学生个人主要的事迹材料（精选31篇）

学生个人主要的事迹材料 篇1

　　我是xx级的学生，名字叫x，现于机械与电气工程学院，读机械制造与自动化专业。从入学到现在，我一直是机电xx03C班的班长。

　　在工作上，我始终坚持着我做人的宗旨，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。积极的配合老师，努力的完成各项工作。同时，为了增进同学们之间的关系，举办了许多积极向上的活动，如篮球联赛，‘手牵手，心连心’联谊晚会，素质拓展。在我的带领下，班上的同学做到不早退，不旷课，形成了一个良好的班集体。

　　在学习上，我还是坚持我的学习宗旨，“可以想到成功，可以想到失败，但不可以想到放弃”。于是，我严格的要求自己，凭着对个人的目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确。在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的拓展，广泛地学习其他科学知识，从而提高自身的文化素质。

　　每个学期，自己能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科，所以，得到了各科老师对我在学习上的认可。通过自己的刻苦努力，在上学期中，考试的科目平均分为89。5分，考察科目全为优。

　　在生活上我一直认为自己很幸运，但是和其他吃不饱的人来说，我可餐餐温饱，已经是人生一件幸事，我勤俭节约但不抠门，同学们需要帮助，我就帮助同学们，我乐观开朗，朴素大方，关心同学。平时也很善于和同学沟通，在生活中建立了很好的人际关系。在暑假期间，组持了很多大学生到我们的母校去上课，我们不需任何回报，完全是去帮助我们那初中生提高一些知识。在那期间，虽然很苦、也很累，但这毕竟是我人生中最可贵的经历。自己的将来掌握在自己的手里，我相信自己的未来一定美好的。

　　我不会虚度大学生活的光阴，我会争取利用这来之不易的机会，在学习上不断进取，在工作上不断锻炼自己，在思想上不断的充实自己，在生活上不断的磨练自己。做好自我，做一个合格的、优秀的大学生。

学生个人主要的事迹材料 篇2

　　我叫何，我是来自0704班会计专业的一名学生。

　　这一学期经历了很多难忘的事，我也懂得了很多，长大了很多。经过人生的挫折和坎坷，使我从天真幼稚，到了现在的成熟、稳重，使我这段中专生活获益匪浅。

　　我在本校学生会中担任过干事的工作，纪律部当时每天晚上要到各班查人，每天晚上七点到九点，要三次到教室清查人数，有时还要安排我们到学校外面的网吧检查，把他们赶到教室，安心在教室完成作业。有时在网吧，他们大游戏打的甚是激动，当我们叫他们回教室时遇到的只是白眼，还有恶言，骂我们是吃的多了没事干，找骂。但是，我没有因为他们的所做所言而后退，不去干我的工作，我还是一如既往，坚持到底。虽然天天干这样枯燥乏味的工作，但是能够让我们从中得到锻炼。对待工作一丝不苟、兢兢业业，也从不埋怨，工作期间得到了老师与学校的好评。

　　回顾一学期的校园生活，刚刚开学的时候，学校安排我们去“海星物配送中心流”体验生活，在那短短的几天中，我们共同努力、互相帮助、完成所要完成的任务。我们主要去搞包装，折纸盒，选好月饼品种按要求装进我们折好的包装盒里，工作烦琐，并且工作量大，的情况下，我们班21名同学互助完成单位给我们的工作量，各个小班容具成大家。俗话说的好“团结就是力量”让我们在此深深体会到了。一个团结互助的班级就是要在实际的活动中体会出来。

　　最值得难忘的是我们参加了一次“歌咏比赛”。同学们在沉寂的歌声中表演手语，音乐却被打断了，一瞬间同学们灵机一动合唱起了美妙的歌声。一首手语感动了在场的所有师生，且荣幸的获得第一名，那一刻我们感到无比的骄傲。为校园演义出精彩的一幕。

　　再回顾我的学习，取得一定的成绩，获得“三好学生”的称号。我在课余时间，充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识，拓展自己思考问题的角度，从多方面的考虑问题，在学习上我认为有一样东西很重要的，那就是学习态度！我以前，对学习的态度不是很端正，常常是“得过扯过”，不过现在好多了，开始养成一中谦虚，勤问的学习态度，因为学习上的东西不能弄虚作假，不懂就是不懂，也决不能不懂装懂。要想在学习上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了：只要保持这两种态度才行，所以有问题就要问老师同学，直到懂为止，即使是朋友，我也是这样，因为孔子说“三人行，必有我师”，我想就是这个道理吧！

