见，并通过深入了解“四风”既形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现，开展了认真的自我剖析与对照自查。现将自查情况与整改方向汇报如下。

　　一、存在的问题与不足

　　本人作为一名基层行政工作人员，主要担任党务与行政秘书一职，在参与全系日常行政事务与学生服务管理工作的同时，也承担着部分系内资产管理与维护工作。又因在系党总支分工中负责宣传工作成为总支成员。通过对“四风”的具体了解，认为在多年的工作实践中，在学校大力弘扬的“钱学森精神”与“延安精神”熏陶下，奢靡之风在处于基层岗位的自己身上并不存在。但是，形式主义、官僚主义、享乐主义的影子在具体的工作中会有或多或少的体现，主要表现在以下几个方面：

　　1、形式主义在具体工作中的表现主要集中在面对各种行政事务时条理性不强，缺乏统筹兼顾的业务能力，从而形成为了完成任务而工作的习惯，忙于交差而忽视了对工作内涵的梳理与挖掘，忽视了对工作规律的感知与总结。同时，在各项教学或学生活动的宣传报道中同样存在此类问题，只重视对活动过程的宣传而忽视了对活动内质的挖掘积累，未能很好的将宣传工作和形成良好的校园文化氛围与系本文化积淀相结合。

　　2、官僚主义在工作中的体现主要在对待师生的态度上，虽然自己的工作职责是管理协调与综合服务，但是在面对有限公共资源与师生不断提高服务品质需求而产生矛盾时缺乏解决实际问题的能力，加之日常琐事对个人情绪的影响，容易出现工作方法不当，态度生硬等问题。

　　3、享乐主义在工作中的体现主要是伴随着工作时间的增长，一方面对于工作内容更加熟悉，另一方面在思想上容易产生懈怠情绪，在工作激情下降的同时惰性随之增加，从而导致了工作热情与工作态度的下滑。

　　二、保持与整改的方向

　　针对上述问题，通过党的群众路线教育实践活动使自己认识到“四风”的存在对于自己的成长与发展及各项工作的开展是不利的，同时也不利于形成良好的党员形象，更无法为体现党组织的先进行贡献力量。因此，时刻注重从自我出发的“保先”教育，在工作中虚心听取党员群众的中肯建议是改变“四风”的思想保证。

　　面对形式主义，不断加强自己的政治理论学习与业务能力提升，增强自身的综合分析与理解能力，提高思想意识，在协调好各项工作关系的同时注重对其规律、经验的总结是良方；面对官僚主义，坚持自身素质修养的提升，坚持身在群众中，心与大家同的理念，坚定为人民服务的信念是良药；面对享乐主义，以积极进取的身边典型为榜样，向踏实工作，全身心融入教育事业的同仁学习结良友。

　　以上就是本人在本次教育实践中的发现与收获，转变“四风”并非一时之功，而需一世秉承。因此，我们不仅要注重抓住教育实践活动的契机达到立竿见影的效果，更需要在漫长的工作实践中通过点滴积累使之内涵固化。

学校自查报告1000字左右 篇20

　　望都县语委办：

　　根据县语委办和教师进修学校关于推广普通话、使用规范汉字创建普通话达标县工作的通知精神，结合我校实际情况，学校语言文字领导小组在组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展了形式多样的“推普”活动，并进行了自查自评，现就自查情况总结如下：

　　一、组织机构健全，成立了以校长梁占辉为组长的语言文字工作领导小组，下设语言文字工作办公室，有专人负责，工作网络机构健全，计划安排到位，工作开展扎实有效。

　　二、学校建立了长效的“推普”工作宣传环境，在学校园、教学楼、办公室、教室、均有宣传标语标牌。定期组织形式多样的“推普”活动，如演讲赛、朗诵会、论文评比、普通话专题讲座、口语实践活动等。建立健全了规章制度，将普通话、用规范汉字纳入师生奖励方案、量化评比中，并占有一定分值。

　　三、认真整理了各种语言文字档案资料。

　　四、学校有计划的开展了教师普通话培训，通过测试，现全体教师普通话水平均达到上级要求，语文教师一级乙等4人，占语文教师的66%，非语文教师一级乙等2人，占非语文教师数的7%。

　　五、课堂教学中，教师大都能使用普通话和规范汉字，教师教学集体活动及交谈多用普通话；语文教学中能注重听说读写训练和汉语拼音训练；学生课堂上大多能用普通话交谈或回答问题，但相对有一些差距，尤其是课下口语交际中存在的差距更大。

　　通过自查自评，学校认为基本达到普及普通话要求，但因学校地处望都方言和顺平方言交汇地带，在口语交际方面的推普工作存在一定难度，本学期学校将继续加大推普力度，力争克服各种困难，使推普工作走上一个新台阶。

　　赵庄二中

　　20xx年9月

学校自查报告1000字左右 篇21

　　为贯彻落实《甘州区教育局关于开展无烟学校的督查通知》文件精神，根据区教育局创建无烟学校通知要求，我校认真开展了自查、整改工作，现对我校创建无烟学校工作汇报如下：

　　一、目标明确、认识统一

　　我校一直致力于因地制宜创建干净、整洁、健康的校园环境，创建现代化教学氛围浓厚的人文环境。因此我校确立了创建健康学校的目标，将健康促进工作以及控烟健康教育工作都纳入学校整体工作计划之中，并加强对教师健康意识的教育，使大家认识到：控烟工作，健康你我，责无旁贷。正是在这样一种统一的认识下，我校的控烟工作取得了显著的成效。

　　二、领导重视、制度健全。

　　1.为了保证实现“创建无烟学校”的目标，我们成立了以校长为组长，教导主任、后勤主任、各班班主任为组员的“创建无烟学校”工作领导小组。各部门、各成员职责明确、工作落实。校长是该项工作的第一责任人，负责对控烟工作的全程指导、督查，并保证经费落实；教导处主要负责做好在学生中开展控烟宣传教育工作；工会具体落实控烟工作计划、检查。

　　2.为了增强控烟工作的力度，我们还成立了由校长任组长的监督领导小组和由工会主席牵头，教师代表、学生代表、家长代表组成的监督工作小组。按照学校的控烟监督制度实施监督。

　　3.制定了切实可行的相关制度。有控烟工作管理制度和奖惩办

　　法，有控烟工作监督制度，以制度规范，制约，包括任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩，实行“一票否决”制度；对学生，将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。通过这些制度、办法使控烟工作取得了显著成效。

　　三、倡导控烟，宣传健康。