学校工作自查报告(精选35篇)
评选先进、职称评聘时,艺术教师享有和其他教师同样的待遇;艺术教师的工作量计算合理,课外艺术活动辅导计入工作量。(4分*0.2)
艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务。(4分*0.6)
具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。(4分*0.4)
每个教师两年内接受集中或分散的业务培训不少于96学时。(4分*0.4)
每个教师每年开研讨课不少于1节,经常观摩其他艺术教师的研讨课;40%以上的参加校级以上的科研课题,能够撰写具有一定质量的教科研论文。(2分*0.6)
六、组织管理与保障机制
学校有一名校级领导分管艺术教育工作,建立艺术教育工作会议制度;艺术教育列入学校长期发展规划和学校工作评估系列,学校年度工作计划中列入艺术教育的工作内容。(4分*0.6)
建立校本教研制度,成立艺术教研组,定期开展教研活动,形成艺术教育科研和教改的良好风气。(4分*0.2)
学校建立艺术活动的管理组织,负责指导全校艺术教育活动;能较好地发挥少先队在艺术教育活动中的作用。参加校外艺术活动及时
上报教育主管部门批准备案。(4分*0.2)
按照国家有关规定建有设施完备的音乐、美术室,能较好地满足艺术教育教学需要;建有课外艺术活动的场所,能基本满足艺术教育活动的需要。(3分*0.4)
按照国家有关规定配齐配足艺术教育器材、设备;艺术教育设施配备情况列为学校工作评估的重要指标。每年对消耗类型器材设备给予更新和补充,满足课堂教学和课外艺术活动的需要;器材保管妥善,使用率高。(4分*0.4)
建立了比较完备、规范的学校艺术教育资料档案;根据课堂教学和课外艺术活动的需要,为艺术教师提供了艺术图书资料和音像资料。(3分*0.2)
学校公用经费中有艺术教育专项经费,保证艺术教育有效开展。(4分*1.0)
综上所述,14项评估指标中A等为11项,B等为3项,因此,自查等级为优秀。
20xx-6-14
学校工作自查报告 篇28
我小学的学校工作在区教委、镇教管中心的关心领导下,在广大教师的有力支持下,一年来,能完成好各种工作,现总结如下:
一、明确指导思想,统一思想,促学校发展
学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨,以“鼓韵励志乐学奋进”为办学理念,以 “乐学善思、文明进取”为校训,本学年学校按照计划着力“围绕学校党支部的深入党的群众路线实践教育活动,抓学校教育教学管理,努力提升学校的办学效益”为重点,并努力实现教育质量和教育服务优质化。坚持以人为本,以制度管人,创新教育管理机制,弘扬正能量去引导人、激励人。因此学校发展呈现出勃勃生机的良好局面,努力使学校的整体办学水平不断提升。
二、加强教师的学习,推动学校工作的顺利开展
1、深入党的群众路线实践教育活动
A、加强教师政治学习,学习师德师风、教师从教行为十不准、党的十八大三中全会精神等各项文件,区教委、镇教管中心的各种文件,与教师一起认真撰写师德师风体会和十八大三中全会精神的体会等,努力把教师的思想统一到党的群众路线实践教育活动中来,凝结成一股绳。加强教师政治与业务学习,加强教师师德修养,完善师德考核等制度,努力转变教师工作作风,让教师学习先进,汲取教训,改进工作态度去关心全体学生的成长。
B、开展各种扎实有效的群众教育实践活动:
一是镇教管中心领导与学校部分行政一起实地考察学生上学路的问题,学校多次与卫星村、人和村领导一起商议解决办法,在20__年10月终于完善了上学路的硬化工程,让家长比较满意。
二是通过党员的民主评议等工作,让党员带领群众一起进步。
