校三好学生主要事迹材料（精选30篇）

　　2、元旦晚会：去年元旦我们举办了一个元旦晚会，虽然有点简单不那么绚丽但它承载着我们的一份心意，当看到同学脸上的笑容时，我们的努力全都

　　有了回报，虽然很累但她考验了我的组织和应变能力，是对我自身能力的一种提高。

　　3、锋山针植树：在做这个活动开始的时候我第一次出去拉赞助跑了两天但几乎没有成效，当去和他们谈的时候看着他们不屑的样子，自己默默告诉自己一定要怒力将来要有所作为。活动举办过程中又出了种种问题，我明白了合作的重要性，明白了团队的概念。当和他们谈合作的时候刚开始有些怯慢慢的也就适应了，这是对自己的又一次考验。

　　4、文明自律风活动：这是我们第一次和校学生会合作，而且这个活动持续时间也比较长，工作难度也比较大。我们的任务就是监督餐厅的同学用完餐后将碗自觉送到餐具回收处，监督听雨林里的同学自觉将垃圾带走并提醒他们养成良好的习惯。在活动当中有很多同学不予以配合，我们就耐心的给他们交流直到他们意识到这样做的好处，在这个活动中我也自主养成了很多好的习惯，这让我受用一生。

　　5、社团拔河比赛：这是校团委举办，我们社团承办的一个活动。目的就是加强各社团之间的交流和认识，在这个活动中我有幸成了一名裁判助理，在活动当天情况很乱但经过我们全体成员的共同努力这个活动取得了圆满成功。这个活动让我学会了冷静的判断和思考问题，当外界给你压力你如果承受不了的话就注定你会失败，所以遇事要冷静这样才能解决问题。

　　6、中秋送祝福活动：这是第一次作为活动的主要组织者，从活动的审批策划赞助到实行，每一步都很困难，每一步自己都参与其中，第一次感觉做社团不容易，尤其是想要带出一个好的社团更不容易。他让我学会如何去发挥团队其他人的力量，特别是在他们都不上心的时候，这是一个培养人格魅力很好的机会，要能够调动其他人的积极性，这才能带出一个好的社团。

　　学院和班级活动在此简单予以总结：

　　1、组织我们班同学参加去慈善医院的活动。

　　2、组织同学参加“说普通话，用规范字”朗诵比赛。

　　3、参加学院主持人大赛活动。

　　4、参加“我的材料我的梦”活动。

　　5、参加周末文化广场演出活动。

　　四、所获荣誉：

　　1、作为团支部的一员组织的慈善之行活动获得优胜奖。

　　2、作为团支部的一员组织的朗诵比赛获得三等奖。

　　3、“我的材料我的梦”活动二等奖。

　　4、主持人大赛一等奖。

　　5、“社团积极分子”荣誉称号。

　　6、社团拔河比赛所在社团获优秀组织奖。

　　7、国家励志奖学金。

　　8、多次通报表扬（如周末文化广场，文明自律风等）。

　　五、总结：

　　大一自己参加那么多的活动并也有所收获，在这些丰富多彩的活动中锻炼了自己的交际能力和组织能力，最重要的是结交了更多朋友。事实证明我曾经加入社团的决定是正确的，我找到了自己的舞台，也初步认清了将来有利于自己的发展方向。但不足的是自己花在学习上的时间太少，虽然成绩没有落下但学到的东西太少，应该花更多的时间去提高自己的文化内涵，做一个有修养，有素质，有能力的合格的大学生。不断地反省自己认识自己的不足，总结经验，这样才能收获更多更有用的东西，给自己的大学生活增加亮点，增加色彩。

校三好学生主要事迹材料 篇16

　　阿鑫，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。然而，她虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我的未来在明天。”

　　三、带领全班、共同进步。

　　她不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的.数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　　四、关心班级、爱护公物。

　　她作为班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但她毫无怨言，她会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。

　　她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

校三好学生主要事迹材料 篇17

　　，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。

　　一、思想品德良好。

　　身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的.任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全

　　二、学习态度端正，成绩优良。

　　他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。

　　三、身体健康，全面发展。

　　他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

　　点滴积累，促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。