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小学教师先进的事迹材料(通用30篇)

2024-04-01 03:55:34报告范文打印
小学教师先进的事迹材料(通用30篇) 刘希光,男,47岁,一级教师,大学学历,现为安丘市石埠子镇上株梧小学英语教师。曾先后任教中学和小学英语教学工作,无论在镇级检测和市级抽测中,英语成绩一直在全镇、全市名列前茅,获得了上级和广大家长的好评。....

小学教师先进的事迹材料 篇1

  刘希光,男,47岁,一级教师,大学学历,现为安丘市石埠子镇上株梧小学英语教师。曾先后任教中学和小学英语教学工作,无论在镇级检测和市级抽测中,英语成绩一直在全镇、全市名列前茅,获得了上级和广大家长的好评。

  刘希光同志热爱教育事业,在日常生活中,他总是规范自己的一言一行,在学生面前树立好榜样,潜移默化地给予学生“垂范的力量”。

  他对学生的关爱、对课堂的教学都秉持着执着细致、永不放弃的信念,始终对教育抱着一颗敬畏之心,努力用时间去践行“为学以敬,治学以畏”这八个字。“敬畏教育,就是敬畏学生;敬畏教育,就是敬畏差异;敬畏教育,就是敬畏课堂;敬畏教育,就是敬畏规律;敬畏教育,就是责任;敬畏教育,就是坚守”就是对他对待教育事业最好的诠释。

  “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,在其二十多年的教学生涯中,刘希光同志曾先后荣获安丘市优秀教师、安丘市小学英语教学能手、安丘市教研成果奖;所指导的马常伟同学和程金胜同学分别在全国小学生英语竞赛和全国中学生英语能力竞赛中获得二等奖和三等奖,在20__—20__年连续五年荣获中央电视台“希望之星”英语风采大赛潍坊赛区优秀指导教师称号,所撰写的论文、金点子案例多次获县级、市级和省厅级奖。

小学教师先进的事迹材料 篇2

  李长胜,42岁,本科学历,1999年参加工作,现工作于庵上小学教师,现任六年级二班班主任及英语教学工作。

  教育教学工作:

  在教学中,李长胜认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中。另外,他在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,近年来撰写的《浅谈在初中英语教学过程中素质教育的应用》在山东教科所获得一等奖,《英语教学中关心并帮助后进生》在《学英语报社》发表,辅导的学生在安丘市英语风采展示中多次获得一等奖,在安丘市的各项老师、学生英语展示中获奖。

  班主任工作:

  作为班主任,李长胜深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中他一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。他经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的.;经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

  总之,这些年的努力工作,李长胜老师的各项工作一直名列前茅,赢得家长和社会的好评。他在20__年7月被评为安丘市电教能手,并在安丘市教育局组织的优质课、公开课中多次获奖;20__年7月,被安丘市团市委评为优秀辅导员;20__年9月被评为安丘市师德标兵;并且在20__年9月被安丘市教育局评为安丘市教研成果奖。期待他更加努力刻苦的工作,再创佳绩。

小学教师先进的事迹材料 篇3

  李丽,大学学历,是石埠子镇庵上小学数学教师,担任班主任工作多年。该教师自20__年任教以来,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,曾获得潍坊市教学能手、安丘市教学能手、安丘市优秀教师、安丘市优秀班主任等荣誉称号,在刊物上发表多篇论文。

  教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。虚心向经验丰富的教师学习,本着一丝不苟的态度,教学以实为本,育人从实际出发。

  平时,她积极地阅读教学方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。多年来,以她的`真诚、公平、温和赢得了学生的信任,将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。几十年如一日,始终坚守岗位,默默奉献着自己的青春和年华。

  作为一名教师,她真诚关爱每一名学生。在学习和生活上,给予孩子们无微不至的关爱,用“心”去爱学生,把爱奉献给全班学生。在十几年的工作中,热爱学生,恪尽职守,满腔热血精心育人,用爱心对待各种各类学生。

  她勤勤恳恳,兢兢业业,用一点一滴的实际行动为教育事业的发展无私奉献,把汗水和心血洒在了教育这片沃土上,为了孩子健康茁壮成长努力着、探索着、奋斗着!

小学教师先进的事迹材料 篇4

  刘砚亮,男,汉族、1977年出生,本科学历,20__年参加工作,现任石埠子小学数学教师。刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。他16年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班数学。先后获得了安丘市优秀教师称号,数学教学能手等称号这些年连续被评为教学工作先进个人。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

  该同志自20__年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育。

  他总是以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。受到当地领导和教师的一致好评。

小学教师先进的事迹材料 篇5

  鞠士芳,43岁,石埠子小学语文教师。多年来,她立足岗位,严谨敬业,积极发挥教学能手的作用,在校内她总是将自己的教学经验毫无保留的传授给年轻教师。作为优秀教研代表她有着先进的教学理念,深厚的教学基本功。在教学中从不懈怠,为了充实自己参加了各种学习,提高自己的业务能力,经常使用多媒体上课,课堂容量大,制作的课件生动形象,激发了学生学习的积极性,她教学设计既实用又富有创新性,课堂上尽情的发挥自己的专长,运用快乐教学法,使学生能够在快乐的气氛中学到知识。在教研教改的路上她一直奋力前行,一直走在全镇的前列。她认真不断的学习各种先进的教学方法,结合我校学生实际,创造性地吸收运用,她积极收看远程教育资源和网络资源,吸取其长处,为他所用,并多次参加过潍坊市小学语文骨干教师培训。

  兢兢业业的工作使她从一名普通教师,逐步成长为学校教学骨干、先进班主任。因教学成绩突出,多次获得表彰或荣誉:20__年评为安丘市优秀班主任和教学新秀;20__年被评为安丘市小学语文教学能手荣誉称号;20__和20__年连续两年被评为安丘市优秀班主任荣誉称号;20__年被认定为潍坊市小学语文教学能手荣誉称号;20__年被授予为安丘市扎根农村园丁奖荣誉称号;20__年又获得潍坊市优秀微课制作荣誉证书;多次被评为安丘市先进个人荣誉称号。在《语文周报》、《学习方法报》等省报发表过多篇文章。

小学教师先进的事迹材料 篇6

  樊艳,女,中国共产党党员。本科学历,小学一级教师。20__年参加工作以来,在多年的教学工作岗位上她始终如一、严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,不断提高思想水平,积极改进工作作风,努力丰富自己的政治理论和学习业务知识,充分发挥党员的岗位职能,尽心尽力完成各项工作。20__年被评为“洛南县教学能手”,20__年被评为“洛南县红星党员”,20__年,20__年,20__年等曾多次被评为“洛南县教学质量先进个人”。撰写的多篇教学论文,教学设计在国家,省,市级刊物发表,并有多篇论文,教学设计获得国家,省,市一、二等奖。

  作为一名党员教师,她严格按照《党章》规定,认真履行党员的各项义务,充分发挥共产党员的先锋示范作用。在每周开展的党员示范工活动中,她积极参与、认真细致、恪尽职守,用自己的行为来阐释对党的事业的忠诚。特别是在疫情期间开展的党员下沉小区疫情防控工作中,她坚持按时到岗,认真督查,切实做到,服务群众,服务社会。在教育教学工作中,她不断提高个人理论素质和思想修养,恪守教师的职业道德,严格遵守考勤制度,积极参与组内的磨课,评课活动。认真钻研教材、法,精心备课、上课,因材施教,因势利导,提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了教学相长。

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