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学校不作为乱作为自查自纠情况报告(通用35篇)

2024-04-14 21:40:06报告范文打印
学校不作为乱作为自查自纠情况报告(通用35篇) 依据《王沟学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》,从4月1日起,学校认真组织人员根据 岗位职责,采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式,广泛征求服务对象、人大代表、政协委员等社会各界的意见和建议,认....

  1、领导重视制度保障。学校成立师德工作领导机构由校长担任组长,具体工作由德育组长负责。根据上级要求和学校实际情况,我们将师德考核与教师职称评定、评优评先挂钩。建立了师德专门档案,每学年末由师德考核小组对全体教师进行考评。

  2、组织学习。做到计划落实,内容落实,决不搞形式主义。每学期开学,学校工会都拟订“师德学习计划”,每次学习内容都落实到具体人头。由主讲人根据计划去准备内容,拟订主讲提纲,一般由德育组长和校长承担。本学年组织教职工学习了__大精神、《教师职业道德规范》、《教师职业道德规范》解读、《理想教师的师德行为》、《教师应具备的职业精神》、《教师应具备的五种意识》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《加强师德修养塑造教师良好形象》等,并联系实际进行宣讲,把教师的政治思想教育,师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。

  3、开展丰富多采的活动,强化师德师风教育

  活动是很好的育人途径。通过活动前的宣传发动,活动中的启发引导,能起到潜移默化的作用,达到事半功倍的效果。本学年党支部组织了全体教师观看了爱国主义影片2部,每位教师都写了观后感,各位教师结合自己工作的实际畅所欲言地表达了自己的心声,要努力工作,争做师德先进。11月,我校又进行了“学法、懂法、守法”的宣传活动。只有坚持不懈的组织教师学习、活动,师德师风建设才会有保障。

  4、加强过程管理与监控,真正使制度条例通过教师的行为表现出来。通过学习和活动的开展,制度的约束,我校教师在师德师风上有了进展。为了巩固这一成果,及时发现问题,真正地、全面地了解教师的教学行为,学校开了家长会,还拟定了《学生家长问卷调查》,问卷的内容广,有学校办学条件、教育改革成果,有教师上课、批改作业、热爱学生,为人师表方面等等,学生家长全部参加评价。通过此项调查,全体教师深深感到:自己在教书育人的过程中必须时时、处处为人师表,树立良好的职业道德形象。

学校不作为乱作为自查自纠情况报告 篇8

  根据县教育局通知精神,xx学校对大路李初级中学的学校食堂进行等级量化检查。中心学校成立等级量化自查领导小组,由李校长任组长,张主任任副长,办公室岳主任检查组成员,对初中食堂进行全面细致检查。现将有关检查结果总结如下:

  一、基础设施建设

  (1)学校食堂餐厅面积、操作间面积、贮藏室、生活用房达到上级规定的要求。操作间内地面、灶台、售饭口铺有地砖,墙壁有墙群。有排水和排烟设施。地面干净卫生,物品放置有序,生熟分开,并且刀具放置于隐蔽处。餐厅内有宣传标语,每天坚持两打扫,地面干净,有放置的污物桶。

  (2)学校食堂内部配备设施基本齐全,各种设施擦拭干净,有防鼠、防蝇等设施。有供水设施,可以满足学生的用水需求。

  二、食堂管理方面

  (1)学校食堂持有“卫生许可证”“工商营业执照”“排污许可证”。从业人员参加县教育局组织的从业人员培训,并且取得相应的合格证,参加县卫生区组织的体验,有卫生局颁发的健康证,无带病人员上岗。

  (2)学校食堂食品采购实行定点采购,并且索有发票,定点单位有正规的工商执照和卫生许可证(备有复印件),建立有进货台账。无发现有过期的食物和食品,面粉、油、米等副食贮藏和蔬菜分开。蔬菜贮藏放在架板上,单独在一个房间。

