学校教育教学年度工作报告（精选34篇）

　　6、积极开展校际之间的远程教育信息经验交流，吸收好的管理和应用方法与措施。

　　7、利用项目优势，注重对资源的整合。不仅满足学校需要，还积极地为社区经济发展服务。通过校园广播，及时地把项目资源中的教育信息、新闻、专题教育等内容传播给广大师生。学校还将下载到的“为农服务”专题资源，及时地打印成册或刻录成光盘，作为乡农技校的教辅资料，发放给农民朋友，提高农民素质，增强科技致富的本领，为农村经济建设服务。

　　8、同时对远程教育项目进行扩展，对学校学生进行安全教育、禁毒教育等，对学生和学生家长进行家庭教育等，收到到了良好的效果，赢得了学生和学生家长的好评。

　　三、存在的一些问题

　　1、我校项目工作的开展，宗旨是“面向全体师生，为课堂教学服务，为推动教改工作指南”，但因我校人力、物力资源极为有限，很难“服务到位”，送“资源”进课堂有时搞成了作秀式的“巡回展出”。

　　2、一些远程教育设备（如：投影机）性能下降，使用效果变差。

　　3、宣传力度有待加强，教师观念未得到根本转变，还没有充分认识到利用项目资源的重大现实意义。开展此项工作，组织安排费时费力，重心有所偏移。还没有找到最佳“切入点”，建立起服务于本校教学与管理和当地经济发展的信息资源库。

　　4、建立校园信息网迫在眉睫，这样才能适应更多教师、学生对远程教育的需要。

学校教育教学年度工作报告 篇18

　　一、基本情况

　　目前，我校共有65个教学班，专职音乐教师11人，专职美术教师9人，音乐教室5间，美术教室5间，基本满足教学使用。

　　二、主要举措和成效

　　（一）认真贯彻新课程标准精神，切实加强艺术教师培训。

　　在当前教育发展的新形势下，我们坚持“全面＋特产”的指导思想，认真学习，贯彻课程改的的精神，将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育。我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课，每班的音乐课、美术课每周2课时，书法课每周1课时。按规定讯用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，学期初，每位音美教师能根据所带年级学生实际，制订好学科教学计划，教学进度，能做到认认真真备好每一堂课，上好每一堂课，学校同时选派音美教师参加上级部门举办的各种培训和学习，不断提高艺术教师的教学水平。

　　（二）认真做好艺术素质测试登记及上报工作