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孝心少年事迹材料1500字(精选31篇)

2024-07-11 04:53:12报告范文打印
孝心少年事迹材料1500字(精选31篇) 小宇,男,汉族,12岁,石岛实验小学五年级六班的学生。校园里,他是一名刻苦学习的小学生;生活中,他是一个充满孝心的好孩子;同学中,他是一位助人为乐的好朋友。....

  步入八年级,她的学习任务也变得繁重起来,但她依然坚持照顾奶奶的重任没有放弃。每周末回家后仍给奶奶洗脸、洗脚,给奶奶讲自己在学校一周的收获,看到奶奶笑,小黄的心里比吃了蜜还甜。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家,问她有哪些地方需要帮忙的,但小黄都会婉言谢绝,因为她觉得,现在她长大了,就要凭自己的能力照顾好这个家。

  进入初三之后,学习任务更繁重了,但年迈的奶奶依然是小黄最大的牵挂,她甚至想到过放弃学业回家一心一意帮爸爸妈妈照顾奶奶,可每次都会被爸爸妈妈骂:“孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,奶奶有我们照顾,你要好好学,再坚持几年年,你考上大学就好了”。听了爸爸妈妈的话,小黄饱含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。一年来,小黄精心照顾奶奶的孝心感动了周围的许多人,大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

  困境使人勤奋,从小学到中学,她的成绩一直名列前茅。作为学生,她一直知道学习是她的主要任务,她有自己的学习计划和方法,有自己良好的学习习惯:课前先预习,把书认真的看一遍,记下不懂的地方;课上专心听讲,积极动脑思考;课后独自完成作业,有不会的问题经常与同学讨论,尽快问老师,直到弄懂为止,并认真做好复习工作。就是这样,她一直都能取得比较满意的成绩。课余时间,她总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍,扩大自己的阅读量,开拓视野,用书籍去丰富头脑。

  正是因为学习的优秀,她经常被老师们评为小干部,曾担任班长、学习委员等职务。作为学习委员,她认真负责,积极做本职工作,学生们的`每一则学习上不懂的反馈的消息,都能迅速、准确的传达给班主任及科任老师手里,从没出现过任何差错,她真正成为老师的好帮手,同学老师的学校辅导小帮手。她积极协助其她班委做好一系列的班务工作,与此同时,她也在各个方面更加严格要求自己,希望成为同学们的榜样,为她们做好模范带头的工作。

  在学校,她人缘很好,一直是同学们心中乐于助人的好朋友。在学习上,她经常帮助那些学习不好的同学,有的同学有问题向她请教时,她也会毫不犹豫的、耐心的向她们讲解,直到她们弄会为止。为了帮助别人,就算耽误了自己的时间,自己心中也是快乐的,也是值得的。她始终认为,为了班级的荣誉,她应该尽她的一份力,努力为班级争光。在老师的教导、父母的呵护下,她通过自己的努力成为一名优秀学生,成为老师、同学和家长们心目中尊师爱生、孝老爱亲的典范。

  走过了艰辛的成长之路,小黄没有享受快乐幸福的少年时光,她勇敢地帮爸爸妈妈承担起赡养老人,照顾奶奶的义务,她用自己柔弱的肩膀为爸妈分担了生活的重担。我们坚信,困难只是暂时的,只要她自己不放弃努力,笑对生活,残缺贫困的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天。

孝心少年事迹材料1500字 篇14

  赵:满井中心小学的一名学生。她品学兼优、坚强独立、乐观向上。她的家在满井镇的一个小村子里。家庭并不富裕,爸爸是一位农民,妈妈却是一个患上尿毒症已2019年的病人。也许正是家庭的原因,13岁的小梦喆比其它同龄的孩子更加独立、更加懂事。她用自己小小的双手为这个艰难度日的家做着自己力所能及的事;她用自己瘦弱的肩膀担负起照顾他*的重任。

  小梦喆在作文中这样写道:

  “从我出生起,我就没有一个健康的妈妈。妈妈患病的前三年,状况很不乐观,说话都很困难,行动不便,生活不能自理。从我开始懂事起,我就知道,我要学会自立、学会担当。年幼的我不能为妈妈挣钱,只能代替妈妈做些扫地、擦地等一些力所能及的小事。因为个子太小,那时我只能帮妈妈洗袜子。难道是我和爸爸的诚心感动了上天?妈妈活了下来。

