县先进个人事迹材料范文（精选31篇）
五、今后的打算
她的工作才刚起步，明白自己还有很多的不足，但是她会不断学习，不断地磨练自己，努力做好本村的各项工作，全面提高自身素质，做一名领导满意、群众满意的大学生村官：
首先，要继续深入了解农村，扎根农村。多接近群众，倾听群众心声;多向村干部、群众学习，熟悉处理村里事务的方法;对走访，多办实事，不与群众产生距离。
其次，权力为本村的发展出谋划策，力求相关经济的发展。利用各项帮扶优惠政策，加强基础设施建设，搞好适合本村发展的项目，大力发展“三来一加”，争取带动全村经济发展。
第三、立足实际，融入群众。结合第三批学习实践科学发展观活动，抓学习，开思路，解决群众关心及有关群众切身利益的问题，让群众得到实惠。
最后，要加大宣传力度，为底庙村的发展谋求更多的机会。透过宣传，展现底庙村良好的村情村貌。提高村子的知名度，吸引更多的投资，为底庙村的全面发展创造良好的环境。
县先进个人事迹材料范文 篇13
在成长的路上，有泪水、有坚持、也有各种困难。阅历这一切才能成长.
成长的路上，泪水是必不行少的。我每天都在成长，在长高在长大，也变得越来越成熟。记得在刚上学的时分，我的学习不是很好。在学校，我常常受到老师的批判，在家里，爸爸妈妈也经常教育我。
可是我都听不进去。直到一次期中考试，我考的分数很不抱负。老师和爸爸妈妈都很绝望。老师批判了我，回到家，爸爸妈妈一句话也没有说，对我很冷淡。我非常悲伤，留下了懊悔的泪水，我很懊悔从前没有好好学习。
从那以后，我开头仔细学习、努力读书，我在一天一天的进步。老师看出了我的进步，常常表扬我、激励我。这让我更加有信念了，同时我也体会到了学习的欢乐。到了期末考试，我刚拿到卷子就仔细认真地做起来。
上面的题并不难，所以我一会就做完了，检查了几遍后我就交卷了。第三天，老师把卷子拿给我看。我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了总分。老师在同学面前表扬了我，又把我评为三好同学和进步之星，我非常兴奋。
当我告知爸爸妈妈后，他们非常惊异，也非常快乐。我也流下了喜悦的泪水。
泪水是成长路上必不行少的，那坚持就是从成长中学习的。记得在六岁那年，我开头学习电子琴。当我第一次走进电子琴的教室，我非常紧急。开头上课了，老师首先介绍了自己，又熟悉了同学们。
第一节课，老师讲了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好，也得到了老师的表扬。可是当老师讲到音符的时分，我却跟不上了。弹琴前我的手形保持的很好，可是刚开头弹琴，我的手就不听使唤了，这一次我弹错了。
老师让我重新弹一遍，由于紧急，我又弹错了。老师很气愤，批判了我，同学也嘲讽我。我很悲伤，不想再学下去了。妈妈对我说：做事不能半途而废，要坚持下去。我听了妈妈的话，就跑去练琴了。
我慢慢地、认真地练，练了许多遍。终于，音符我已经练的很娴熟了。但在弹奏乐曲的时分，我又遇到了困难。那是我第一次弹奏乐曲，由于紧急，我接连弹了几遍都弹错了。老师对我很绝望。
我也有些难受，不过我并没有气馁。回到家，我放松心情，弹了许多遍，过了一会儿，我就已经弹得很好了。从那以后，我一旦遇到弹不好的'乐曲，就会这样做。如今，我已经坚持到了五级，也让我明白了坚持就是成功的道理。
成长路上有泪水、有坚持，自然也少不了各种困难。记得在快要期末考试时，老师发了一张这学期的重点、难点试卷。上面的题很难，很多同学都不明白。我也是花了很长时间才做完前面的题。
可做到最终一道思索题的时分，我却被难住了。我从前做过许多卷子，可是这样的题型从未见到过。我花费了很长时间，试着用各种方法去解答，可是都没有胜利。回到家，我问了爸爸妈妈，他们想了好久，可是也想不出答案。到了第二天，老师说了答案，又教给我们解答的方法。我恍然大悟。也解决了这个小小的困难。
这就是成长的路上，有泪水、有坚持、有困难。
县先进个人事迹材料范文 篇14
xx县水务服务中心防汛抗旱办公室是县防汛抗旱指挥部下设的一个职能办公室，肩负着汛期我县6乡5镇预警监测系统的实时动态收集与上报以及汛期防汛抢险的调度及现场值班值守任务。