  (3)学校成立有学校食堂管理工作小组,由校长任组长,后勤副校长任副组长,由学生会组成的管理小组,并每周对食堂进行检查。

  (4)学校建立健全学校食堂管理工作制度,并且制定版面上墙,制定有食物中毒应急预案和报告制度。

  (5)工作人员服务热情,工作积极,能够按照食品加工操作规范进行加工。安全意识强,能够做到“四勤四不”,工作中严把“九关”。

  (6)没有发现有过期的食品和食物,没有发现有变质的食品和食物,没有发现不合格的物品。

  三、不足之处

  (1)由于学校食堂建造时间已长,内壁墙壁已被油烟熏黑,整体看起显得不洁净,需要改善硬件建设。

  (2)学校食堂操作间、售饭间、粗加工间没有完全隔开。食堂没有配备消毒柜和冰柜等必要设备。

  (3)学校食堂建立有台帐,但有些索证没有加盖章。只有进货台帐,无验货,出货记录。

  (4)食品留样不规范,没有按照要求把留样饭菜放于冰箱中,没有留样记录。

  (5)从业人员穿戴工作衣工作,但有个别人员没有戴工作帽。

  (6)制度健全,但食堂内没有张贴应急处理和报告制度。

学校不作为乱作为自查自纠情况报告 篇9

  在本单位党风廉政建设工作中,我镇全体党员干部认真学习和贯彻了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,严格遵守八个严禁、52个不准,以实际行动带动了本单位廉洁自律工作的开展,为我镇持续、稳定和健康发展,提供了有力的保障,我镇主要做了以下工作:

  一、拒绝贿赂,反对腐败

  收受贿赂是腐败的根基,是严重的违法乱纪行为,党员干部始终把廉洁从政记在心里,认真践行着情为民所系、权为民所用、利为民所谋,领导班子始终坚持公事不上家,私事不上办公室,做到公私分明。

  二、清廉为官,任人为贤

  领导班子在实际工作中不断改造自己的权力观,对于自身职务的任用不跑官、不要官,同时还不断提醒和告诫全体工作人员,要认真工作、踏实做事,要相信组织、相信领导,自觉抵制不正之风。在单位人事调整和工作人员安排上,坚持按政策办事,坚持德才兼备的原则,为了提高民主决策,我镇对人事调整和工作人员安排首先要经党委扩大会议研究通过再做决定。

  三、约束权力,规范行为

  为了有效地杜绝腐败行为,我镇党员干部牢固树立党给予的权力是为人民服务的观念,通过全体班子成员以身作则,使亲属及其身边工作人员的行为得到了规范,阻断了腐败产生的媒介。

  四、树立正气,严格管理

  全镇上下形成了勤学习、比技术的热潮,通过理论学习,武装了工作人员的头脑、提高了工作人员的思想觉悟和政治敏锐性,改造了工作人员的世界观、人生观和价值观,提高了党员干部抵制不良风气的能力。

学校不作为乱作为自查自纠情况报告 篇10

  为了认真落实乌江镇中心学校食品安全工作实施方案精神,把学校食品安全工摆上议事日程,切实将学校食品安全工作落到实处,加大对学校食堂监管力度,确保全校教师就餐安全,避免食品安全事故发生,我校特制定如下食品安全实施方案。

  一、建立组织机构

  学校食堂食品安全监管领导小组

  组长:

  成员:

  学校食品安全管理领导小组

  组长:

  组员:

  二、建立学校食堂卫生管理制度

  (一)、学校从事食品生产经营人员健康检查制度

  1、从事食品操作人员上岗前必须到区疾病预防控制部门进行健康检查,合格并取得健康证者方可上岗,工作时要佩戴或随身携带健康证。

  2、本制度执行责任人每年组织本单位食品操作人员进健康检查,并掌握结果。

  3、本制度执行责任人要定期检查从业人员持证情况,如有关部门检查时,发现无证上岗人员,除追究无证上岗人员责任外,还要追究本制度执行责任人责任。

  (二)、学校食堂卫生检查制度

  1、建立健全食堂卫生清扫制度,坚持环境卫生清洁制度;

  2、主管领导定期检查(每周二到三次);

  3、食堂负责人(学校后勤处)自查;

  4、卫生领导组成员抽查(不定期);

  5、按标准严要求,不留死角;

  6、查出问题,立即解决。

  (三)、学校食堂餐厅卫生管理制度

  1、建立健全教师餐厅卫生清扫制度,坚持清洁制度不放松,并定期检查;

  2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施,消灭“四害”;

  3、餐厅地面保持清洁(无水、无油迹、无尘土、无垃圾);

  4、餐厅服务人员要经常保持仪表整洁,勤洗头,洗澡,勤剪指甲,工作时间不得吸烟;

  5、餐厅服务人员出外办事前,必须脱下工作服,帽等,回来后用流水洗手;

  6、餐厅服务人员上岗必须佩戴有效的健康证。

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