新时代好少年个人主要事迹材料（精选30篇）
新时代好少年个人主要事迹材料 篇1
她是来自东城中学八年级二十班的蒋，在班级内担任班长和语文课代表一职，同时也是学生会卫生部的一员。在课余时间，她会阅读自己感兴趣的书籍，也会听一些自己喜欢的音乐。同时竹笛也是她的兴趣爱好之一。蒋浩然一直坚信一句话，时间只能改变那些原本就不坚定的东西。
尊敬师长，遵守纪律，热爱集体
在班级内，蒋浩然作为班长，是同学们的领头羊，是班主任的左膀右臂。她认为，想要让同学们信服，以身作则是最重要的一点，所以她在课堂上抑制住自己躁动的心，遵守课堂纪律。
值日早到校时，将任务完成后，她便到讲台处领读，做好表率。即使教室内只有寥寥几人，她也能自主地进行领读这一工作。这一行为，不仅尽到了班长的职责，也尽到了语文课代表的本分。
一次春游放学后，班级的卫生情况较脏，蒋浩然主动留下来帮助值日生打扫卫生。并且在第二天提醒同学们下次注意周边的'卫生情况。20年的实践周，她代表班级，参加了“班级文化展示”的汇报。疫情期间，蒋浩然组织同学们参加了线上云班会。在21年实践周中，她与其他几位同学一起完成了小品的大体构思，并制作了班级的主题视频，得到一等奖的好成绩。此外，在班主任节期间，她负责剪辑的班级课本剧也同样获得了一等奖。在前不久的晨会讲话中，她负责制作的班级视频得到了老师们的一致好评。
在班级内部出现一些不良情况时，蒋浩然及时和班主任反馈班级情况，班主任老师也和这些同学进行沟通，制止这些不良情况的蔓延。她与同学们和睦相处，关心同桌及周边同学，在他们遇到困难时帮助他们，一起讨论存有疑惑的题目。
在尊敬师长方面，蒋浩然在接过老师批改好的作业或向老师问一些上课时未能及时理解的知识点后，会对老师说一声谢谢。她认为这一声谢谢，不仅仅是发自内心的对老师的感谢，更是尊敬老师的一种表现。在过传统节日或一些特殊的日子时，她会给老师们写上一份贺卡，祝愿岁岁平安。12月底，她的班主任郑洋洋老师过生日时，蒋浩然也暖心地为他送上了祝福。
尊重长辈，孝敬父母，分担家务
在家中，她是最小的妹妹，但这不代表她什么都不做。她主动分担家务。做饭，也是蒋浩然的兴趣爱好之一。她常常会在看到一道从未见过的菜品或甜点时，用心钻研其中食材的用料。并进行不断地尝试，直到做出令自己满意的味道。在节假日时，亲自做一顿晚饭或一份甜品感谢家人日常的照顾与关心。每周她都会将自己房间的地拖干净，整理好自己的物品，做一点力所能及的家务，减轻父母的压力。
在放学回到家，蒋浩然进门看到爷爷奶奶后，都会习惯性地喊一声“爷爷奶奶好”。在吃饭时，她主动把菜端上饭桌。等待爷爷奶奶动筷了，她再开始吃。
作为一家人，蒋浩然记住家中所有人的生日并会提前几天定好蛋糕，给家人一个惊喜。二月中，她通过外卖平台，给父亲买了个蛋糕，与家人一起庆祝父亲的生日。
尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，尊重长辈，孝敬父母，分担家务，她就是美德少年蒋浩然。
新时代好少年个人主要事迹材料 篇2
，乳名格格，今年十岁，就读于二连市第二小学小学。她深知孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求。作为一名少先队员，她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。既是爸爸妈妈的好女儿，外公、外婆的好孙女，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
自小跟外婆生活在一起，由外婆一手带大。外婆把她当成手心里的宝，精心呵护着，关心着她的冷暖、起居，可她并不象其他孩子那样因宠爱而被惯上坏习惯，而是将外婆的爱装在了心田。
记得去年寒假，妈妈带去上海玩，因为第一次去上海，还有其他小朋友陪着她一起玩，所以在上海的日子非常开心。可小格格并没有忘记一个人留在二连的外婆，每天她都要按时打电话给外婆，询问外婆的身体情况，并嘱咐外婆少出门，在家走路慢一点，小心摔倒。没过几天，就催促妈妈带她回二连。她说：“她想早点回去，外婆一个人在家里，没人陪她说话，她多寂寞啊！”一句话说得妈妈心里感动极了，又为小孝顺懂事颇感欣慰。当她们出现在外婆面前时，外婆很惊讶，当她得知是小不放心外婆一个人留在家中，提前回来时，外婆紧紧地拉住小手，流下了喜悦的眼泪。小格格也抱着外婆说，是她想外婆才回来的。外婆喜爱吃甜食，从上海回来，她外婆买一些松软可口的绿豆饼、面包、蛋糕之类的点心。自她上学以后，外婆自己在家很无聊，她还特意从上海给外婆买了平板电脑，下载了很多外婆喜欢看的电视剧，还下载了《懒人听书》让外婆无聊时听些书籍。
