项目自查报告范文（精选26篇）

　　种植专业合作社香菇产量提升项目，在各级领导关注和扶持下，按照规划目标顺利实施，实现了带动农民增收致富，使合作社不断做大做强，带动县域经济不断发展，真正发挥了农民专业合作社的引领作用。

　　请予验收。

项目自查报告范文 篇15

　　根据x市农业局、财政局《关于开展农作物良种补贴项目检查整治的通知》要求，结合实际，我乡及时开展良种补贴项目专项自查工作，现将工作情况汇报如下：

　　一、加强领导，明确责任

　　农作物良种补贴工作是国家一项重要的扶农强农惠农政策，为切实做好我乡农作物良种补贴项目专项自查工作，乡党委、政府高度重视，精心组织，及时成立了以乡分管领导为组长，乡纪委书记为副组长，乡财政所、农业服务中心等部门负责人为成员的自查领导小组。

　　二、自查情况

　　（一）按照印发的实施方案，加强政策宣传力度

　　我乡对良种补贴资金的安排使用遵循公平、公正、公开原则，实行“有种有补、没种不补、多种多补、谁种补谁”的分配办法。充分利用广播、发放宣传单、张贴公告等多种形式宣传良种补贴各项政策，使广大农民群众及时准确了解补贴标准、计算依据和补贴金额，明确玉米每亩补贴10元，水稻每亩补贴15元的补贴标准，提高农民群众种粮的积极性。

　　1、村委会组织申报、登记、公示、汇总、上报

　　以村民小组为基础，以土地承包户为单位申报，村民小组长组织村民根据实际种粮情况填写《良种推广补贴项目实施面积申报登记表》，农户签字后向村民委员会申报。村两委按照“公开、公平、公正”原则，在各村民小组中公示，公示时间不少于7天，确认无异议后，以村民小组为基础，由村委会统一收集汇总据实上报乡农业服务中心审核。

　　2、乡农业报务中心汇总上报、建立补贴台账

　　乡农业服务中心对各村上报种植面积和品种，依据各村各品种用种量实际情况对各村组农户上报后种植面积进行审核，经乡人民政府核定同意，据实汇总上报，同时做好补贴台账的归档工作，不存在漏报、错报、虚报、瞒报现象。

　　（三）对良种补贴资金实行专账管理

　　对良种补贴资金的管理，乡财政所设立良种补贴资金专账，实行专账管理，严格做到专款专用。

　　（四）农户补贴资金实行实名制管理

　　农户补贴资金全部通过信用社“一折通”发放发放到种粮农民手中，实行实名制管理，严格做到存入农户账户的金额与补贴清册所列的金额一致，补贴标准与有关文件标准相符。我乡20xx年实际完成农作物良种补贴面积8661.15亩，补贴资金90849.25元，补贴资金已全部发放到农户手中。

　　（五）强化监督检查

　　我乡加强对良种补贴资金的监督检查，严禁任何组织、任何个人以任何形式和理由，挪用、挤占和截留良种补贴资金。由于我乡良种补贴资金是通过信用社“一折通”发放发放到种粮农民手中，并强化了良种补贴项目公示，在制度和程序上严格要求，此次农作物良种补贴项目自查自纠未发现违规违纪问题。

　　三、存在问题：有些村材料归档还不够完善规范。

　　下一步，我们将继续完善规范各村材料归档工作，继续抓好良种补贴各项工作，确保良种补贴政策不走样、农民实惠不减少，促进粮食增产、农业增效和农民增收目标的实现。

项目自查报告范文 篇16

　　为了认真落实《教育部办公厅财政部办公厅关于开展“教学点数字教育资源全覆盖》及开县教委相关文件精神，结合我校实际，学校高度重视，充分认识实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目的重要意义。原定于安设于光芒村校的设备，因并校，安装到丰乐滴水村校处，在设备安装、调试、运行后成立项目工作组：

　　组长：彭中荣校长支部书记主持学校全面工作副组长：徐玲常务蹲点村校工作

　　雷丽清村校负责人

　　成员：张菡等同志具体负责教学点数字教育资源全覆盖项目工作，共同努力，打好这场硬仗。

　　一、教学点基本情况

　　我校地处开县丰乐街道滴水村，距丰乐街道中心小学仅2公里路程。学校现有一至六年级6个班共计131位学生，教师数为9人，学校占地面积1000多㎡。学校清静幽雅、交通便利，是教书育人的理想之地。

