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学期师德师风自查报告范文(精选33篇)

2024-08-09 18:04:55报告范文打印
学期师德师风自查报告范文(精选33篇) “学高为师,身正为范”,在工作中,我深切体会到作为新时期的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展,在此....

  1坚持理想,坚定教书育人为人师表的信念。

  思想上清醒坚定;思想信念不动摇,思想要强。切实加强教育思想学习,约束自己,认真整改,继续培养正确的世界观人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。彻底改变教师“不作为,乱作为,慢作为”的现象,树立起新型教师的旗帜。

  2转变作风,积极工作。

  坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念效率观念质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进开拓创新的精神状态,自重自省自警自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育为人民服务。

  3加强业务知识学习,努力提高综合素质。

  我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的同事学习,学习他们先进方法和思想;二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学思想,业精于勤,信服于人;三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

  4加强与学生的交流与沟通,了解学生各种情况,努力为学生解答各种问题,做学生的知心朋友。在传播知识和对学生的教育方面更要耐心细致。

  总之,既然选择了教育事业,我就要脚踏实地,勤勤恳恳地为教育事业奉献自己的青春。以上是我的自查自纠报告,有不妥之处望各位领导及同事批评指正! 师德师风自查报告2

学期师德师风自查报告范文 篇25

  在地区师德师风建设年活动中,我按照学校的统一安排部署,积极参加了学习培训活动,认真开展了两查四反思活动,切实查找反思了自身在师德师风上存在的问题,现结合自身工作和岗位实际,自评如下:一、个人师德师风基本情况

  1、不断学习,依法执教

  步入信息时代,科学知识在不断地更新。不自学,就太慢时代的建议。就无法满足用户学生与日俱增的求知欲。所以我每天都必须秉持玩游戏自学教育教学的理论知识10分钟,以此提升自己的教育教学水平。

  在工作中,我时刻牢记要依法执教。做到不侮辱学生、体罚学生。处处以教师五条禁令、八不准严格要求自己。勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。

  2、以爱育人,为人师表

  我热爱孩子,热爱自己所从事的教育工作,更爱我们如家般的学校。常常把学校的事当做自己的事去做。每当有任务下达的时候,我就会仔细琢磨如何能把任务圆满完成?如何能在活动中尽自己的微薄之力,使活动搞得有色有色?平日里更是精心备课,认真批阅每一本作业。

  3、爱好学生,推动发展

  面对学生,我更是耐心细致,视如己出,希望能尽自己的全力使每个孩子得到更好地发展。积极开展各项活动,促进学生能力的提高。比如雷锋就在我们身边的综合实践活动,佩戴笑脸胸章的我能行活动,美丽的春天诗歌朗诵活动,校园安全不放松的自查活动在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点。不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚孩子,使孩子们愉快茁壮地成长。

  4、修身养性,为人师表

  教师的一言一行,是孩子们效仿的对象。所以教育无小事,教师更应该关注自己言行。否则一个不禁意的动作或者一句话,就会给学生带来槽糕的影响。所以,我时刻铭记-要为人师表,修炼人格。不说一句脏话,遇到学生出现问题,不乱发脾气,能及时调整心情。以自身良好的师德形象带动每一个孩子,为孩子的发展负责。

  5、认知家长,提升服务

  家长是孩子的第一位老师,他们对自己的孩子更了解,希望自己的孩子能得到更好的教育。对每一个老师都给予了深厚的希望,家长的这种心情我非常了解。因此,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。每天早上将孩子作业的完成的情况通过qq群与家长交流。出现问题时,我总是能站到家长的角度去思考,在交流中,增强家长对我的信任度,提高自身的服务质量。

  二、存有的问题及原因剖析

  1、政治学习不够深入,思想认识不是很到位。虽然我对于政治理论自学一直很积极主动,但是自学还比较深入细致。对于一些精神领悟得还不是很妥当。总指出国家大事与自己一个普通老百姓关系部是很紧密。我们生活的环境就是比较安全的,所以有时警觉性不是很强。

  2、班级管理还没有达到自主管理的程度。对于班干部的培训力度还不够,所以总觉得他们还不能达到最佳的理想状态。班级中已经出现了两极分化现象,这点虽然已经采取了一些措施却收效甚微。

  3、语文课堂如何努力做到高效率,突破自己的教学瓶颈,还须要稳步不懈努力。如何使学生研习得随心所欲,掌控得坚实?一直就是我崇尚的目标,但在操作方式的过程中总是法号的这个关系还很繁杂。它们之间的结合点还须要我进一步积极探索。

  4、工作时有时太谨小慎微,创新意识还不够大胆。在教学实践中有时顾虑太多,所以着力不够突出。对学生的思想动态了解得还不够及时,因此还需要和学生经常谈心。

  三、今后的不懈努力方向及主要措施

  1、继续加强政治学习

  必须不断地深入细致政治自学,忠心于国家的教育事业,保护民族团结,努力做到立场坚定。进一步处置不好事业须要与个人利益的关系。积极主动贯彻执行党的`方针政策。时时以党员教师的标准严以律己,起著率先垂范TNUMBERx60。

  2、不断提高自身的德育素养。

  教师就是刻画人类灵魂的工作,她就是学生航海时的阐明灯。所以自身的德育素养也就是关键。今后我必须不断写作有关学生心理的书籍。强化自身业务学习与培训,不断提升自己的师德水平,包含基本教学素质和思想道德素质,真正起著潜移默化的关键促进作用。

  3、改进课堂教学方法,活用多媒体讲台。

  必须不断改进自己的教学方法,活用多媒体讲台。宁可用糟,无法放坏。针对学生实际情况复习,听课,迎合每一个学生深入细致聆听,各抒己见。设计作业存有层次,减低学生作业负担。

  古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。所以师德建设要从一点一滴的小事做起,从自身做起。只有不断学习,努力探索,才能形成过硬的思想素质,才能无愧于教师这个称号。通过自查,我将会在以后的工作中扬长避短,使自己成为令学生、家长、社会满意的教师,令学校放心的教师!

学期师德师风自查报告范文 篇26

  师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提,更是每一位教师的立身之本。我校本次“扬师德、正师风,争做四有好老师”活动的主要目的是通过作风整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名普通教师,在本次作风整顿中通过认真反思自已思想和工作方面存在的突出的问题,主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。

  一、师德师风方面存在问题

  1、在爱岗敬业方面。我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。

  2、在关爱学生方面。我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,因此,如何激发爱心、永保爱心,成为我下一步努力的方向。

  3、教书育人方面。我注重树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。

  4、为人师表方面。我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。

  5、终身学习方面。 对于终身学习理解不够深刻,在平时的教学中,满足于自己的现状,缺乏强烈的求知欲望。从教接近二十年,专业知识和教学技能足以胜任当前初中英语教学工作。因而不善于钻研业务,学习先进的教学方法,累积新鲜的英语知识,虚心向同行取经、交流,做事保守,甚至不懂的问题不敢低头想别人请教,业务水平提高缓慢。

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