  我5岁那年,也是我们家最困难的一年,妈妈透析没有钱,我只好为妈妈攒钱,奶奶每天给我的一元钱零花钱我全都攒了下来。在过年的前夕,我把360元钱交给了妈妈,那年透析一次要350元钱。我说:‘妈妈,你看!我攒了这么多钱,我知道咱家今年钱紧,所以我把这一年攒的钱都给你。’妈妈当时很感动,她说:‘孩子,你在哪儿弄这么多钱?’我说:‘这都是奶奶给我的,奶奶每天都给我钱,我没花。’妈妈眼睛里充满了泪水。我为妈妈擦去眼泪:‘妈妈,别哭!有了这些钱,你就又可以和我们一起过年了。妈妈,你会好起来的。’第二天是妈妈透析的日子,妈妈把钱交给护士长,护士长数钱时都哭了,她说:‘刘阳,你在哪儿整这么多零钱?’妈妈说:‘这都是我姑娘给我攒的。’护士们都说‘你姑娘真好!’

  现在好了,我已经13岁了。什么事都可以做了。可以帮妈妈洗衣服做饭了。更令人高兴的是以前爸爸种地没有帮手,一个人干活很难,现在秋收的时候我可以帮爸爸开四轮车了。

  有一句话说得好:‘百善孝为先’。我们无论做什么都应该想着父母和长辈。父母把我们带到这么一个美好的世界,我们应该用自己的实际行动来回报我们的父母。”

  一个13岁的孩子,本该尽情享受父母的庞爱。却过早地承担起家庭的责任。面对困难,小梦喆从没有退缩。这种特别的经历反而使她更加坚强。家庭贫困、母亲重病,小梦喆并没有被压垮。她不是生活的弱者。在班级里,谁有困难她都会热心帮忙;劳动中,她从不嫌脏,从不怕累;各种活动中她都表现优秀。学校每学期的各项奖励名单中总会有她的名字。她勤奋好学,成绩优秀,是老师得力的助手。

  有这样优秀的女儿,小梦喆的妈妈是无比幸福的。相信怀揣着这份幸福的小梦喆的妈妈,被无数的祝福所包围着的小梦喆的妈妈,一定会战胜病魔,成为一个既幸福又健康的妈妈。坚强、善良的小梦喆像一只快乐的小鸟。她终会变成一只雄鹰,在更广阔、更蔚蓝的天空里自由飞翔。她会让更多的90后、10后明白:坚强、独立才是这一代人最应推崇的“时尚”;孝心、责任才是新一代少年最具美感的“名片”!

孝心少年事迹材料1500字 篇15

  ,女,20__年11月19日生,现在豫龙镇第三小学四年级学习,优秀少年队员,任班长兼学校学生会纪检部长。她思想进步,学习刻苦,孝敬父母,乐于助人,坚强勇敢,热爱班集体,关心同学,是同学们学习的好榜样。无论在校还是在家,她均能得到大家的一致好评。现将她的事迹材料介绍如下:

  一、勤奋好学,遵规守纪。

  XX同学学习十分刻苦,成绩突出。她上课认真听讲,善于动脑,每次老师提出问题,她总是第一个举手,回答问题声音响亮,条理清晰,表述恰当,为其他同学做出了榜样。XX同学勤学多思,有很强的求知欲。每次上课她总是提前做好预习,把有问题的地方做个记号,老师讲课时她就认真听讲,做好笔记,有不懂的问题,下课后马上去问老师。课下她认真复习,把课堂上老师讲的内容再巩固一下,就是凭着这种学习劲头,XX同学每次考试都是名列前茅。XX同学不但自己能够积极认真的学习,还能带动大家一块学习。自习课上她完成了作业,就拿出作文书或故事书静静的阅读,在她的带动和影响下,班上同学都养成了作业完成随时读书的习惯,班上纪律有了很大的改变,所有的任课老师都交口称赞。

  二、工作积极,乐于助人。

  从一年级开始,XX同学就是班长,练就了很好的班级管理才能,成为了老师的得力小助手。她不仅能积极的完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级。在工作中讲求方法,不仅带动了全班同学,而且赢得了老师的信任,同学的喜爱。在勤奋好学,不断进步的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,她丝毫没有现代学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,进行辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和她一起探讨,向她请教。作为学生会的值周干部,她总能按时到岗认真巡视,主动劝阻一些不良行为,做到公正严格,认真记录,实事求是的反映情况。她响应学校号召,积极参加各种活动,课间操时她是领队,课下她又是大家学习广播操的小老师。生活中,她一直很简朴,但是遇到向贫困生和灾区儿童捐款捐物的时候,她总是慷慨解囊,捐的最多。就说上次我们学校为张新园同学捐款吧,XX同学就捐了一百元钱,这次助残日为残疾儿童捐款,XX同学又捐了二十元钱。

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