　　生活上基本都可以与同学、舍友和睦相处、互帮互爱，且自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德，宿舍是一个大集体，八人生活在一个空间里，但是各自的生活习惯都不一样，这就要相互迁就和理解，这样才能和睦相处，为学习创造一个良好的休息环境，这个方面我们宿舍就做的很好。

　　虽然在学期和平的实际活动中，取得了一定的成绩，但我仍然有很多不足的地方，在日常的班级和学生会的管理活动中，有时表现的不够稳重和成熟等等。但我相信，付出就有回报，通过努力我可以克服自己的缺点和不足，我尤其喜欢一位老师曾送给学生的一句话“胸怀大志，脚踏实地”，我也将按照那句话规划好以后的学习生活，脚踏实地走好每一步。

学生个人主要的事迹材料 篇3

　　大家好!我叫，是三(3)的学生。我是一个活波开朗的小女孩。

　　我很爱看书，很多书看得都快背下来了，我还在看，呵呵!

　　我也很爱我的家人，我非常乐意帮助家里分担家务和照顾弟弟妹妹，周末我会早起给做早餐，他们非常喜欢吃我做的早餐饼。

　　我热爱学习，上课时认真听讲，积极回答问题，作业也能按时完成。每年都被评为“三好学生”，平时也爱帮助同学，所以老师选我当她的小助手。

　　我的缺点是爱写错别字，在老师和爸爸妈妈的纠正下，现在错别字少了，我下定决心要“取人之长，补己之短”。

　　学

学生个人主要的事迹材料 篇4

　　，女，xx年3月出生，现年xx岁，目前就读于xx小学三年级七班。

　　xx同学善良淳朴、尊敬师长、爱护同学，入队以来，她时刻以一个优秀少先队员的要求严格要求自己。x同学热爱学习，兴趣爱好广泛，综合素质优秀。对待学习，她踏实认真，自觉努力，求知欲强。xx年9月她被学校评为“文明之星”;xx年11月在“追寻先辈遗迹、传承鲁艺精神”红色小长征活动中获得“红色小传人”称号。

　　x同学兴趣爱好广泛，除围棋、古筝外，同学也是校园“星星广播”的一名小主持人。在xx年学校“爱之蕴藏”戏剧节中，所在班级戏剧被评为“优秀剧本奖”，x同学也荣获“优秀演员奖”，xx年11月在学校第三届“阳光杯”体操比赛中荣获“优秀小主持”称号。

　　x同学诚实守信，遵守社会公德，对班级充满爱心，对社会怀有感恩之心。延安冰雪旅游季《沁园春·雪》朗诵大赛中，她坚持不懈，勤奋练习，最终获得一等奖。获奖后，她自愿捐出2500元的奖金为宝塔区明德小学的同学们购置了新校服，并为同学们送上充满爱心，自己动手制作的贺卡。x同学又拿出1500元奖金捐给自己所在班级购买图书，和同学们一起分享成功的喜悦和阅读的快乐。

　　在老师们的辛勤耕耘和谆谆教诲中，x同学正在一点一滴积累和收获着知识;在同学的互相帮助中，x同学不断塑造着丰满的自我，她懂得，有爱就会拥有真正的幸福和快乐!

学生个人主要的事迹材料 篇5

　　我是三年级四班的梁。在班级我担任数学课代表，是同学们的好朋友，老师的得力小助手。一年级我以优异的表现，光荣地加入了中国先锋队，鲜艳的红领巾，伴随我一起学习，生活。从入学以来，我在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。我热爱学习，而且我一直坚信功夫不负有心人，付出就会有收获。课上专心听讲，独立思考，认真完成各项作业。我热爱劳动，积极参加各项有意义活动。

　　我的爱好很广泛，我喜欢跳舞，弹钢琴，模特和旅游。还获得过20xx一带一路中国和泰国文化交流舞蹈组金奖!20xx玲珑杯的一等奖!20xx钢琴肖邦纪念奖!等等!

　　在未来的学习生活中，我会继续努力，做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

学生个人主要的事迹材料 篇6

　　小孟，女，汉族，中共预备党员。长春大学计算机科学技术学院20__级网络工程专业六班团支书。曾获校一等奖学金两次，励志奖学金两次，在省级一级学刊发表并被录用论文一篇。先后发表四项软件著作权。大学生创新创业大赛中获省级立项，被评选为校级优秀学生，多次获得优秀学生干部、社会实践先进个人、文体活动先进个人、优秀团干部等荣誉称号。