在20xx年的7月8日，连续3天的特大暴雨突如其来，这对于地势平坦、多处低洼地带的xx镇热坤村来说，是一个考验。面对严峻汛情，在县防汛抗旱指挥部精心组织，周密部署下，我作为防汛中心女干部以实际行动在防汛抢险中彰显了一位防汛抗旱水务工作者的本色，赢得了xx镇干部群众的一致好评。
汛前，坚决做到“防患于未然”。今年4月中旬，作为县水务中心防办主任的我，始终把防汛工作摆上重要位置放在心上，抓在手上，以对党和人民群众高度负责的精神，科学防控，落实措施。我积极组织做好干部群众的宣传教育工作，下发了汛前准备工作意见，把各项防汛责任落实到人；积极清点并提前筹备麻袋、铁锹、救生衣、水鞋、雨衣等防汛物资，要求各村成立抢险队伍，制定防汛避险预案，设立村级防汛报警员，建立了县、乡、村三级防汛值班预警监测制度，坚持做到汛期值班，险情巡查，灾情快报。正是立足于牢固的责任和大局意识，未雨绸缪，措施到位，才防患于未然，为防大洪、抢大险、抗大灾夯下坚实的基础。
7月8日是个星期天，早上，县城下起了大雨。我接到xx镇防汛值班员上报的险情——“热坤村定居点多数牧户家中积水”，接到这一通知，我第一时间将汛情上报县防汛抗旱指挥部，同时与水务中心干部一起前往热坤村。由于降雨强度大、积雨面积广，导致定居点大面积积水，最大的险情是黄河流域xx镇白河段即将决堤。面对这一险情，我不顾浑身湿透的自己，与水务中心干部一起，组织在场的牧民群众取沙装袋填堵河堤，雨水淋湿了衣服，鞋内灌满了泥沙，我和我的同事们全然不顾，装沙袋、垒堤坝，7月8日一整天，我一边连续向县上汇报灾情，一边和坚守在抢险一线的同事们一起组织转移危险地段的年迈老人、妇女、儿童等人群，迅速通知其他乡镇抢险队伍实时监测灾情，我和我的同事们在抢险一线一直奋战到凌晨1点，通过应急部门调动的运料车、大型挖机的配合下，终于控制住了险情。在7月9日，顾不得休息，我与我的同事先后瓦切镇、麦洼乡查看汛情。在之后的近三个多月时间里，我连续劳碌奔波，没有睡过一夜安稳觉；奋战在防汛一线，哪里有汛情哪里就有我和同事们的身影。
作为一名防汛办的女干部，雨暴风狂，挡不住我冲锋在前、抗洪抢险的脚步；总是冲在前面体现出吃苦在先、战胜灾害的意志。我始终把全心全意为人民服务的宗旨写进了防汛抢险的每个细节里。在大灾大难面前，我以服务人民、无私奉献的作风和品格作出了最好的诠释！
县先进个人事迹材料范文 篇15
自“七五”普法工作启动以来，作为凤台十中综治办主任，我主要负责此项工作。几年来，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。
一、精心起草制定普法规划，广泛宣传，营造普法教育浓厚氛围。
“七五”普法工作刚一启动，我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“七五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“七五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“七五”普法工作的顺利实施，根据“七五”普法的主要内容，精心起草了学校“七五”普法规划。规划通过后，我立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，我就带领有关人员，利用多种形式和途径在全校开展“七五”普法宣传周活动，对“七五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法。
二、精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展。
1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“七五”普法的内容，我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织全体教师，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。