我党支部党员认真开展党的民主评议工作,在教育教学工作中端正自己的工作态度,转变自己的工作作风。树立正气,弘扬正能量,使我校教师面貌出现了新变化。教师能自觉遵守作息时间,能按时到堂上课。特别是老领导汪校长和即将退休的老教师丁老师主动承担学校的较重的工作任务,并能带头认真去,包括上X学科在内的所有的课。他们工作的敬业的精神在学校教师中在传承与发扬。中层干部教师承担工作任务也很繁重,有的周课时与教师们一样,也能认真去做。青年教师比如易宏、王亚莉等老师能主动去其他班级听课,还能相互毫无保留的进行教学方法的交流呢。
三是行政利用午休时间维修食堂餐桌、汪校经常维护讲台的线槽、教师发现问题及时保修等。
四是学校党支部通过开展群众路线实践活动的意见征求、认真查找学校管理方面的问题、支部党员干部自身存在的问题等,多次开会研究问题汇总、商议整改措施,并在教育教学活动中进行完善与整改落实,争取取得实效以获得家长与社会的认可。
五是关心教师、关心贫困党员,利用午休时间,党支部组织干部去看望生病在家修养的老党员郑尚雨同志,把组织生活送到“家”。慰问生病教师和退休教师或死亡教师的家属。
六是加强学校与村社、上级的沟通,争取大家对学校的支持。在改进教师作风的同时也通过报道等形式加大正面宣传,弘扬正能量。
2、加强教育教学常规管理。
A、执行课程计划,规范学校办学行为和教师的从教行为。
认真执行重庆市义务教育阶段课程计划,开齐课程,开足课时,做到总课表、班课表、教师课表三表合一。认真落实了“1+5”活动。严促进教师成长。比如,让教师参加镇青年教师赛课活动,我校吴庆琳老师参加并获得镇一等奖。谢灵生参加课件与教案比赛获教育部西南基础教育改革中心的二三等奖,郑权参加镇体育健康课赛课获得二等奖等。
B、鼓励教师参加各种教育教学培训,比如参加全国德育会、组织教师去重庆主城和万州等地去听全国的赛课,区、镇教管中心的教研活动,组织教师参加网络研修活动等,开阔教师视野。
C、针对学校实际情况,争取他校资源,开展丰富多彩的教育教学实践活动。
我校继续与小磨滩小学兄弟学校“手拉手”,共推卓越课堂向前。
利用好镇中心校派到我校的曾辉老师的资源,与我校低段教师互动交流,搞好教研共进。选派我校的史再梅老师到中心校去锻炼提高,回校后感觉她在班务管理和教学方法上都有明显进步。
区级农村骨干谢灵生老师能在我校与中心校的区级骨干教师徐春玲一起积极地承担全镇的数学教研活动,“推进卓越课堂建设活动”,并取得了较好的教学效果。
学校首次开展教师教案复备与作业批改的观摩活动,促进相互进步。开展好1+5实践大课堂活动,教师认真上,学生认真参与。搞好备课比赛等。组织教师参与教案复备与作业批改的展评,相互学习。组织学生硬笔书法比赛等,希望促进学生养成良好的书写与做事习惯。
本学期,。学校将继续鼓励大家弘扬正能量,去推动学校教学工作前进。
3、科研活动方面,积极尝试开展新工作。
一是开始尝试做全国性的课题实验。二是组织语文教研组、数学教研组参加镇教管中心组织的小课题方案比赛均获奖。虽然此次成绩不太好,却也给了大家参与的信心。今年,教师在全国、市级、区级以上的论文获奖达到10多项。学校有了新的面貌。
4、抓德育育人
A、加强宣传阵地建设。完善学校的校园文化,班级文化。
以学生会为主体,充分利用升旗、集会、黑板报和校讯通、红领巾广播站的开播等阵地进行宣传,举办如 “交通安全”、“反恐应急疏散演练、消防逃生演练等专题教育和宣传,增强师生的安全意识,提高他们的安全防护本领。如,20__年9月2日的开学典礼后进行的防地震疏散安全演练被北碚电视台报道。
B、加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、环境教育工作。
C、打造一校一品---腰鼓,课间操、学生仪容仪表的管理,进一步完善德育常规制度,本学期,学校校容校貌有了较大的进步。
D、开展“中国梦”主题教育活动,请区关工委王江给滩子口小学师生做“北碚梦交响曲”主题报告。鼓励师生参加区镇组织的中国梦征文大赛。支持教师参加中国梦为主题的镇、北碚区的教师演讲比赛,我校德育吴主任获得区一等奖,即将参加市的比赛。广大学生深受启发,激发起昂扬的斗志,树立了信心,为将来实现自己与祖国的梦想而勤奋学习。