外婆今年七十二岁了，身体还算硬朗，生活也能自理，但平常没事不常出门。只要是晴天，小思琪每天放学回家，第一件事就是扶外婆下楼散步，呼吸呼吸新鲜的空气，一边把在学校里发生的有趣的见闻说给外婆听，给外婆解闷。有时还带外婆到小区里的健身处，教外婆一些简单的锻炼方法，和外婆一起做健身的小游戏。随着年龄的增长，越来越懂事了。妈妈给她买吃的，她总是将最好的留给外婆；外婆身体不舒服了，她总是围在外婆的身边问好些了没有，或是帮外婆端上一杯热水，或是帮外婆将被子盖好。
在家里，她还是个乖女儿，把妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸工作忙，经常出差，一直是妈妈带着她。妈妈每天除了工作，还要买菜做饭，洗衣拖地，还要辅导她的功课，很是辛苦。懂事的'每天放学回家就认真地做作业，从不让妈妈操心。做完作业还帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，扫地，收拾房间。晚上，妈妈做完了一天的家务活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先给妈妈倒上一杯热茶，再帮妈妈捶背揉肩，说故事，讲笑话给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。在学习上，她刻苦勤奋，她说她要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。每当取得好成绩，妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子要去肯德基，麦当劳，而让妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。对自己，不舍得多花一分钱，却对妈妈十分“大方”。每年妈妈过生日，她都会拿自己过年的压岁钱悄悄地买上一份小礼物，给妈妈一个惊喜。一张精致的音乐贺卡，一束鲜艳的康乃馨，让妈妈沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
在生活中，她还是热爱帮助别人的热心人。在坐公交车时，经常会给老人、孕妇、小朋友让座。在街上看到拾荒者，小格格总是大老远的跑过去把她的一份爱送去。
新时代好少年个人主要事迹材料 篇3
xx同学，是实验学校初二(16班)学生，每次考试总成绩稳居年级第一，每学期都被被评为“三好学生”;他品学兼优，积极参加社会公益活动，奉献自己的一片爱心。他热爱祖国，热爱学校、热爱集体，遵守学校的各项规章制度;他尊敬老师，团结同学，勇于做德才兼备的好学生。是班级同学和年级同学们学习的好榜样。
他从小最大的.志愿就是是：“好好学习，回馈社会，报效国家。”“为中华之崛起而读书”。深知课堂时间的重要性，上课从不懈怠，总是专心致志地认真听讲，生怕漏掉一个字。课后按时完成老师布置的作业、做好课前预习，课堂上还踊跃提问，善于总结，勤于思考，时常听到精彩的发言;很喜欢钻研数学，能从解题中找到学习的乐趣，xx年还获得了省数学竞赛决赛六年级一等奖，初中后数学考试经常满分。
他爱好广泛，注重德智体全面发展。不仅自己积极参加学校的和年级部的各种体育活动，如运动会，校园集体舞，篮球赛等，还鼓励帮助同学们积极参加体育活动，以此来强身健体，增进身心健康。
xx同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。学习上成绩优异的，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，总是耐心地给同学们讲解、补习，直到弄懂学会为止，从没有感到厌烦。看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往，总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。xx同学的事迹虽然平平凡凡、简简单单，但他有坚定的信念：继续努力，认真学习，刻苦钻研，用自己的实际行动回报父母的养育之恩，回报学校、老师的培育之恩，做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。