　　二、设备配置情况

　　“教学点数字教育资源全覆盖”项目是教育部等九部门关于加强推进教育信息化当前几项重点工作之一。实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目是贯彻落实党的十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议精神，促进义务教育均衡发展，帮助各教学点开好国家规定课程，为农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的重大举措；所有设备配置满足于当前教育教学的需要。主要有卫星天线、高频头、卫星数据接收卡、PC计算机、电视机、稳压电源等设备配置情况。

　　三、资源建设情况

　　按照《教育部办公厅财政部办公厅关于开展“教学点数字教育资源全覆盖”项目验收工作的通知》（教技厅函〔20xx〕29号），结合我校的实际，按项目实施要求，主要做了以下工作：

　　（一）前期准备工作

　　1、合理选择项目安装位置，严格按照上级文件精神，使用布线安装图，安装好强弱电的布线，规范安全用电设施。同时做好防尘、防盗措施。

　　2、选择一间教室，作为数字资源接收室和教学应用专用教室。

　　（二）项目使用管理及使用

　　1、项目设备属于国有资产，应严格执行《事业单位国有资产管理暂行办法》。学校建立了完善项目设备购置、验收入库、维护保管、资产处置等内部管理制度并具体实施，做到帐、物相符。同时，学校充分发挥学校管理人员的作用，妥善保管项目设施设备，帮助项目教学点做好技术维护工作。

　　2、加强项目使用，我校对“教学点数字教育资源全覆盖项目”进行了的合理的布局、规范的施工，认真的实施。对设备进行了财产登记，制定制度，配备专门教师进行管理，并对教师进行了使用培训。让全体教师懂得了“教学点数字资源全覆盖”项目的政策背景和积极意义，感受到国家对农村教学点的政策关怀和良苦用心，初步掌握了教学点操作系统的使用和维护方法，对设备的组成、结构也有了大致了解；基本懂得了如何在语文、数学、音乐、美术特别是英语等学科教学中应用教学点数字资源。学校坚持每天利用数字资源进行教学，充分发挥资源优势，并做好上课记录。

　　四、教师培训开展

　　教学点数字资源项目设备安装到位后，开县教委电教馆组织对教学点教师开展应用能力全员培训，确保做到安装、教师培训与教学应用同步进行。积极引导教学点的教师积极探索数字教育资源的课堂教学模式变革，切实提高教学效益。同时，积极开展针对教学点的专项教学活动，引导、鼓励教师应用资源。我校积极响应开发区远教办精神，把学校教师应用教学点数字资源落到实处，组织并开展了3次校级教学点数字资源应用全员培训。

　　1、20xx年10月11日，第一次在云阳开展县级级指导各教学点开展教师应用全员培训。

　　2、20xx年11月7日，第二次开展校级指导各教学点开展教师应用全员培训。

　　3、20xx年7月10日，第三次开展全国培训各教学点教师网络培训。

　　3、督促、检查、评估各教学点应用情况。

　　五、教学组织应用

　　根据上级文件要求，要把信息技术作为教育教学应用的主战场，特别要把信息技术应用作为提高边远学校教育教学质量的有力手段和途径。学校为了让优质数字教育资源“面向学生，走进课堂，用于教学”，学校明确要求：

　　1、任课教师在每一堂课中尽量使用项目，发挥它的优势。

　　2、教师每上一节课认真填写使用记录。

　　3、实行“教学点数字资源全覆盖”资源共享，一至六年级任课教师把所下资源运用到多媒体教学上，丰富课堂。

　　六、保障措施

　　1、制定和完善学校管理制度。

　　2、加大督查力度。我校安排徐玲校长加强对各位教师备课、作业批改、教研活动、家访等工作的督查，定期督查与随访督查相结合，对督查情况予以及时通报，并作为教师考核依据。

　　3、加强师德师风建设。坚持师德为先，坚决打击违背职业道德的行为，克服工作懒惰、不思进取的现象；树教师良好形象。

　　七、项目实施典型经验

　　1、加大硬件投入，为我校的“教学点数字资源全覆盖”奠定基础。